unit4（进阶作业）2024-2025学年四年级上册 英语 译林版

四年级同步个性化分层作业unit4一．填空题（共5小题）1．（2023春•灌云县期末）﹣Icansingvery（good）.﹣Cool!2．Thisis（I）cousin，Tina．3．Myfriend（have）abigfootball．4．﹣﹣﹣﹣Howmany（bird）canyousee？﹣﹣﹣﹣Five．5．用括号所给词正确形式填空．Theyhavemany（hobby）．二．连词成句（共5小题）6．连词成句．can，play，football，she，well，very（．）7．I/can/orange/ball/an/have（？）？8．little/what/duck/a/cute（!）!9．cakes/you/on/the/table/the/for/are（．）．10．play/basketball/and/I/can/swim（．）（连词成句）．

四年级同步个性化分层作业unit4参考答案与试题解析一．填空题（共5小题）1．（2023春•灌云县期末）﹣Icansingverywell（good）.﹣Cool!【分析】﹣我能唱得非常好。﹣酷！【解答】考查单词填空。very非常，后面的空格处缺少副词修饰sing，good对应的副词形式为well"好地"，符合题意。故答案为：well。【点评】结合括号里单词的词义，根据副词的用法，选择合适的一项。2．Thisismy（I）cousin，Tina．【分析】这是我的表妹，蒂娜．【解答】考查单词填空．cousin表妹，前面用形容词性物主代词修饰，I的对应的形容词性物主代词为my．故填：my．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．3．Myfriendhas（have）abigfootball．【分析】我的朋友有一个大的足球．【解答】考查单词填空．根据myfriend是第三人称单数，句子为一般现在时，动词have要改为对应的第三人称单数形式has．故答案为：has．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．4．﹣﹣﹣﹣Howmanybirds（bird）canyousee？﹣﹣﹣﹣Five．【分析】你能看见多少只鸟？五只．【解答】答案：birds．该题考查可数名词及其复数．howmany"多少"后加复数形式，故答案为：birds．【点评】howmany后加可数名词的复数形式，howmuch后加不可数名词．5．用括号所给词正确形式填空．Theyhavemanyhobbies（hobby）．【分析】他们有许多爱好．【解答】考查单词填空．根据题干：句子中放在many后面跟可数名词复数形式，hobby的复数形式是hobbies．故答案为：hobbies．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．二．连词成句（共5小题）6．连词成句．can，play，football，she，well，very（．）Shecanplayfootballverywell．【分析】她踢足球踢得很好．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号，表示陈述句，主语是she置于句首且大写首字母．can表示能够，踢足球playfootball，verywell表示很好的，修饰踢足球，结合汉语表达习惯，整句译为：她踢足球踢得很好．故填：Shecanplayfootballverywell．【点评】连词成句考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握词汇意思与词性，结合句式结构，进行组织句子，完成题目．句式较难的时候，先把单词连成短语再合理的组织句子．7．I/can/orange/ball/an/have（？）CanIhaveanorangeball？【分析】我能有一个橙色的球吗？【解答】考查连词成句．原句是一般疑问句．情态动词Can"能"开头．主语I"我"．谓语动词have"有"．不定冠词an"一个"和形容词orange"橙色的"修饰名词ball"球"．CanIhaveanorangeball？"我能有一个橙色的球吗？"故答案为：CanIhaveanorangeball？【点评】此题知识点是考查连词成句．首先要判断句式，然后选择相应的主语、谓语、宾语等结构．再考虑一些固定搭配等，注意不要少词．8．little/what/duck/a/cute（!）Whatacutelittleduck!【分析】多么可爱的一只小鸭啊!【解答】考查连词成句．原句是感叹句．结构是Whata+形容词+名词（+主语+谓语）！描绘性形容词cute"可爱的"放在前面．大小的形容词little"小的"放在后面．名词用duck"鸭子"．Whatacutelittleduck！"多么可爱的一只小鸭啊!"故答案为：Whatacutelittleduck！【点评】考查连词成句，首先看标点符号，粗略地看看词，把固定搭配放在一起．根据句子意思再细致地连．检查词数，单词拼写是否有误，主要是抓住核心短语，主语，谓语等．9．cakes/you/on/the/table/the/for/are（．）Thecakesonthetableareforyou．【分析】桌上的蛋糕是给你的．【解答】考查句法结构．主语为thecakes，时态为一般现在时，onthetable为介词短语，译为在桌上，修饰主语蛋糕；are为系动词；foryou译为给你的．根据句号可知这是陈述句．故答案为：Thecakesonthetableareforyou．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．10．play/basketball/and/I/can/swim（．）（连词成句）Icanplaybasketballandswim．【分析】我会打篮球和游泳．【解答】答案：Icanplaybasketballandswim．考查连词成句，句号表示句子是陈述句，"I"表示"我"，"can"情态动词，后跟动词原形，"playbasketballand