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吉林省长春市九台区四中2025届高三3月份第一次模拟考试物理试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一飞行器围绕地球沿半径为的圆轨道1运动,经点时,启动推进器短时间向后喷气使其变轨,轨道2、3是与轨道1相切于点的可能轨道,则飞行器()A.变轨后将沿轨道3运动B.变轨后相对于变轨前运行周期变大C.变轨前、后在两轨道上运动时经点的速度大小相等D.变轨前经过点的加速度大于变轨后经过点的加速度2、下列说法正确的是()A.布朗运动虽不是分子运动,但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动B.液体表面层内分子间距离大于液体内部分子间的距离,表现为引力C.扩散现象可以在液体、气体中进行,不能在固体中发生D.随着分子间距增大,分子间引力和斥力均减小,分子势能一定减小3、火星的质量是地球质量的a倍,半径为地球半径的b倍,其公转周期为地球公转周期的c倍。假设火星和地球均可视为质量分布均匀的球体,且环绕太阳的运动均可看成是匀速圆周运动。则下列说法正确的是()A.火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为a:bB.同一物体在火星表面的重力与在地球表面的重力之比为a:bC.太阳、火星间的距离与日、地之间的距离之比为D.太阳的密度与地球的密度之比为c2:14、关于静电场的描述正确的是A.电势降低的方向就是电场线方向B.沿着电场线方向电场强度一定减小C.电场中电荷的受力方向就是电场强度的方向.D.电场中电场强度为零的地方电势不一定为零5、从空间某点以大小不同的速率沿同一水平方向射出若干小球,不计空气阻力。则它们的动能增大到初动能的2倍时的位置处于A.同一直线上 B.同一圆上C.同一椭圆上 D.同一抛物线上6、用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下列四个选项中全部都应用了比值定义法的是①加速度②电场强度③电容④电流⑤导体电阻⑥磁感应强度A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑥ D.①③④⑥二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、下列说法中正确的是_______。A.著名的泊松亮斑是光的衍射现象B.用白光做单缝衍射与双缝干涉实验,均可看到彩色条纹C.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象D.发生日环食时月球距地球比发生日全食时月球距地球远一些E.在光的双缝干涉实验中,将入射光由绿光改为紫光,则条纹间隔变宽8、一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,此时波恰好传到平衡位置在用x1=2.5m处的P点。已知平衡位置在x2=5.5m处的Q点在0~8s内运动的路程为0.2m,则下列说法正确的是_____。A.P点的起振方向沿y轴正方向B.P点振动的周期为4sC.该波的传播速度大小为1m/sD.质点Q的振动方程为E.若一列频率为1Hz的简谐横波沿x轴负方向传播,与该波相遇时会产生稳定的干涉现象9、如图所示,水平面上的同一区域介质内,甲、乙两列机械波独立传播,传播方向互相垂直,波的频率均为2Hz。图中显示了某时刻两列波的波峰与波谷的情况,实线为波峰,虚线为波谷。甲波的振幅为5cm,乙波的振幅为10cm。质点2、3、5共线且等距离。下列说法正确的是()A.质点1的振动周期为0.5sB.质点2的振幅为5cmC.图示时刻质点2、4的竖直高度差为30cmD.图示时刻质点3正处于平衡位置且向上运动E.从图示的时刻起经0.25s,质点5能通过的路程为30cm10、宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转,称之为双星系统。设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动,如图所示。若AO>OB,则A.恒星A的质量大于恒星B的质量B.恒星A的动能大于恒星B的动能C.恒星A的动量与恒星B的动量大小相等D.恒星A的向心加速度大小小于恒星B的向心加速度大小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学利用如图所示的装置来测量动摩擦因数,同时验证碰撞中的动量守恒。竖直平面内的一斜面下端与水平面之间由光滑小圆弧相连,斜面与水平面材料相同。第一次,将小滑块A从斜面顶端无初速度释放,测出斜面长度为l,斜面顶端与水平地面的距离为h,小滑块在水平桌面上滑行的距离为X1(甲图);第二次将左侧贴有双面胶的小滑块B放在圆弧轨道的最低点,再将小滑块A从斜面顶端无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,测出整体沿桌面滑动的距离X2(图乙)。已知滑块A和B的材料相同,测出滑块A、B的质量分别为m1、m2,重力加速度为g。(1)通过第一次试验,可得动摩擦因数为μ=___________;(用字母l、h、x1表示)(2)通过这两次试验,只要验证_________,则验证了A和B碰撞过程中动量守恒。(用字母m1、m2、x1、x2表示)12.(12分)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)(1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________.(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________.(3)以下能引起实验误差的是________.A、滑块的质量B、当地重力加速度的大小C、长度测量时的读数误差D、小球落地和滑块撞击挡板不同时四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在光滑的水平面上静置一长为L的木板B,上表面粗糙,现有滑块A以初速度从右端滑上B,恰好未离开B,A的质量为m,B的质量为,求A与B上表面间的动摩擦因数μ。14.(16分)为研究工厂中天车的工作原理,某研究小组设计了如下模型:如图所示,质量mC=3kg的小车静止在光滑水平轨道的左端,可视为质点的A、B两个弹性摆球质量mA=mB=1kg,摆线长L=0.8m,分别挂在轨道的左端和小车上.静止时两摆线均在竖直位置,此时两摆球接触而不互相挤压,且球心处于同一水平线上.在同一竖直面内将A球拉起到摆线水平伸直后,由静止释放,在最低点处与B球相碰,重力加速度大小g取10m/s1.求:(1)A球摆到最低点与B球碰前的速度大小v0;(1)相碰后B球能上升的最大高度hm;(3)B球第一次摆回到最低点时对绳子拉力的大小.15.(12分)如图所示,两端封闭的粗细均匀且导热性能良好的玻璃管放置在水平桌面上,玻璃管长度为3L(单位:cm),玻璃管内由长度为L(单位:cm)的水银柱将管内的理想气体分成左右两部分,稳定时两部分气体长度相同,左右两部分气体的压强均为HcmHg。现在外力作用下使玻璃管沿水平桌面向右做匀加速直线运动,玻璃管中左侧的气柱长度变为原来的一半,重力加速度为g,求玻璃管运动的加速度a的大小。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

