2023年收集教师资格之中学教育知识与能力提升训练试卷A卷附答案

2023年收集教师资格之中学教育知识与

能力提升训练试卷A卷附答案

单选题（共50题）

1、能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发散思维的（）特

点。

A.灵活性

B.独创性

C.发散性

D.流畅性

【答案】D

2、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育措施

D.教育内容

【答案】A

3、儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而

猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）o

A.不平衡性

B.阶段性

C.灵活性

D.差异性

【答案】A

4、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之

俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

【答案】B

5、学习程度需达到（），学习效果才最佳。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】C

6、（2022上半年真题）在学习文化建设中，让学校里的每一面墙壁

都开口说话，这体现的德育方法是（）o

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.自我修养法

【答案】C

7、力求本学期考得好，争取得到本学期的奖学金。这种学习动机属

于()

A.远素的间接性动机

B.近景的直接性动机

C.高尚的动机

D.成就动机

【答案】B

8、法国社会学家利托尔诺认为动物界也存在教育，并把动物对其幼

子的爱护、照看当成教育。这种理论是()。

A.心理起源说

B.生物起源说

C.神话起源说

D.劳动起源说

【答案】B

9、中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组。

他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休

息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况,

小组成员遵循的纪律属于（）

A.教师促成

B.群体促成

C.任务促成

D.自我促成

【答案】C

10、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一表述强调的

学习动机类型是（）

A.内部学习动机

B.外部学习动机

C.社会交往动机

D.自我提高内驱力

【答案】A

11、2013年单项选择：针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生

品德要求出现差异甚至对立现象应强调贯彻的德育原则是（）

A.发扬积极因素，克服消极因素

B.理论联系实际

C.教育影响的一致性和连贯性

D.正面启发积极引导

【答案】C

12、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()

A.开始部分

B.结尾部分

C.中间部分

D.开始和结尾部分

【答案】D

13、只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所

有的内容都能达到掌握的程度，这是()。

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.掌握学习

【答案】D

14、青少年的闭锁性表现在与人交往中变得不那么坦率了，即使对

最亲近的人也不能做到毫无保留，有时可能以各种形式做回答而拒

绝回答。心理学家把这种特点叫作

A.不真诚性

B.不友好性

C.不随和性

D.不坦率性

【答案】D

15、下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语

伤人恨不休”（）

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.动作记忆

【答案】C

16、“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于（）

A.美感

B.心境

C.道德感

D.理智感

【答案】C

17、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）

A.六三分段设置

B.五四分段设置

C.九年整体设置

D.多种形式设置共存

【答案】C

18、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任

意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现了（）

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.内发论

【答案】B

19、2012年单项选择:方雨认为社会法制应符合大众权益，当它不

符合时就应修改。根据柯尔伯格的理论，他处于道德发展的哪个阶

段（）

A.服从与惩罚

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍伦理

【答案】B

20、学校实施德育的基本途径是（）

A.班主任工作

B.课外校外活动

C.团队活动

D.品德课与其他学科教学

【答案】D

21、在出现意外或遇到危险的情况下所表现的高度紧张的情绪状态

叫（）。

A.应激

B.激情

C.恐惧

D.焦虑

【答案】A

22、小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作

《草地上的午餐》《日出•印象》时,顿时心中非常喜悦。小雪此时

的情感属于（）。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.成就感

【答案】C

23、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是0。

A.凯洛夫的《教育学》

B.赞可夫的《教学与发展》

C.巴班斯基的《教学过程最优化》

D.杨贤江的《新教育大纲》

【答案】A

24、有关环境对个体身心发展的影响的叙述不正确的一项是()

