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文档简介
第一中学西山学校九年级上学期开学考试语文试题(含答案)2025届九年级开学学情检测
语文试题卷答案
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
1.【答案】C凝(nínɡ)心聚力
2.【答案】A赢得
3.【答案】A荣誉弘扬热情精神力量
4.【答案】B“能否"属于两面词,后面的“靠”属于一面词,搭配不当。
5.【答案】C【详解】本题考查句子的排序。
语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接,尤其是重复出现的词语。
这段话主要讲了要实现劳动育人目标需要上好每一节劳动课,以及上好劳动课的一些要点和要求等。首先,根据“要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳动课”,后面第②句紧接着阐述了“好的劳动课”的具体内容和特点,故排在第一位;接着第①句是对②的进一步阐述,说明了这样好的劳动课“可以让学生"有什么样的收获,故排在第二位;第③句从“还要”一词,可以看出该句阐述了“好的劳动课"另一方面的具体要求,与第②句构成并列关系;第⑤句“帮助学生”“养成良好的劳动习惯"是第③句中“注重教育效果”的具体体现;最后第④句“上好劳动课"需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的具体措施衔接自然。故排列顺序为②①③⑤④;
故选C。
6.【答案】(1)山光悦鸟性潭影空人心(2)上下天光一碧万顷(3)气蒸云梦泽波撼岳阳城
二、综合性学习(7~12题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
7.【答案】国家政策推动下,传统文化和非遗传承受到重视。(意思对即可)
8.示例:学非遗技艺展京派剪纸。符合题意,言之成理即可。
(二)名著阅读(4分)
9.(1)【答案】BA属于《诗》第十三的内容,
9.(2)【答案】吴用。吴用绰号“智多星”,足智多谋,是梁山好汉中的智者代表。他策划了诸多巧妙的计谋,如智取生辰纲,通过精心设计,不费吹灰之力就劫走了生辰纲,展现出了非凡的智慧和谋略,非常符合“智”的主题。
10.【答案】示例一:保尔是一个“直"(正直/正义)的人,保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争,对战友杜巴瓦成为反对派,他十分痛心,在会上坚决地批评。
示例二:保尔是一个“仁”(仁爱/有同情心)的人,保尔去了阿莉比娜家。在那里,他认识了达雅和廖莉娅,并且很同情他们的家庭。他答应帮两姐妹设法跳出火坑。
示例三:保尔是一个“忠"(忠诚/爱国)的人,保尔加入了布琼尼的骑兵部队,和几千名战士一起英勇战斗着。后来他听说师长被杀,保尔又投入战斗,自己也英勇负伤了。
示例四:保尔是一个“恕”(宽容/大度)的人,奥达尔卡误解保尔,以为保尔没有认真工作,而是在等饭吃,保尔却只是温厚地笑了笑,没有同奥达尔卡争辩。
(所答事例能够印证保尔品质中任意一方面的可得满分,否则为0分。答案仅为示例,请参考学生具体答案评分,意对即可,酌情扣分)
(三)书法临写与鉴赏(4分)
11.选择不同的简体汉字,正楷书写。(间架结构不合理酌情扣0.5~1分,每涂抹一处扣0.5分,每错一个字扣1分,扣完为止)
12.【答案】C【详解】本题考查书体辨识。
A.该作品结构简省,笔画勾连,不拘章法,笔势流畅,为草书,与“精工整练"不符合;
B.该作品用笔方圆兼备,平正中有秀逸之气,是汉隶成熟期的典型作品,与“潇散闲逸,形态妩媚”不相符;
C.该作品是赵孟頫所写的《洛神赋》,与“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足"相符;
D.此作品稳重端庄、圆滑柔和、流畅精致对称为篆书,与“潇散闲逸,形态妩媚”不符合;
故选B。
三、阅读(13~25题,共32分)
(一)(4分)
13.【答案】D古体诗形式自由,篇幅长短不拘,多用口头语言,不讲究对仗,押韵范围较宽。
14.【答案】甲、乙两诗画线句都表现了诗歌主人公矛盾(复杂的、不同寻常的)的心理特点(1分)。甲诗卖炭翁身上衣服单薄却担心炭不值钱,希望天气更加寒冷(0.5分);乙诗中的农人在酷暑中竭力劳作,却希望夏天白昼长可以多干农活(0.5分)。(有共同的心理特点和内容分析即可给满分)
(二)(10分)
15.(1)【答案】子:以……为子(2)作:兴起(3)洌:清(4)陈:陈列(摆开)
