爱提分初中语文 第15讲-综合练习与检测(学生版)

测试专属试卷第15讲_综合练习与检测总分:100答题时间:90分钟日期____________班级____________姓名____________0一、单选题(每小题5分，共6题，共30分)1下面加下划线字注音有误的一项是（）A.干涸（hé）蹒跚（pán）抽噎（yē）拈轻怕重（niān）B.坍塌（tān）慷慨（kǎi）殉职（xùn）刨根问底（páo）C.虐待（nüè）嗔怪（chēn）戳穿（chuō）哄堂大笑（hōng）D.模样（mú）蜷伏（quán）惩戒（chéng）畏罪潜逃（qiǎn）2下列句中标点符号使用有错误的一项是（）A.这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。B.我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。C.郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”，主张文学作品要“质朴”“直率”。D.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思……3下列句子中没有语病的一项是（）A.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出B.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作C.通过阅读《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来D.也许，青春本身就是一本成长的日记本，需要我们小心地记录，精心地收藏4将文后的四个句子依次填入横线上，恰当的一组是（）________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，听莺歌燕语，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境深远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲。A.①③④②B.④③②①C.③④①②D.②①③④5下列有关文学常识表述错误的一项是（）A.《小王子》是法国作家安托万。圣埃克苏佩里所作的著名短篇小说，虽然篇幅短小，却充满了诗情与智慧，读后回味悠长。B.《论语》属于语录体散文集，记录了孔子及其部分弟子的言行，是儒家重要经典。C.《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》这三篇通话，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。D.《卖白菜》的作者是莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖。6下列表述中有误的一项是（）A.《阿长与＜山海经＞》是一篇回忆性散文，选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》。B.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是三国时北方的一首乐府民歌，其既展现木兰的英雄气概，又表现了她的儿女情怀。C.《最后一课》作者都德，法国小说家。代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。D.作者杨绛通过《老王》一文回忆了老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段。贯穿全文的情感脉络是作者对老王的同情、尊重、感激和愧怍。二、篇章阅读(共3题，共40分)7(10分)文言文阅读陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加下划线的字词①太丘舍去________②下车引之________③尊君在不________④期日中________（2）翻译句子。①与人期行，相委而去。②友人惭，下车引之。元方入门不顾。（3）《陈太丘与友期行》出自《方正》篇，方正，指人品性正直，合乎道义。文中哪些地方能体现陈元方的“方正”？8(15分)外国文学作品阅读。放弃者绝不会赢（美）罗莎琳·拉塞尔①在我13岁那年，一个阳光明媚的下午，爸爸告诉了我一句话，这句话至今仿佛依然响在耳边。②那时的我又高又瘦，象个烟囟清扫棍，站在离家不远的康涅狄格州海边的一座跳台上。我们正举行一场假期跳水比赛，在朋友们鼓励中，我进入了决赛。③另一名进入决赛的选手刚刚跳进水里，她不但跳水技术相当棒，而且已经17岁了，有着维纳斯般的标致身材。我羡慕地注意到，场上所有的掌声都是送给她的，这不禁让我恼火起来。当她从水里游上来时，迎接她的是观众们的口哨声和欢呼声，这不只是因为她跳得好。在她面前，我有些自惭形秽，觉得自己不配和她比赛。④这时，就在众目睽睽之下，我的泳衣上身的关键扣子突然崩开了！我没有请裁判给一点时间去换泳衣，而是以这个意外当借口放弃了比赛。我用手握着胸前的泳衣，双脚朝下从跳台上跳进了水里，当然也就立刻输掉了比赛。⑤我爸爸正在一条小船上等着我，把我拉上船后，他没有安慰我什么，而是说：“罗莎琳，你一定要记住一句话：放弃者绝不会赢，赢者绝不会放弃！”