Unit 1 Back to school Reading Realizing your potential 教学设计 -2024-2025学年高一上学期英语牛津译林版（2020）必修第一册

Unit1BacktoschoolReadingRealizingyourpotential教学设计-2024-2025学年高一上学期英语牛津译林版（2020）必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit1BacktoschoolReadingRealizingyourpotential教学设计-2024-2025学年高一上学期英语牛津译林版（2020）必修第一册教学内容《Unit1BacktoschoolReadingRealizingyourpotential》选自2020版牛津译林版英语必修第一册。本节课聚焦于让学生通过阅读理解，认识并挖掘自己的潜能。教学内容包括：

1.阅读课文，理解文章主旨，探讨作者如何通过自身经历展现潜能的认识与发掘。

2.学习并掌握课文中的关键词汇和短语，如：realize,potential,talent,opportunity等。

3.分析并运用课文中的重点句型，如：Itisimportantforustorealizeourpotential,Weshouldseizeeveryopportunitytodevelopourtalents等。

4.结合课文，进行小组讨论，让学生分享自己的经历，以及如何发现和挖掘自己的潜能。

5.完成课后练习，巩固所学知识，提升阅读理解能力和语言表达能力。核心素养目标1.提高学生的语言理解能力，使他们能够准确理解文章内容，把握作者观点，并从中汲取启示。

2.培养学生的文化意识，使他们认识到挖掘个人潜能的重要性，激发学生自主发展的内在动力。

3.增强学生的人际沟通能力，通过小组讨论，学会倾听、表达和交流，提升合作能力。

4.培养学生的思维品质，让学生在学习过程中学会分析、推理和评价，形成独立思考的能力。重点难点及解决办法重点：

1.掌握课文中的关键词汇和短语，如：realize,potential,talent,opportunity等。

2.理解并运用文章中的重点句型，如：Itisimportantforustorealizeourpotential,Weshouldseizeeveryopportunitytodevelopourtalents等。

3.能够通过阅读理解，提炼文章主旨，结合自身实际进行思考和讨论。

难点：

1.对文章深层含义的理解，尤其是作者如何通过个人经历传达潜能发掘的意义。

2.学生在讨论中如何有效地运用所学词汇和句型表达自己的观点。

解决办法及突破策略：

1.利用图片、实物等直观教具帮助学生记忆和理解新词汇。

2.通过情景剧、角色扮演等形式让学生在实际语境中运用重点句型。

3.采用问题驱动法，设计有针对性的问题引导学生深入理解文章内容，鼓励学生主动思考。

4.组织小组讨论，鼓励学生互相帮助，共同克服语言表达困难，提高交流能力。

5.教师在学生讨论过程中给予及时反馈，纠正错误，引导学生正确理解和运用所学知识。教学方法与策略1.教学方法选择：采用讲授与讨论相结合的方式，辅以案例研究和项目导向学习，以适应学生的认知特点和提高他们的自主学习能力。

-讲授：用于引入新课、解释难点和总结要点。

-讨论：鼓励学生就文章内容和个人经历进行思考与交流，增强互动性。

2.教学活动设计：

-角色扮演：让学生模拟文章中的情景，加深对文章内容的理解。

-小组合作：通过项目导向学习，让学生共同探讨如何发掘个人潜能。

3.教学媒体使用：

-利用多媒体课件展示文章内容，帮助学生直观理解。

-使用实物、图片等辅助教具，增强学生对词汇的记忆与理解。

-通过在线平台，为学生提供丰富的学习资源和交流空间，拓展学习渠道。教学过程第一环节：导入（5分钟）

1.Greetingandleading-in

Hello,everyone!Wearegoingtolearnanewunittoday,"BacktoSchool".Asweallknow,highschoolisacrucialperiodforustogrowanddevelop.Inthisunit,wewillfocusonrealizingourpotential.Let'sexplorehowwecandiscoverandtapintoourhiddentalentstogether.

2.Brainstorming

Beforewediveintothetext,Iwouldliketoaskyouaquestion:Whatdoyouthinkisyourpotential?Pleaseshareyourthoughtswiththeclass.

（学生回答，教师点评）

第二环节：课文阅读与理解（10分钟）

1.Skimming

Now,pleasequicklygothroughthereadingpassage"Realizingyourpotential"andtrytounderstandthemainideaandthestructureofthetext.

2.Scanning

Readthetextcarefullyandanswerthefollowingquestions:

a.Whydoestheauthorthinkitisimportanttorealizeourpotential?

b.Canyoufindanyexamplesinthetextthatdemonstratetheauthor'spoint?

c.Accordingtothetext,howcanwediscoveranddevelopourpotential?

（学生回答，教师点评并总结）

第三环节：词汇与句型学习（15分钟）

1.Vocabularylearning

Now,let'slookatsomekeywordsandphrasesinthetext,suchas"realize","potential","talent",and"opportunity".Canyouexplaintheirmeaningsandusage?