16.(1)【答案】财物,厌恶把它扔在地上,不是一定要据为己有。
(2)【答案】苍老的容颜,花白的头发,醉倒在众人中间,(这)是太守喝醉了。
17.【答案】贤,能,信、睦。(只要围绕贤、能、信、睦中任何两个来作答并分析都可得满分)
18.【答案】根据乙文中“负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也"宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”等人民快乐地出游等可知,社会稳定,人们生活安乐,关系和睦;(只要答出社会稳定,人们生活安乐,关系和睦中任何两种即可得满分)
【乙】文译文:至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。
(三)(7分)
19.【答案】“一般"指通常、总体上的意思,起限制作用(0.5分),说明了过敏总体上没有发热等全身症状,但也存在个别有全身症状的情况(1分),“一般”一词体现了说明文语言的准确性(0.5分)。(意对即可,酌情扣分)
20.【答案】运用了举例子、列数字的说明方法(1分),举杉树花粉的例子,列举了20、10、0.03等数字,具体真实、科学准确地说明了“风媒花"花粉颗粒较轻,且数量巨大的特点(1分)。(说明对象的特点答错扣1分,意对即可,酌情扣分)
21.【答案】小贴士:①规律性发作的花粉过敏患者,可提前两周药物预防;②明辨花粉过敏与感冒的区别,准确判断病情,及时治疗;③10月至11月中旬,昆明市花粉数量较多,要做好预防措施;④要远离柏树、杨树、杉树等树木类过敏原。(任选两点作答即可得满分,意对即可,酌情扣分)
(四)(11分)
22.【答案】①山景变幻图(1分)(形式统一,意对即可)
②水流汇集图(1分)(形式统一,意对即可)
23.【答案】运用了侧面描写/环境描写(0.5分),通过写九子海小盆地中各样植物绿意盎然的景象(0.5分),侧面突出了九子海的滋润、肥沃而且宁静的特点,表达了作者对九子海的喜爱与赞美之情(1分)。(描写角度答错扣0.5分,九子海的特点答错扣0.5分,意对即可,酌情扣分)
24.(1)【答案】观察角度:第⑩段采用了定点观察,作者将地点定在小湖边(1分)。景物特征:写出了报春花鲜艳、热烈及其花朵异常精致的特点(1分)。(按点给分,意对即可,酌情扣分)
(2)【答案】运用插叙(0.5分)通过写威尔逊将横断山区的植物带到英国驯化,并以新生女儿的名字命名香海仙报春花的事例丰富了文章内容(0.5分);为下文写中国人科学意识的觉醒、现代教育的普及、国力的增长而渐有改观做铺垫(0.5分);突出了文章的主题:人与自然、与社会的和谐(0.5分)(插叙答错扣0.5分,作用答错一点扣0.5分,意对即可,酌情扣分)
25.【答案】示例一:我选观点A。文中写玉龙雪山的冰川融化成水,水在高山草甸中奔腾,增添了山中趣
味。水流向九子海,不仅滋养了美丽的报春花,也让九子海变得滋润、肥沃。总之,水让玉龙雪山和九子海的自然风光变得更加美丽,表达了作者对水的喜爱、赞美之情。
示例二:我选观点B。文中写到,像和博士一样的科学家,学成归来后,开始关注家乡的自然植物,他们保护、研究、驯化,以科学的方式让更多的人了解报春花,这是一种想要建设美丽家乡的乡土情怀。作者表达了对像和博士一样回归乡土,建设乡土的科学家的赞美、敬佩、赞颂之情。
(选择观点0.5分,答出文中和观点相关的具体内容1分,答出作者所表达的情感1分,逻辑清晰,语言通顺0.5分,意对即可,酌情扣分)
四、写作(40分)
26.参考云南省中考评分标准。
类别项目一类(40~35)二类(34~30)三类(29~25)四类(24~20)五类(19~0)
A内容切合题意中心突出内容充实思想感情真切符合题意中心明确内容具体思想感情真实基本合题意中心尚明确内容尚具体思想感情尚真实偏离题意中心欠明确内容不具体严重偏题不知所云
B语言语言得体、有文采语言准确、流畅语言通顺语言基本通顺文句不通
C结构结构巧妙详略得当结构完整合理详略明显结构较完整详略不明显结构尚清楚能分段结构混乱
评分细则①立意深刻,构思巧妙,语言生动形象,文体特征鲜明,可评满分。②具备本类A、B、C三项条件的评39~37分。本类A、B、C三项中某项稍弱,评36~35分。本类基准分:35分①具备本类A、B、C三项条件的评34~32分。②本类A项,B、C三项中某项稍弱,评31~30分。本类基准分:30分①具备本类A、B、C三项条件的评29~27分。②具备本类A、B、C三项中某项稍弱,评26~25分。本类基准分:25分①具备本类A、B、C三项条件的评24~22分。②具备本类A、B、C三项中某项稍弱,评21~20分。本类基准分:20分此类作文在19~0分之间酌情给分。
