第一单元 1沁园春 雪 课时作业（含答案） 语文部编版九年级上册

第一单元1沁园春雪课时作业（含答案）语文部编版九年级上册1沁园春·雪

【经典永流传】

春雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华,

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,

故穿庭树作飞花。

【锦书】

【微赏】把春雪拟人化,“嫌"穿”使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,增添了浪漫主义色彩,渲染了热闹喜悦的气氛。

一课一赏·雪景抒怀

夯基厚积致远

1.正字音

分外()_折腰()助记今朝()

沁园春()成吉思汗()

(1)望长城内外,惟余莽莽()

(2)只识弯弓射大雕()

2.明字形

là()象图解妖ráo()稍xùn()

风sāo()天jiāo()风liú()

如此多jiāo()辨析1

(1)引无数英雄jìnɡ()折腰

(2)惜秦皇汉武,略输文cǎi()

3.晓词义

(1)___:娇艳美好。

(2)折腰:

(3)略输:

(4)___:本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

(5)红装素裹:

(6)___辨析2:指能建功立业的英雄人物。

4.记常识

(1)本文作者是___,字___,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,党的第一代中央领导集体的核心。

(2)“沁园春"是___,“雪”是___。词,按字数,可分为___、___、长调三种;按风格,可分为___派和___派。

助记

一句三“折"

这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样的折()腾了。

图解

蜡象:文中指白色的象。蜡指动物植物所产生的,或石油、煤、油页岩中所含的油质。注意与“腊”区分。

辨析1

字形字义组词

娇美丽可爱娇艳

骄自高自大骄傲

矫强壮勇武矫健

辨析2

风流人物·风云人物

“风流人物"指对一个时代有影响、有贡献,本身有才华的人物。如:历史长河中涌现无数风流人物,他们的事迹被载入史册,代代传颂。

“风云人物”指在变幻的局势下应运而生,言论行动对政局有影响的人物。如:他在当时可是风云人物,只是现在年纪大了,人们渐渐忘记了他。

精练旗开得胜建议用时30分钟

毛主席的豪情壮志和雄健笔力,彰显出山河之壮丽、江山之多娇。让我们的目光追随伟人的如椽大笔,来一趟美景之旅吧!

【基础型学习任务群积累与运用】

1.阅读下面文段,完成(1)~(3)题。(9分)

岁月更迭,①大雪如诗。②雪是冬天的礼物,③有了雪,冬天才真正叫冬天。

④偌大的雪片羽毛一般,纷纷扬扬,飘飘洒洒,仿佛一场______的仪式。这样的大雪,是在______季节的深情吗雪后的大地在太阳的照耀下分外妖ráo。雪后的风景,______壮美,意境开阔,更像是一首豪放的诗歌。

(1)给加点字注音和根据拼音写汉字完全正确的一项是(3分)()

A.diéfèn娆B.shīfèn饶

C.shīfēn娆D.diéfēn饶

(2)依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()

A.壮大彰显雄健B.盛大显示雄健

C.盛大彰显雄奇D.壮大显示雄奇

(3)“是寒冷季节的诗意慰藉"这一句话在编辑时遗漏了,请问放在哪一处最合适(3分)()

A.①B.②C.③D.④

2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(3分)()

A.天空开始飘起鹅毛大雪,远远望去,一派红装素裹。

B.这次考试,小王获得第一名,成为班级的风流人物。

C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他自认为是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。

D.政通人和、民富国强是中华儿女世世代代的追求。

3.下列句子中没有语病的一项是(3分)()

A.一座城市想持续保持吸引力,需明确自身定位,突出城市特色,不断提升综合实力。

B.开展入学检测,旨在以强化学习意识,培养学习习惯,提升学生的学习成绩为目的。

C.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。

D.目前,虽然每年有不少大学毕业生,但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。

4.下列朗读节奏划分有误的一项是(3分)()

A.望/长城内外B.山舞/银蛇

C.欲/与天公试/比高D.引/无数英雄/竞/折腰

5.下列句中没有运用对偶修辞的一句是(3分)()

A.千里冰封,万里雪飘。

B.山舞银蛇,原驰蜡象。

C.一代天骄,成吉思汗。

D.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

【发展型学习任务群阅读与鉴赏】

毛泽东的诗词气势宏伟,意境壮阔,给人以强烈的审美感受和深邃的思想启迪。让我们再来感受一下他的词的魅力吧!