A.社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能

变成现实

B.人对环境的反应是被动的

C.环境是推动人身心发展的动力

D.环境不决定人的发展

【答案】B

25、性格的意志特征是指个体自觉地确定目标，调节和支配行为，

从而达到目标的性格特征。

A.能力特点

B.气质特点

c.性格特点

D.兴趣特点

【答案】C

26、依据社会主义教育的性质和目的提出来的.区分社会主义学校

德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是()。

A.方向性原则

B.知行统一原则

C.教育一致性原则

D.教育连贯性原则

【答案】A

27、认为人的心灵如同A板，观念和知识都来自后天.并且得出结论,

天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是()。

A.卢梭

B.杜威

C.福禄贝尔

D.洛克

【答案】D

28、依据社会主义教育的性质和目的提出来的.区分社会主义学校

德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是()。

A.方向性原则

B.知行统一原则

C.教育一致性原则

D.教育连贯性原则

【答案】A

29、“千手观音”的形象运用了想象的哪种加工方式（）

A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

【答案】B

30、“使初等教育免费并成为义务性质，使各种形式的中等教育普

遍设立，并对一切人开放，使高等教育根据个人成绩对一切人平等

开放.保证人人遵守法定的入学义务。”这句话反映出（）是当前教

育的发展诉求。

A.教育结果平等

B.教育国际化

C.教育机会均等

D.教育信息化

【答案】C

31、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.作业布置与修改

D.教学评价

【答案】B

32、批评传统教育"或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教

育是生活的过程。而不是将来生活的准备”的是（）。

A.杜威

B.皮亚杰

C.舒尔曼

D.谢夫勒

【答案】A

33、2013年单项选择：丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与

监控。他所运用的学习策略是（）

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

【答案】D

34、古希腊苏格拉底的“产婆术”是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.自学辅导法

【答案】B

35、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判

断是（）o

A.学习需要

B.自我效能感

C.成就动机

D.学习动机

【答案】B

36、（2022上半年真题）决定一位教师能否成功地扮演教师角色的

首要条件是（）。

A.角色意志

B.角色体验

C.角色认知

D.角色期待

【答案】C

37、教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工

作情景中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使

教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是（）。

A.参与观察法

B.行动研究法

C.调查研究法

D.非参与观察法

【答案】B

38、“教学教育过程最优化”理论的创立者是（）。

A.马卡连柯

B.巴班斯基

C.赞可夫

D.凯洛夫

【答案】B

39、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重

要依据？（）

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性

D.儿童的身心发展具有个别差异性

【答案】C

40、由美国管理学家德鲁克提出的，以自我管理为中心的管理模式

是()。

A.目标管理

B.常规管理

C.民主管理

D.平行管理

【答案】A

41、下列不属于德育的自我教育法的是()

A.学习

B.评比

C.座右铭

D.自我评价

【答案】B

42、下面属于情绪而不属于情感的是()

A.对艺术作品的欣赏

B.对祖国的热爱

C.幸福感

D.高考被录取带来的喜悦

【答案】D

43、（2021年上半年真题）教师向学生依次呈现一组单词，要求他

们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的单词更容易被

回忆起来。这种现象称为

A.首因效应

B.近因效应

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

【答案】B

44、有关环境与教育的关系叙述不正确的一项是（）

A.社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能

变成现实

B.人对环境的反应是被动的

C.环境是推动人身心发展的动力

D.环境不决定人的发展

【答案】B

45、在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。

A.顶叶

B.颗叶

C.额叶

D.枕叶

【答案】D

46、教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不

开教育，这表明教育具有（）o

A.永恒性

B.依附性

C.时代性

D.独立性

【答案】A

47、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手，即便是洗了几遍仍然

认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己。这说明他可能患

7（）.