根据题意,飞行器经过点时,推进器向后喷气,飞行器线速度将增大,做离心运动,则轨道半径变大,变轨后将沿轨道2运动,由开普勒第三定律可知,运行周期变大,变轨前、后在两轨道上运动经点时,地球对飞行器的万有引力相等,故加速度相等,故B正确,ACD错误。故选B。2、B【解析】

A.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的运动,是液体分子无规则热运动的反映,不是组成固体颗粒的分子在做无规则运动,故A错误;B.液体表面层,分子较为稀疏,分子间距离大于平衡时的距离,因此分子间作用力表现为引力,液体表面有收缩趋势,故B正确;C.扩散现象可以在液体、气体中进行,也能在固体中发生,故C错误;D.分子间距离为平衡时的距离,分子间作用力为零,当分子间距离大于时,分子间作用力表现为引力,此时随着分子间距的增大分子间作用力做负功,分子势能增大,所以当分子间距增大时,分子势能不一定减小,故D错误;故选B。3、C【解析】

A.当卫星绕任一行星表面做匀速圆周运动时的速度即为该行星的第一宇宙速度,由解得则火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为故A错误;B.对于天体表面的物体,万有引力近似等于重力,即有:解得:则同一物体在火星表面的重力与在地球表面的重力之比为a∶b2故B错误;C.根据开普勒第三定律可知,太阳、火星之间的距离与日、地之间的距离之比为故C正确;D.由于太阳的质量、半径与地球的质量、半径的关系未知,所以不能确定它们的密度之间的关系,故D错误。故选C。4、D【解析】

A.沿电场线方向电势降低,电势降低最快的方向是电场线方向,故A项错误;B.负点电荷形成的电场,沿着电场线方向电场强度增大,故B项错误;C.电场中正电荷的受力方向与电场强度的方向相同,电场中负电荷的受力方向与电场强度的方向相反,故C项错误;D.电势具有相对性,电场中电场强度为零的地方电势不一定为零,故D项正确。5、A【解析】

动能增大到射出时的2倍,根据公式,速度增加为初速度的倍;速度偏转角度余弦为:,故速度偏转角度为45°,故:vy=v0tan45°=v故运动时间为:①根据平抛运动的分位移公式,有:x=v0t②③联立①②③解得:在同一直线上。A.同一直线上。与上述结论相符,故A正确;B.同一圆上。与上述结论不符,故B错误;C.同一椭圆上。与上述结论不符,故C错误;D.同一抛物线上。与上述结论不符,故D错误。故选:A6、D【解析】