⑥“放弃者绝不会赢”，此后，在我想证明自己不比身边的男孩子差时、在我从干草棚上跳下来摔断了腿时，我都低声对自己说着这句话，这句话伴随着我成长起来。⑦多年后的一天，我走进了纽约一间小排练室，来这里学习舞蹈课，为在一个音乐喜剧里扮演角色做准备。舞蹈训练很难，我感觉自己永远也学不会似的。“这个音乐节奏快，恐怕你的腿太长，跟不上，”教练不耐烦地说。⑧我气得满脸通红，拿起夹克就往外走，这时，我突然想起了跳水的那一天。我把夹克放了回去，站在自己的位置上继续练习，练到我的双脚都麻木了，但我最终掌握了这个舞蹈动作。⑨和很多简单的道理一样，在我遇到的麻烦越大的时候，就越是感到爸爸这句话的深刻。后来我去了好莱坞，事业刚见起色，就陷入了最可怕的低谷。那时我很长时间都是在扮演一个职业女性，但我觉得自己的未来是在喜剧角色中，可是没一个人想要给我机会走出困境。一天下午，我感觉再也受不了了，就去找导演。“我已经是第19次扮演这个角色了，演恶心了，”我抗议说。“我无法再从这个角色里学到任何东西，就连我每次上台用的桌子都是一样的。”但是导演根本没心思听我的话。⑩后来我看到出现了一个扮演喜剧角色的机会，就一次又一次地央求着要演这个自己喜欢的角色，为了让我闭住嘴，导演终于给我安排了一次试镜。我按导演的要求，以四种不同的角度来试演这个角色。试镜结束后我问他：“我可以演吗，只一次，以我的方式。”⑪我曾经一连几个星期在更衣室的镜子前以“我的方式”练习过，虽然我不敢肯定自己有机会扮演这个角色。现在导演回答：“罗莎琳，你演得还真有些感觉。”于是，他让我在电影《女人们》中扮演西尔维娅，这个角色为我在事业中开创了一个全新的时期。⑫爸爸的这句箴言在我的个人生活中也在一直支撑着我，我以前从不知道“病”是什么滋味，可在我的儿子兰斯出生后，疾病就成了我的常客。在我的健康每况愈下的时候，老想用酒精和催眠药来麻醉自己。“放弃有什么不好？”我问着自己，“我应该认命。”⑬但是我再一次想起了爸爸的那句话，没有沉沦下去。经过了四年的休养，我又回到了正常的、积极的生活。⑭后来，我出演过许多部电影，作为肯尼修女基金会的联合主席，我每周还要抽出一些时间去那里做工作。在忙碌中，我忘记了自身的烦恼。和那些我在医院里帮助过的患有小儿麻痹的孩子们相比，我自己的任何麻烦都显得微不足道。⑮我始终在心里感谢着爸爸，13岁那年跳进海水时，是他把我拉了上来。没有爸爸那句箴言的指引，我不知有多少次会在生活这座海洋中茫然飘荡。（1）通读全文，说说以“放弃者绝不会赢”为题有什么作用？（2）根据提示，把文章情节补充完整。放弃比赛，父亲告诫我；________；________；健康每况愈下时以父亲的话支撑自己。（3）下面描写爸爸的动作、语言的句子，表现了爸爸对我的爱。试结合上下文作具体分析。我爸爸正在一条小船上等着我，把我拉上船后，他没有安慰我什么，而是说：“罗莎琳，你一定要记住一句话：放弃者绝不会赢，赢者绝不会放弃！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）本文在结构上有什么特点？（5）读完全文后，说说自己从文中获得了什么人生体验，对你有怎样的启示。9(15分)阅读文段《老海棠树》，回答下列各题老海棠树（作者·史铁生）①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶－－”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。⑧如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”－－这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（1）文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。（2）结合语境分析下列句子加下划线词语在表达上的作用。①我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。②她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。（3）文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？（4）品读第⑦段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶－－’”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。（5）从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？三、大作文(每小题10分，共3题，共30分)10作文。（50＋3分）当我们拾起成长路上的一串串足迹，聆听成长的声音，便又一次次品味到成长的味道。在我们背起成长的行囊又拾级而上时，蓦然回首，你会发现每一次跌倒，都让我们站得更高；每一次哭泣，都让我们笑得更甜；每一次感动，都让我们走得更远……请以“我终于明白了________”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定，不得抄袭；③600字左右。11________只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本