一、阅读《沁园春·雪》,回答问题。(9分)

6.对这首词的理解有误的一项是(3分)()

A.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”中的“惟"顿”都是副词。“惟"字强调大雪覆盖之广,“顿”字突出北国之寒。

B.这首词的上下阕各有一个领起下文的字,上阕是“望",下阕是“引”。

C.《沁园春·雪》是一首词,下阕以祖国山河的壮丽多娇引出英雄人物,抒发了自己的抱负。

D.这首词的主旨句是“俱往矣,数风流人物,还看今朝"。

7.“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表达技巧。请进行赏析。(2分)

答:

8.请你描绘出作者笔下的北国雪景图。(2分)

答:

9.如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝"(2分)

答:

二、阅读下面诗歌,回答问题。(9分)

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟

10.这首词的上阕中“看”字引出的意象有哪些(2分)

答:

11.上阕在写景方面采用了多个角度,请作简要分析。(2分)

答:

12.下阕中的“同学少年"这个群体形象有怎样的特点,表达了作者怎样的思想感情(2分)

答:

13.“到中流击水,浪遏飞舟”这一情景蕴含着词人怎样的感情在全词中有何作用(3分)

答:

【拓展型学习任务群实践与探究】

14.学习了《沁园春·雪》,班级开展了以“雪"为主题的综合性实践活动,请你参与。(6分)

(1)【巧对趣联】

正月十五的晚上,大雪纷飞,两个秀才踏雪赏花灯。张秀才出了上联,让李秀才对下联。请根据李秀才所对的下联,想想张秀才出的上联空缺的部分是什么。(2分)

上联:玉树银花,___。

下联:欢歌笑语,千家把酒赏花灯。

(2)【看图配诗】

古人讲究诗中有画,画中有诗。历代文人墨客留下了许多咏雪的篇章。请为下面两幅图配上合适的古诗词或名句(古代、现代均可)。(4分)

答:1沁园春·雪

【经典永流传】

春雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华,

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,

故穿庭树作飞花。

【锦书】

【微赏】把春雪拟人化,“嫌”“穿"使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,增添了浪漫主义色彩,渲染了热闹喜悦的气氛。

一课一赏·雪景抒怀

夯基厚积致远

1.正字音

分外(fèn)_折腰(zhé)助记今朝(zhāo)

沁园春(qìn)成吉思汗(hán)

(1)望长城内外,惟余莽莽(mǎnɡ)

(2)只识弯弓射大雕(diāo)

2.明字形

là(蜡)象图解妖ráo(娆)稍xùn(逊)

风sāo(骚)天jiāo(骄)风liú(流)

如此多jiāo(娇)辨析1

(1)引无数英雄jìnɡ(竞)折腰

(2)惜秦皇汉武,略输文cǎi(采)

3.晓词义

(1)妖娆:娇艳美好。

(2)折腰:弯腰行礼,文中是倾倒的意思。

(3)略输:略有逊色。

(4)风骚:本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

(5)红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

(6)风流人物辨析2:指能建功立业的英雄人物。

4.记常识

(1)本文作者是毛泽东,字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,党的第一代中央领导集体的核心。

(2)“沁园春”是词牌名,“雪"是题目。词,按字数,可分为小令、中调、长调三种;按风格,可分为豪放派和婉约派。

助记

一句三“折”

这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样的折(zhē)腾了。

图解

蜡象:文中指白色的象。蜡指动物植物所产生的,或石油、煤、油页岩中所含的油质。注意与“腊"区分。

辨析1

字形字义组词

娇美丽可爱娇艳

骄自高自大骄傲

矫强壮勇武矫健

辨析2

风流人物·风云人物

“风流人物”指对一个时代有影响、有贡献,本身有才华的人物。如:历史长河中涌现无数风流人物,他们的事迹被载入史册,代代传颂。

“风云人物"指在变幻的局势下应运而生,言论行动对政局有影响的人物。如:他在当时可是风云人物,只是现在年纪大了,人们渐渐忘记了他。

精练旗开得胜建议用时30分钟

毛主席的豪情壮志和雄健笔力,彰显出山河之壮丽、江山之多娇。让我们的目光追随伟人的如椽大笔,来一趟美景之旅吧!