①加速度与速度的变化量无关,所以加速度属于比值定义法;②电场强度与场源电荷量成正比,与距离的平方成反比,所以电场强度不属于比值定义法;③电容是由电容器本身的性质决定,其大小与带电量以及两板间的电压无关,所以电容属于比值定义法;④电流的大小由导体两端的电压和导体的电阻决定,单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流强度,电流属于比值定义法;⑤电阻与导线长度、横截面积及电阻率有关,所以导体的电阻不属于比值定义法;⑥磁感应强度与放入磁场中的电流元无关,所以属于比值定义法;A.①③⑤⑥与分析不符,故A错误;B.②③⑤⑥与分析不符,故B错误;C.②③④⑥与分析不符,故C错误;D.①③④⑥与分析相符,故D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】

A.泊松亮斑是光的衍射现象,选项A正确;B.用白光做单缝衍射与双缝干涉实验,均可看到彩色条纹,选项B正确;C.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象,选项C错误;D.发生日环食时月球距地球比发生日全食时月球距地球远一些,选项D正确;E.做双缝干涉实验时,会在光屏上得到明暗相间的干涉条纹,当波长越长时,条纹间距越宽,当改成紫光时,由于波长变小,则条纹间距变小,选项E错误。故选ABD。8、ABD【解析】

A.根据横波的传播方向与振动方向的关系可知,t=0时刻P点的振动方向沿y轴正方向,故A正确;B.由题图可以看出,该波的波长λ=2m、振幅A=0.1m,则说明在0~8s内Q点振动的时间为,该波的传播速度大小结合,解得T=4s、v=0.5m/s故B正确,C错误;D.波从P点传到Q点所用的时间=8s-=6sQ点的振动方向沿y轴正方向,故质点Q的振动方程为(m)(t>6s)即(m)(t>6s)故D正确;E.产生稳定干涉现象的必要条件是顿率相等,故这两列波相遇时不会产生稳定的干涉现象,故E错误。故选ABD。9、ACE【解析】

A.质点1的振动周期为,选项A正确;B.质点2为谷谷相遇点,为振动加强点,则其振幅为15cm,选项B错误;C.质点2、4都是振动加强点,图示时刻质点2在波谷,位移为-15cm,质点4在波峰,位移为+15cm,则此时刻2、4的竖直高度差为30cm,选项C正确;D.图示时刻质点3正处于波峰和波谷的中间位置,即在平衡位置,根据波的传播方向可知,此时向下运动,选项D错误;E.质点5为振动加强点,从图示的时刻起经0.25s=0.5T,质点5能通过的路程为2(A1+A2)=30cm,选项E正确。故选ACE。10、BC【解析】

A.根据万有引力提供向心力有可得因为,所以有即A的质量一定小于B的质量,故A错误;B.双星系统中,恒星的动能为因为,所以有恒星A的动能大于恒星B的动能,故B正确;C.双星系统中,恒星的动量大小为所以有恒星A的动量大小等于恒星B的动量大小,故C正确;D.双星系统中,恒星的加速度大小为因为,所以有恒星A的向心加速度大小大于恒星B的向心加速度大小,故D错误;故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、【解析】

(1)[1].对小滑块下滑到停止过程,据动能定理得解得(2)[2].对小滑块A滑到斜面最低点的速度为v1,在水平桌面上时,据牛顿第二定律得μm1g=m1a解得a=μg据速度位移关系公式得设A与B碰撞后速度为v2,同理得根据A、B碰撞过程动量守恒得m1v1=(m1+m2)v2联立解得12、CD【解析】

(1)由于同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,说明小球和滑块的运动时间相同,

对滑块,位移:x=at2;对小球,位移:H=gt2,解得:;

(2)设斜面倾角为α,则:sinα=,cosα=,

对滑块,由牛顿第二定律得:mgsinα-μmgcosα=ma,

加速度:,解得:μ=;

(3)由μ=可知,能引起实验误差的是长度x、h、H测量时的读数误差,同时要注意小球落地和滑块撞击挡板不同时也会造成误差,故选CD.【点睛】本题考查了测动摩擦因数实验,应用匀

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