注:①书写工整、美观,酌情加1~2分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1~3分。②错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣3分。③缺标题或标题错误扣1分。④字数不足400字,在20分以下酌情综合评分;400字以上,不足450字,在20分—25分之间酌情综合评分;450字以上但不足550字者,在综合评定的基础上,每少20字扣1分,最多扣5分。2025届九年级开学学情检测语文试题卷
(全卷四个大题,共26个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成下面小题。
激扬奋进力量书写更大荣光
①圆满完成参赛任务,体育健儿凯旋(xuán)。第三十三届夏季奥运会上,中国体育代表团敢打敢拼、追求卓(zhuó)越、再创佳绩,夺得40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌,用奋斗和汗水为祖国和人民羸.得.了。
②本届奥运会上,体育健儿胸怀伟大祖国,牢记党和人民嘱.托.,中华体育精神和奥林匹克精神,实现了运动成绩和精神文明双丰收,让五星红旗在奥运赛场上高高飘.扬.。我国体育代表团取得优异成绩,充分展现了新时代体育健儿的朝气、勇气、志气,进一步激发了亿万人民的爱国,增强了中华儿女的民族自豪感,为在新征程上凝(nín)心聚力、团结奋斗的体育健儿注入了。
③拼搏成就梦想,奋斗铸就辉.煌.。本届奥运会上,中国游泳队创造历史,刷新男子100米自由泳世界
纪录,首次夺得男子4×100米混合泳接力的冠军;中国网球队运动员不畏强手,勇夺亚洲历史上首枚奥运会个人网球金牌、中国网球队首枚奥运会混双奖牌;中国花样游泳队以精湛(zhàn)的技艺和完美的团队协作,成功摘得中国队历史上首枚奥运会花样游泳金牌;中国跳水队延续荣光,连续第五次在女子十米台项目摘金、第五次夺得奥运会男子双人三米板金牌……优势项目保持高水平,基础大项在逆境中突破,新兴项目、职业化项目有新进步。这些成绩能否取得,靠的正是体育健儿们奋勇争先的意志、自我超越的勇气和敢打必胜的作风。新时代新征程,我们要继承创新、发扬以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神,激扬一往无前的奋进力量,努力创造党和国家各项事业发展新成就。
(选自人民日报有删减)
1.文中注音不.正.确.的一项是()
A.旋(xuán)B.卓(zhuó)2.文中加点词语有.错.别.字.的一项是()C.凝(nín)D.湛(zhàn)
A.羸得B.嘱托C.飘扬D.辉煌
3.文中横线上应填入的词语,最.恰.当.的一项是()
A.荣誉弘扬热情精神力量B.荣耀弘扬热忱精神财富
C.荣誉发扬热情精神力量D.荣耀发扬热忱精神财富
4.对文中画线句子病因的分析,正.确.的一项是()
A.不合逻辑B.搭配不当C.成分残缺D.句式杂糅
5.下列句子的排序,与上下文衔接最.恰.当.的一项是()
好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳动课,_______________________,_________________________;,__,,需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的任务情境中,亲历实际的劳动过程
②好的劳动课注重实践,强调身心参与,注重手脑并用
③一堂好的劳动课,还要注重教育效果
④上好劳动课,对课程实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的劳动意识,养成良好的劳动习惯
A.②③①④⑤B.④③①②⑤C.②①③⑤④D.④③①⑤②6.名篇名句默写。(每空1分,共6分)
华夏大地山清水秀,美不胜收。这里的古寺山光秀丽、清潭倒影,正如常建《题破山寺后禅院》中(1)“_____________,";这里的湖泊绿波荡漾、水天一色,有如范仲淹《岳阳楼记》中(2)“,_____________”;这里的湖泽水汽蒸腾,气势磅礴,恰如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中(3)“_____________,"。
二、综合性学习(7~12题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
【非遗研学热】