（学生解释，教师补充）

2.Sentencepatternpractice

Next,let'spracticesomeimportantsentencepatternsinthetext,suchas"Itisimportantforustorealizeourpotential"and"Weshouldseizeeveryopportunitytodevelopourtalents".Pleasetrytousethesesentencepatternstoexpressyourownideas.

（学生练习，教师指导）

第四环节：小组讨论与分享（15分钟）

1.Groupdiscussion

Now,let'shaveagroupdiscussion.Pleaseshareyourexperiencesofhowyouhavediscoveredanddevelopedyourpotential.Discusswithyourgroupmembersandtrytocomeupwithsomepracticalsuggestions.

（学生讨论，教师巡回指导）

2.Sharing

Afterthediscussion,eachgroupshouldchoosearepresentativetoshareyourfindingswiththeclass.

（学生分享，教师点评）

第五环节：总结与作业布置（5分钟）

1.Summary

Today,wehavelearnedabouttheimportanceofrealizingourpotentialandhowtodiscoveranddevelopit.Ihopeyoucanapplytheselessonstoyourdailylifeandstrivetoachieveyourgoals.

2.Homeworkassignment

Forhomework,pleasewriteashortessayofabout100-120wordsonthetopic"HowIPlantoRealizeMyPotentialinHighSchool".Trytousethevocabularyandsentencepatternswehavelearnedtoday.

第六环节：课后反思与评价

Afterclass,Iwillreflectontheteachingprocessandassessthestudents'performance.Iwillprovidefeedbacktohelpthemimprovetheirlanguageskillsandunderstandingofthetext.Meanwhile,Iwillencouragestudentstoactivelyparticipateinclassandcompletetheirhomework,sothattheycanfullygrasptheknowledgeandskillstaughtinthislesson.拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-"ThePowerofYet"byCarolS.Dweck:Thisbookintroducestheconceptofgrowthmindsetandemphasizestheimportanceofembracingchallengesandpersistinginthefaceofsetbacks.

-"Outliers:TheStoryofSuccess"byMalcolmGladwell:Thisbookexploresthefactorsthatcontributetohighlevelsofsuccess,includingtheroleofopportunitiesandtheimportanceofpractice.

-"TheElement:HowFindingYourPassionChangesEverything"bySirKenRobinson:SirKenRobinsondiscussestheconceptoffindingone'selement,wherenaturaltalentmeetspersonalpassion.

2.课后自主学习和探究：

-Researchandpresentabiographyofasuccessfulindividualwhohasrealizedtheirpotentialintheirfieldofexpertise.Discussthechallengestheyfacedandhowtheyovercamethem.

-Investigatetheconceptofself-assessmentanditsroleinrealizingone'spotential.Createaself-assessmentchecklistorguidetohelppeersidentifytheirstrengthsandareasforimprovement.

-Exploredifferentstrategiesforsettinggoalsanddevelopingactionplans.Sharethesestrategieswithclassmatesinaworkshopsetting.

-Conductasurveyamongfamilymembers,friends,orpeerstogatherinsightsontheirexperienceswithrealizingtheirpotential.Presentthefindingsinareportorinfographic.

-Writeareflectivejournalentryonthetopicofrealizingpotential,discussingpersonalexperiences,challengesfaced,andlessonslearned.

Theseactivitiesaredesignedtoencouragestudentstodelvedeeperintothesubjectmatter,applytheconceptslearnedinclasstoreal-lifesituations,andfosteralifelongloveforlearningandself-improvement.课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

-今天我们学习了《Unit1BacktoschoolReadingRealizingyourpotential》这一课，探讨了如何认识并挖掘自己的潜能。

-我们通过阅读课文，理解了作者如何通过自身经历展现潜能的认识与发掘。

-学习并掌握了关键词汇和短语，如：realize,potential,talent,opportunity等，以及重点句型，如：Itisimportantforustorealizeourpotential,Weshouldseizeeveryopportunitytodevelopourtalents等。

-通过小组讨论，分享了个人经历和如何发现、挖掘潜能的方法。

2.当堂检测：

（1）选择题：

a.WhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytorealizeyourpotentialinthetext?

A.Identifyyourstrengths

B.Embracechallenges

C.Avoidfailures

D.Seekopportunities

b.Accordingtothetext,whichofthefollowingstatementsisTRUE?

A.Talentissomethingyouarebornwithandcannotbedeveloped.

B.Everyonehastheirownuniquepotentialwaitingtobediscovered.

C.Realizingyourpotentialisonlypossiblethroughhardwork.

D.Peoplewhorealizetheirpotentialneverfaceanydifficulties.

（2）填空题：

Completethefollowingsentenceswiththecorrectformofthewordsgivenintheboxbelow:

realize,potential,talent,opportunity,important,develop,challenge,embrace

a.Itis______forusto______our______andmakethemostofit.

b.Weshould______every______to______our______andfacethe______withapositiveattitude.

（3）阅读理解题：

Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

(Passag