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D.恐怖症

【答案】C

48、在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学

习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用。这种教学策略

是（）

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

D.固定点

【答案】A

49、班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和

促进学生品德积极发展。这种方法属于（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

【答案】D

50、英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、牛

肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求

学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（）。

A.下位学习

B.上位学习

C.组合学习

D.并列学习

【答案】A

大题（共10题）

一、材料：张明和李文均是初三的学生，一天，张明找李文诉说心

里烦闷想打人发泄。张文想起两年前读初一时与小虎有过小矛盾，

便提议去找小虎报复。于是在放学时集结其他“好友”将小虎挟持

到一所废弃小学的操场上脱衣殴打，同时不停对受害者进行语言上

的侮辱以及身体上的猥亵。事后调查发现，张明和李文都是家中独

子，家庭条件宽裕有余，父母从小对其十分溺爱，让孩子随心所欲,

孩子提的要求一律想方设法满足。问题：（1）结合材料分析家庭教养

方式对个体人格的影响。（2）影响人格发展的因素还有哪些

【答案】

二、小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹,

乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后他

答应改过，但并无实际行动。［问题1］［问答题］假如你是小王的老

师，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题？

【答案】

三、李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，在期中考试前的两个星期

才开始学习，一边学习一边听MP3,美其名日“自我放松”。她暗

自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多。复习文科科

目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺

乏学习数学的能力，不愿意在上面花费太多的时间。遇到自己不会

解的题目，也不好意思去问老师和同学，害怕被人笑话。最后，她

的成绩非常糟糕，尤其是数学，她很失望，一说起学习就头疼，觉

得自己再也不可能学好数学了。问题：（1）请用心理学原理分析李芳

学习中出现这些问题的原因。（9分）（2）如果你是老师，可以给李芳

提出哪些学习建议？（9分）

【答案】

四、一位物理老师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在

水里，会出现什么情况”学生回答：“铁块沉下去，木块浮在水面

上。”老师：“为什么呢”。学生：“因为铁重。”老师：“而钢

铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢”这一问，学生的情绪

一下子高涨起来，开始积极地思考，随后教师再引出“阿基米德原

理”。问题：请从教学原则和教学过程的角度评析这位物理老师的

做法。

【答案】

五、阅读下列材料，回答问题。“照本宣科”的张老师张老师教高

中历史。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。张老师有两副眼

镜，一副是近视镜，一副是老花镜。他读课本的时候，就戴老花镜。

他一旦戴上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。

有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看

着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵。”“不是教教材，而是用

教材教”的魏老师魏老师是学校新来的大学生，也是学校唯一的大

学本科毕业生。开学后，全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课

令老师们大开眼界：他根本不讲课文，不知从哪里选了一篇课文把

原来的课文给替换下来。校长支持魏老师的做法，说代表了“不是

教教材，而是用教材教”的新方向。魏老师也解释，现在不是考教

材，而是考课程标准。所以，没有必要拘泥于课本，教师应该开发

自己的教材。学校老师们很不服气，按照他们的经验，考试虽然不

完全考教材上的知识点，但教材上的知识点总是重要的，怎么会忽

然变得与教材没有关系了呢？几个月后，有学生家长来找校长投诉,

抱怨魏老师不讲课本，教学太随意了。校长虽然安抚家长说“老师

有权利调整教材”，但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法

产生怀疑。期末考试到了，阅卷的结果是：魏老师班上的语文成绩

最差。［问题1］［问答题］问题：“新课程”有一个流行的课程口号

“不是教教材，而是用教材教”。这个口号是有意义的，但也容易

误解。结合材料分析，你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老

师的“随意调整”的？

【答案】

六、某中学一个班级里，接连出现几起学生的物品丢失现象，为了

阻止这种现象继续发生并达到理想的教育效果，班主任老师接受了

几个班干部的建议，决定由全班同学投票选举小偷。投票结果出来

后，学生李某得票最多，因此被班主任狠狠地批评了一顿。此后，

李某总感觉同学们对他指指点点，精神大受刺激，产生了严重的精

神分裂，需送医院接受治疗。问题：班主任老师的这种做法合适吗？

谁应该承担李某的治疗费用？为什么？（请运用教育法律法规对此

事进行分析，并谈谈对教育工作的启示。）

【答案】

七、张明和李文均是初三的学生，一天，张明找李文诉说心里烦闷

想打人发泄。张文想起两年前读初一时与小虎有过小矛盾，便提议

去找小虎报复。于是在放学时集结其他“好友”将小虎挟持到一所

废弃小学的操场上脱衣殴打，同时不停对受害者进行语言上的侮辱

以及身体上的猥亵。事后调查发现，张明和李文都是家中独子，家

庭条件宽裕有余，父母从小对其十分溺爱