八下物理阿基米德原理课件(1)公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件

10.3科学探究：浮力的大小点此播放教学视频

复习复习浮力测量的方法：1.F浮=G-F2.F浮=F向上-F向下点此播放教学视频

实验探究1：浮力大小与哪些因素有关

通过上面的器材我们应用控制变量法能研究浮力大小与哪些因素有关？铁块铁块铜块酒精浓盐水123点此播放教学视频

记录实验数据浓盐水物块2物块1物块2物块3酒精浓盐水重力G/N拉力F/N浮力F浮/N铁块铁块铜块123观察物体慢慢浸入水中不同部分时的情况？排开水的体积一定等于物体体积吗？物体浸入部分越多，排开的水

，拉力

。

物体排开的水体积越大越小点此播放教学视频

浮力的大小与哪些因素有关1.浮力的大小与物体的密度无关2.浮力随液体密度增大而增大3.浮力随物体浸在水中的体积增大而增大。分析数据得到结论：液体密度×物体浸在水中的体积=？排开液体的质量点此播放教学视频

我的猜想排开水越多，排开的水的质量越大，重力也越大，浮力越大。那么浮力与物体的重力能建立怎样的直接的数量关系？浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力-------阿基米德原理点此播放教学视频

实验探究2:验证阿基米德原理也可用这样的装置代替溢水杯实验用具：溢水杯当液体停止流动时，液面与溢水口相平。点此播放教学视频

探究浮力与排开水的重力之间的关系物体在空气中的重力

G物/N物体浸没在液体中弹簧测力计的示数F′/N浮力的大小F浮/N空杯重G杯/N杯、水总重G总/N排开水所受的重力G排/N12点此播放教学视频

阿基米德原理的数学表达式：

F浮=G排=mg=ρ液V排g

说明：

1.物体排开液体体积相等时，液体密度越大，浮力越大。

2.液体密度相等时，物体排开液体体积越大，浮力越大

3.阿基米德原来适用于气体。点此播放教学视频

反馈练习1、液体对浸在它里面的物体，具有

的托力，物理学中把这个力叫做

。2、浴缸里放满水，人坐进去后，排开400牛的水，则人受到的浮力为

牛。竖直向上浮力400点此播放教学视频

例题

把一物体吊在弹簧测力计上,在空气中称物体重1.96N,浸没在水中称时,弹簧测力计示减小了0.49N,物体在水中受到的浮力_________N.浸没在某种液体中时,弹簧测力计示数为1.16N,物体在这种液体中受到的浮力为_________N.基础巩固0.490.8点此播放教学视频

在水中游泳的人要上岸从深水处向浅水处行走的过程中()A.人所受的重力逐渐变小.B.人所受的重力逐渐变大

C.人所受到的浮力减小

D.人所受到的浮力增大C能力提升

某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力为()A.一定为0.3N.B.可能为0.2N.C.一定为0.5N.D.可能为0.4N.D点此播放教学视频

课下作业A组.报纸随堂测试B组.随堂测试选择填空C组.随堂测试选择题点此播放教学视频

比较下列物体受的浮力⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中铁F浮铝

＝

F浮铁＝F浮铜

铜铝⑵如图所示，A、B两个物体的体积相等，哪个受到的浮力大？

ABF浮A<F浮B比较下列物体受的浮力点此播放教学视频

⑶如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？

(ρ水＞ρ酒精)比较下列物体受的浮力A水B酒精F浮A＞F浮B点此播放教学视频

拓展：质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中,

受到的浮力大.铜铝

(ρ铜>ρ铝)比较下列物体受的浮力点此播放教学视频

把密度为7.8×103kg/m3、体积为500cm3的铁块浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中，受到的浮力为多少牛？提示：∵铁块完全浸没在煤油中，∴V排=V物F浮=ρ液V排g=0.8×103kg/m3×500×10-6m3×9.8N/kg=3.92N

例5点此播放教学视频

把重力为10牛，体积为1×10-3米3的金属球全部浸入盛满水的容器内，求：⑴溢出的水的重力为多少牛？⑵浮力和重力的合力为多少牛？其方向如何？

例6点此播放教学视频

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阿基米德原理公式的变形F浮=G排F浮=ρ液gv排∵G排=m排g，m排=ρ液v排∴F浮=ρ液gv排点此播放教学视频

对阿基米德原理的理解1、物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。浸没部分浸入点此播放教学视频

2、浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。①．浸没时，V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体的重力，即F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物②．部分浸入时，V排=V浸<V物F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物V排=V浸=V物V排=V浸<V物V浸3、同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度不同，所受的浮力也不同.根据公式F浮=ρ液gV排，浸没时，V排=V物，当ρ液不同时，浮力也随之变化。点此播放教学视频

阿基米德原理

一、阿基米德其人：

阿基米德（前287～前212）是古希腊伟大的科学家。他大物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。阿基米德还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”

一连几天，阿基米德闭门谢客，反覆琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假．他绞尽脑汁也百思不得其解．

叙拉古国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠．王冠制成後，国王拿在手里掂了掂，觉得有点轻．他叫来金匠问是否掺了假。金匠以脑袋担保，并当面用秤来称，与原来金块的重量一两不差。可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的。国王既不能肯定有假，又不相信金匠的誓言，於是把阿基米德找来，要他解此难题，但不允许将王冠砸碎。有一天………雄伟航空母舰为什么能浮在水面上?二、什么是浮力？图片1：点此播放教学视频

热气球为什么能腾空而起呢?图片2：点此播放教学视频

图片3：死海不死点此播放教学视频

图片4：独木舟点此播放教学视频

实验探究1：什么是浮力

物体在空气中，弹簧测力计的示数为G=1.0N，在水中的示数为F’＝0.68Ｎ，那么，水对石块的浮力F浮=G-F’=0.32NF′＝0.68N活动一：探究液体的浮力——用弹簧测力计测浮力的大小G＝1.0N活动二：探究空气的浮力结论：液体和气体对浸大其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。点此播放教学视频

浮力大小与哪些因素有关结论：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。点此播放教学视频

浮力大小与哪些因素有关

说明：浮力大小与物体排开液体的体积有关。当物体排开液体的体积增大时，弹簧测力计的示数发生了变化。点此播放教学视频

实验探究1：浮力大小与哪些因素有关说明：浮力大小与液体的密度有关。往杯里不断地加盐，轻轻搅拌一会后鸡蛋会浮上来。点此播放教学视频

探究活动关键1：如何测量浮力(F浮)？关键2：如何收集“物体排开的液体”,并测量其所受的重力(G排)？点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延