材料一:2021年,中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》明确提出将非遗保护工作“融入国民教育体系”。教育部全面推进将非遗传承特长纳入国民教育体系和学校美育工程。
材料二:2022年12月,习近平总书记对非遗保护工作作出重要指示,强调要扎实做好非遗的系统性保护,推动中华文化更好走向世界。非遗保护和传承由早期民间有识之士推动到今天已经成为政府、社会的广泛共识。
请用一句话概括以上两则材料的探究结果。(2分)
【非遗进校园】
我校初中部于2024年6月1日邀请非遗传承人进校园,让同学们近距离接触非遗技艺,亲自体验剪纸、风筝、金石传拓、掐丝珐琅等非遗文化项目。以下三图是优秀作品展。
图一:卡通龙形掐丝珐琅陶盘图二:京派剪纸图三:纸鸢风铃
请结合活动主题和作品,任选一幅作品为其配上一副对联(要求:上联有主题,下联有作品)。(2分)
上联:_________下联:
(二)名著阅读(4分)
暑假期间,九年级8班阅读小组长邀你一起参与“重读经典,温故知新"读书活动。
9.(1)下列选项中,摘自朱自清先生推荐的经典书籍《辞赋》的是(填序号)(1分)
汉武帝立乐府,采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱;教李延年作协律都尉,负责整理那些歌辞和谱子,以备传习唱奏。当时乐府里养着各地的乐工好几百人,大约便是演奏这些乐歌的。
他又用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。
9.(2)《朝花夕拾》中,鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像,其中不乏智者形象。假如在《水浒传》一书中以“智”为主题制作人物绣像册,下列三人你会推荐哪一位人物?(填人名)(1分)
吴用李逵鲁智深
在假期阅读交流群中,阅读小组长读完《钢铁是怎样炼成的》一书后,突然想到杨绛先生的一句话“人这一生,靠近什么样的人,就会走什么样的路。"请结合保尔·柯察金的经历,举出一例,谈谈你对这句话的理解。(2分)
(三)书法临写与鉴赏(4分)
仔细观察下面的书法作品,从中挑选八.个.不.同.的.简.体.汉.字.,用正.楷.临写在田字格内。(2分)
赵孟頫的书法有“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”的特点,下列属.于.其作品的一项是()
(2分)
ABCD
三、阅读(13~25题,共32分)
(一)阅读下面诗词,完成13~14小题。(4分)
【甲】卖炭翁
(唐)白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
【乙】观刈麦①(节选)
(唐)白居易
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。
【注释】①刈麦:割麦子。
下面对甲诗赏析不.恰.当.的一项是()(2分)
A.“一车炭,千余斤"之多,与“半匹红纱一丈绫”之少,构成强烈的对比,蕴含着作者鲜明的爱憎之情。B.“卖炭得钱何所营身上衣裳口中食"两句一问一答,将老翁的命运与所卖之炭紧密联系在一起。
C.叠词“翩翩”本是轻快之意,此处写出宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和情态,为后文的掠夺作铺垫。D.本诗为古体诗,形式上对句数、字数有着严格的限制,用韵灵活,讲究平仄和对仗,语言可俗可雅。
【甲】【乙】两诗画线句体现了卖炭翁和农人相同的心理特点,请结合诗歌内容简要分析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成15~18小题。(10分)
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(礼记·《大道之行也》)
【乙】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜①白发,颓然②乎其间者,太守醉也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)
【注释】①苍颜:苍老的容颜。②颓然:倒下的样子。
解释下列句子中加.点.词.的意思。(2分)
(1)不独子.其子子:(2)盗窃乱贼而不作.作:
(3)泉香而酒洌.洌:(4)杂然而前陈.者陈:
用现代汉语翻译下列句子。(4分)
货恶其弃于地也,不必藏于己。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【甲】文不仅寄托着儒家崇高的社会理想,也谈及人才的选拔问题。请结合文章内容简要分析选拔人才的标准是什么?(2分)
