浙江省温州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

浙江省温州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文中的自然之美。

（1）淳朴的乡村是一道独特的风景线:稀疏的篱笆、枝头的新芽，让我不禁想起杨万里的诗句“____________，____________。”乡村的孩子天真可爱，莲子成熟时，辛弃疾笔下“___________，____________”的儿童形象立刻浮现在眼前。

（2）诗人艾青看到的世界是绿色的：“墨绿、______、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……____________、绿得出奇。”2）.“牌”字用音序查字法应查大写字母(

)；用部首查字法应查(

)部；第十笔是(

)；可以组成词语(

)。3）.根据所学知识填空。

（1）老师常说：“‘学习不怕根底浅，__________________’，无论你们的基础好不好，只要珍惜时间，努力拼搏，就不算晚。”

（2）《天窗》一文生动地再现了孩子们___________________________________的情景，表现了孩子们丰富的______________和对大自然的________________。

（3）乡村生活是一幅和谐的画卷。在“篱落疏疏一径深，___________________”的时候，乡村的孩子是快乐的，你看那“儿童急走追黄蝶，_______________”；在“____________________，麦花雪白菜花稀”的夏季，乡村的孩子是顽皮可爱的，你一定记得“_________________，溪头卧剥莲蓬”。

（4）“洛阳亲友如相问，___________________。”这两句诗是___________送别__________时所作，诗人以“__________”自喻，传达了自己___________________的信念，我知道著名作家__________的笔名就出自这两句诗。“母亲啊！天上的风雨来了，______________________；心中的风雨来了，________________。”这首诗歌出自她的代表作《____________》，表达了作者对母亲的依恋和对母爱的赞颂。4）.读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）()不()老爷爷()我是看您也要爬天都峰()才有勇气向上爬的()我应该谢谢您()(

)

（2）爸爸听了()笑着说()(

)你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()(

)5）.把下列词语补充完整，并完成练习。

从容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝视

五彩(

)斓

小心(

)(

)

姗姗来(

)

铁(

)成针

（1）上面的词语中，____是ABCC式的词语，这样的词语我还能再写出两个：___________、___________。

（2）_____________一词比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．富饶无原无故鸦鹊无声B．严厉腾云驾雾无可奈何C．既使筋疲力竭响彻云宵D．痕记重整棋鼓刚正不阿2）.下列加点字读音相同的一项是（）A．率领

效率B．单于

孤单C．着陆

着急D．声调

调查3）.下列哪个想象与诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”不符？（）A．仿佛看到了戍边将士们绝望地醉倒在桌边，军营里弥漫着一种悲凉。B．仿佛听到了将士们的心声，有置生死于度外的豪情，有无法再见亲人的悲伤。C．仿佛着到了将士们正要举杯痛饮，却听到琵琶声在催他们出发上战场。D．仿佛听到了军营中琵琶乐起，酒杯碰撞，马儿嘶鸣，将士们即将奔赴战场。4、句子训练（每题10分共1题）1）.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.比一比，连一连。

精美的

语言

坚强的

石头

精湛的

节目

坚定的

孩子

精彩的

手艺

坚硬的

态度

精练的

礼物

坚决的

立场2）.读一读，连一连，填一填

日长篱落无人过

无限风光尽被占

无论平地与山尖

只留清气满乾坤

黄师塔前江水东

惟有蜻蜓蛱蝶飞

不要人夸颜色好

春光懒困倚微风

（1）《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄借“_______________，_______________。”表达了自己洁身自好的品格与志向。

（2）诗歌中常常写到植物，我能默写一句含有植物的古诗：“_______________，_______________。”6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序，正确的顺序为：____________。

①太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

②夕阳收起了最后一缕霞光。

③湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

⑥东方刚露出晨曦。2）.重新排列句子顺序。

(

)太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。

(

)突然，东方显出了鱼肚白。

(

)太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。

(

)清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

(

)太阳升起来了，射出绚丽的光束。7、判断题（每题5分共1题）1）.[选材训练]

下面的材料，哪些可以写进本次习作中呢？在合适的材料后面画“√”，不合适的打“×”。

（1）一身黑不溜秋的羽毛，红色的嘴，贼溜溜的眼睛，正在探头探脑的活物就是八哥。(

)

（2）恍惚间，我竟来到了动物世界，看到了老虎狮子、大象……(

)

（3）“汪”是表姐家养的一只小狗，它非常讨人喜欢。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解。望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1．解释古诗文中加点的字词。

和：____________________

青螺：____________________

2．用斜线画出下列诗句的停顿。

遥

望

洞

庭

山

水

翠，白

银

盘

里

一

青

螺。

3．写出下列诗句的意思。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

______________________________________

4．判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①这首诗以沉重的笔触，描绘了一幅洞庭湖秋月图。(

)

②诗中的“潭面无风”表现了洞庭湖宁静的美。(

)

5．本诗从______看洞庭的山光水色，把洞庭湖比作____________，表达了作者对洞庭湖的喜爱和赞美之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

我们每个人都有自己的小本领。每种小本领，也许都是勤学苦练学成的，请以《小本领是这样练成的》为题写一篇习作，介绍自己的本领，以及本领是怎样练成的。

要求：1．把练本领的过程和体会写清楚写具体。2．语句通顺，书写工整，如果有修改，使用规范的修改符号。3．作文中不得出现真实的学校名称和人物名字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。________________松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它的四肢灵活，行动（敏捷敏锐）。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。（

）有人触动一下树干，它们（

）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。清朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。（

）在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们（

）到地面来，但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还要在上面加一个盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。1．给文章加一个题目，写在文前的横线上。

2．第1自然段是从_________、_________、_______、_______等四个方面来描写松鼠的外形的。

3．从短文中找到合适的词语填在括号里。

(

)的四肢

(

)的小眼睛

(

)的大尾巴

4．在第2自然段的括号里填上合适的关联词。

__________

5．文中的松鼠具有怎样的特点？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境给加点的字选择正确读音（画“√”）。

（1）她很害羞，从来不肯在公开场合抛头露面[lù

lòu]。

（2）梅兰芳宁可[nìng

níng]卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。2）.选择恰当的词语填空。

虽然……但……

不是……而是……

假若……就……

与其……不如……

（1）___明天还会有新的太阳，___永远不会有今天的太阳了。

（2）他们