安徽省黄山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

安徽省黄山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把句子正确、端正地抄写在下面的横线上，展示你的书写水平。

读书破万卷，下笔如有神。

_____________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.结合课文，根据下面的提示，用自己的话简要复述故事内容。2）.比一比，再组词。凤_______

蜜_______

晌_______

乖_______风_______

密_______

向_______

乘_______3）.语言积累与运用。

（1）读到《宿新市徐公店》中的诗句“____________，____________”时，我的眼前就浮现出了儿童在花丛中追寻蝴蝶的快乐情景；当诵读《夏日绝句》中的诗句“__________，__________”时，我体会到了宋代女诗人李清照深深的爱国之情。

（2）《繁星》《白桦》《绿》等诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。正如朱光潜先生的名言：诗和_______一样，___________。4）.读句子体会其中表达的情感填空。

①“乡下人家，无论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”读着这个句子感受到作者_______________。

②我从“小小的天窗是你唯一的慰藉。”体会到天窗给孩子们带来的_______。

③“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”感受到雨来的_________。5）.在括号内填上合适的关联词语。

他(

)不能动弹，(

)不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。3、选择题（每题2分共3题）1）.读了《十万个为什么》这本书，我知道了面包里的小孔、啤酒里的泡泡都与______有关。（

）A．氨基酸B．麦芽糖C．酵母2）.下列说法错误的一项是（

）A．《猫》《白鹅》《骆驼祥子》都是“人民艺术家”老舍先生的作品。B．《记金华双龙洞》是按照游览顺序来写的，重点介绍了孔隙。C．我们可以通过报纸、电视、广播、网络等，看到或听到新闻。3）.8.下列句子中，前后两句表达的意思不同的是（）A．人类靠现代科学技术呼风化雨。/人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B．要是你的手指不费一点儿劲，怎么能拉下爬山虎的一根茎呢？/你的手指不费一点儿劲，能拉下爬山虎的一根茎。C．那个演哥哥的小朋友故意问：“小演员，你会豁虎跳吗？”/那个演哥哥的小朋友故意问小演员，会不会豁虎跳。4、句子训练（每题10分共1题）1）.扩句练习。

(1)小女孩望着花园。

______________________________________________________________________

(2)我和阿妈走着。

______________________________________________________________________

(3)歌声打破了沉寂。（至少扩两处）

_____________________________________________________________________

(4)那些狗会跑过来，吃饭。

_____________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连连看。

辽阔的

野花

坚定地

飞翔

嫩嫩的

星星

高傲地

回答

美丽的

青草

奋力地

奔跑

密麻的

大地

欢快地

爬行2）.先连线，再填空。

福如东海长流水

学海无涯苦作舟

美味招来云外客

祖国无处不春风

神州有天皆丽日

清香引出洞外仙

书山有路勤为径

寿比南山不老松

这些对联中，选一幅送给爷爷寿宴上用6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。7、判断题（每题5分共1题）1）.“不要人夸好颜色”中的“不要人夸”指的是王冕。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读

我爱红蜡烛

——献给我的老师

在岁月的跑道上，我多么珍爱老师的脚步，

您总是把光亮送给我们，

像一支红蜡烛，

照亮了我们的视野，

为我们铺一条闪光的路。

您点燃着知识的火花，

照射在我们心灵的深处，

那燃烧的感情，

多像一支红蜡烛，

我们学习，我们歌唱，

向着美的目标奔赴。

您的鬓发斑白了，

心也像蜡烛般的赤朱。

年华表上的字字句句，

还保存着您的热度。

您追求光明的一生，

照亮了我们的征途。

1．辨字组词。

跑(

)蜡(

)捕(

)

抱(

)措(

)铺(

)

斑(

)烛(

)深(

)

班(

)浊(

)探(

)

2．语句中用了_____的修辞方法，把_______比做_______。

3．连线。

照亮

征途

点燃

闪光的路

铺设

知识的火花

4．老师的一生是追求(

)的一生，是(

)的一生。

5．老师对工作的热忱始终没变，只有什么变了？用“~~~”在文中画出。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

任选一题，写一篇习作。注意把你觉得新奇有趣或印象深刻的内容写清楚。写好后，还可以用学过的修改符号修改自己的习作。

题目一：我们正慢慢长大，学会了做很多事情，比如：洗衣服、骑自行车、书法…你学会的哪件事情让你最有成就感？请把你学做这件事的经历、体会和同学分享。题目自拟。

题目二：上学路上，你是否留意过一路上的风景？绿草如茵的小空地，爬满围墙的炮仗花，繁茂成荫的行道⋯⋯请你以《上学路上的风景》为题，选择上学路上的一处或者几处印象深刻的景物作为重点来写，注意把它的特点写出来。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。一颗红杏①有一棵老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。②其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。③一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说:“我是杏中之王，离开我，杏树就不存在了，不能摘我。”④种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。⑤又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王，离开我，杏树就不存在了，不能摘我。”⑥种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更自以为是。⑦就这样，种果老人陆续把杏都摘走了，送到集市上。红杏成了人们桌上的佳品，对人类作出了自己的贡献。⑧只有那颗大红杏一直留在树上。不久，大红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。1．从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。

（1）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。(

)

（2）形容树木生长旺盛的样子。(

)

2．杏从不成熟到成熟，经历了_______、_______、_______这几种颜色的变化。

3．那颗大红杏为什么以杏王自居？在文中找出相关语句并抄写下来。

______________________________

4．大红杏的结局是__________________________。

5．下面对结尾最后一句话理解正确的一项是（

）A．老杏树根本不在乎大红杏怎么样了，太没有同情心了。B．老杏树很讨厌那颗大红杏自以为是、得意忘形的行为。C．从侧面说明了大红杏太高估自己了，它的不幸结局与自己的盲目自大有很大关系。D．没有了大红杏，老杏树很高兴。6．这篇短文给我们的启示有（

）（多选）A．我们要正确认识自己。B．勤奋是通向成功的唯一道路。C．要坚信自己是最好的。D．做人要谦虚，不能过于自满、骄傲。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出正确的读音或字。

（浏

刘）览新闻，能让我们足不出户知天下。我们看到了中国政（zhèn

zhèng）

府抗击新冠疫情的（坚

艰）定决心，听到了“一个中国”的严正（申

声）明，感受到了俄乌战争对世界和平的冲（chōng

chòng）

击。2）.选词填空。改变改观（1）科学技术的应用，不断_______着人们的物质和精神文化生活。

（2）这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大_______。气势气魄气概（3）长城这样