【基础型学习任务群积累与运用】

1.阅读下面文段,完成(1)~(3)题。(9分)

岁月更迭,①大雪如诗。②雪是冬天的礼物,③有了雪,冬天才真正叫冬天。

④偌大的雪片羽毛一般,纷纷扬扬,飘飘洒洒,仿佛一场______的仪式。这样的大雪,是在______季节的深情吗雪后的大地在太阳的照耀下分外妖ráo。雪后的风景,______壮美,意境开阔,更像是一首豪放的诗歌。

(1)给加点字注音和根据拼音写汉字完全正确的一项是(3分)(A)

A.diéfèn娆B.shīfèn饶

C.shīfēn娆D.diéfēn饶

(2)依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是(3分)(C)

A.壮大彰显雄健B.盛大显示雄健

C.盛大彰显雄奇D.壮大显示雄奇

(3)“是寒冷季节的诗意慰藉”这一句话在编辑时遗漏了,请问放在哪一处最合适(3分)(C)

A.①B.②C.③D.④

2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(3分)(D)

A.天空开始飘起鹅毛大雪,远远望去,一派红装素裹。

B.这次考试,小王获得第一名,成为班级的风流人物。

C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他自认为是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。

D.政通人和、民富国强是中华儿女世世代代的追求。

3.下列句子中没有语病的一项是(3分)(A)

A.一座城市想持续保持吸引力,需明确自身定位,突出城市特色,不断提升综合实力。

B.开展入学检测,旨在以强化学习意识,培养学习习惯,提升学生的学习成绩为目的。

C.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。

D.目前,虽然每年有不少大学毕业生,但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。

4.下列朗读节奏划分有误的一项是(3分)(C)

A.望/长城内外B.山舞/银蛇

C.欲/与天公试/比高D.引/无数英雄/竞/折腰

5.下列句中没有运用对偶修辞的一句是(3分)(C)

A.千里冰封,万里雪飘。

B.山舞银蛇,原驰蜡象。

C.一代天骄,成吉思汗。

D.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

【发展型学习任务群阅读与鉴赏】

毛泽东的诗词气势宏伟,意境壮阔,给人以强烈的审美感受和深邃的思想启迪。让我们再来感受一下他的词的魅力吧!

一、阅读《沁园春·雪》,回答问题。(9分)

6.对这首词的理解有误的一项是(3分)(B)

A.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔"中的“惟”“顿"都是副词。“惟”字强调大雪覆盖之广,“顿"字突出北国之寒。

B.这首词的上下阕各有一个领起下文的字,上阕是“望”,下阕是“引"。

C.《沁园春·雪》是一首词,下阕以祖国山河的壮丽多娇引出英雄人物,抒发了自己的抱负。

D.这首词的主旨句是“俱往矣,数风流人物,还看今朝”。

7.“山舞银蛇,原驰蜡象"运用了多种表达技巧。请进行赏析。(2分)

答:运用比喻、对偶的修辞手法,赋予寂静的大自然以旺盛的生命力,突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。

8.请你描绘出作者笔下的北国雪景图。(2分)

答:北方的中国,一望无垠。洁白的冰雪,像是厚厚的地毯,覆盖着千里大地。雪花纷纷扬扬,下得很大,飘向万里江山。雄伟的长城,里里外外,也因这一场大雪而只能看见银白色的一片;奔腾的黄河也像是一下子停止了咆哮。连绵的群山好像一条条银蛇在舞动,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们好像是要和天比高一样。

9.如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”(2分)

答:该句表达了作者作为无产阶级革命家的自信和伟大抱负。

二、阅读下面诗歌,回答问题。(9分)

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟

10.这首词的上阕中“看"字引出的意象有哪些(2分)

答:万山、层林、江、舸、鹰、鱼。

11.上阕在写景方面采用了多个角度,请作简要分析。(2分)

答:写景的角度是由远及近、由上到下、由静到动。其中远