【甲】文中描绘的“大同"在【乙】文中有所展现,请结合【乙】文内容从两个方面作简要分析。(2分)
(三)阅读下面文章,完成19~21小题。(7分)
【材料一】
花粉过敏是一种由花粉引起的呼吸道变态反应疾病,主要由人体免疫系统过度反应导致。花粉被人吸入后,它含有的油质和多糖物质会让人释放抗体,抗体再和入侵的花粉相遇,就会引起其他器官的过敏、病变。
花粉过敏最常见的疾病有过敏性鼻炎、鼻结膜炎、过敏性哮喘。有研究发现,近40年来,同时患上三
种过敏性疾病的概率增加了9.8倍。过敏性疾病常表现出多病共发的特点,影响患者的疾病控制效果和生活质量。因此,过敏性疾病若是规律性发作,可提前两周通过鼻喷抗过敏药物来预防。
(中央电视台)
【材料二】
花粉过敏和感冒的症状有所不同。
首先,喷嚏次数不一样。感冒喷嚏发作次数及连续喷嚏数量相对较少,每次约1至2个。过敏性鼻炎
发作期每天常有数次阵发性的喷嚏,每次少则3至5个,多则十几个甚至更多。
其次,判断鼻子是否发痒。感冒时,鼻子最主要的症状不是痒,而是长时间鼻塞、流涕。过敏性鼻炎常见症状为鼻痒、大量清水样鼻涕及鼻塞。
最后,看有没有全身症状。感冒常伴有发热、头痛、乏力、肌肉酸痛等全身不适症状。过敏则一.般.不伴有发热等全身症状。
了解这些不同,有助于准确判断病情,对症下药,以免将花粉过敏自行当成感冒来处理,给健康带来危害。若有不适,请及时就医。
(人民日报)
【材料三】
【材料四】
引起过敏的花粉是怎么来的主要看花粉的传播形式。
自然界的花粉传播主要分为“虫媒”和“风媒"两种形式。
桃花、杏花、玫瑰等观赏类鲜花通常通过昆虫采集花粉并传播,此类花粉颗粒大,数量不多,传播范围有限,无法引起花粉过敏。而像柏树、杨树、杉树等树木类的花已经退化,通常没有香味且不显眼,繁殖时主要靠风力传播花粉,因此被称作“风媒花”。这些花粉颗粒较轻,且数量巨大。以杉树的花粉为例,一根长约20厘米的有球花的枝条,竟然有差不多10亿颗花粉!每颗花粉约0.03毫米。如果下落期间起了风,那花粉便会飘散在空中,成为主要过敏原。
(中国气象)
【材料二】中加点词语能否删去,请说明理由。(2分)
过敏则一.般.不伴有发热等全身症状。
【材料四】中画横线的句子运用了哪些说明方法,并简要分析其作用。(3分)
以杉树的花粉为例,一根长约20厘米的有球花的枝条,竟然有差不多10亿颗花粉!每颗花粉约0.03毫米。
根据以上材料,写二则预防花粉过敏的小贴士。(2分)
(四)阅读下面文章,完成22~25小题。(11分)
玉龙雪山和九子海阿来
①早餐时,我特意多吃了一片面包,还多喝了半杯牛奶,就是为了去到玉龙雪山。
②开几十公里汽车,然后在一片云杉林里换乘高山缆车。缆车升到半空,掠过高大的云杉树梢,掠过杉树下的林间草地,掠过从山上奔泻而下的飞珠溅玉的溪流。下方的树变得低矮了,变成了杜鹃树丛。然后,是高山草甸,然后,草也消失,变成了滚滚的闪烁着金属光泽的砾石。砾石滩上方,是陡峭的岩壁。然后,闪闪发光的冰川在岩壁的顶端出现。一路坐着缆车,我看到了山景在我眼前不断地变化着。
③接着,越过陡壁,出现了一个平台,缆车停下。现在,我们已经站在玉龙雪山上了。但不是它的顶峰,而是在肩头上。抬眼望去,它巨大的白色峰体如同一根锁定乾坤的神针,直直地插入云中,屹立于群山之巅。此时,我看见了山,看见了冰、雪和陡峭的岩壁直接构成的雄伟庄严。
④游客开始蜂拥而来的时候,我们已经踏上归程。缆车上,我一直在注视,注视那些融化的冰川水,如何丝丝缕缕地垂下悬崖,如何在悬崖下汇成溪流,如何在草甸间,在杜鹃树丛中曲折蜿蜒而相互汇集、壮大,很快变成白浪飞溅的小河,在云杉林中奔腾而下。
⑤从玉龙雪山上奔流而下的水流不知道在什么时候从什么地方消失了。
⑥不一会儿,地势猛然下跌,然后,一个美丽的山间盆地出现在眼前。
⑦这就是九子海,盛开着报春花的九子海。
⑧在干旱的四围环山中,这个叫作九子海的山间小盆地却滋润、肥沃,而且宁静。远远望去,一望无际的绿,层层叠叠的,在盆地中蔓延,让人眩晕。
⑨我自己在这小盆地中四处转悠。我看到,刚才消失不见的水又出现了。从山坡与盆地相交的岩缝间,甚至就直接从平展的草地下冒出来,汇集成溪流,在盆地中蜿蜒。一个老乡说,你跟水走,走到落水洞那
里,就又不见了。我便跟着蜿蜒的水流,穿过那些开满报春花的草地,直到盆地东南方。果然,水流从那里突然跌入一个空洞,又一次从眼前消失不见了。
⑩在一个小湖边,我坐下来,看那被水滋润着的,开得鲜艳的,开得热烈的报
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