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文档简介
湖北省黄冈市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).正确、工整地抄写下面的句子,力求美观、匀称。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。2、填空题(每题2分共5题)1).把词语补充完整,再完成练习。
①_____梁刺骨
②机_____勇敢
③手不_____卷
④_____己为人
⑤心_____如焚
⑥心花_____放
(1)上面词语中__________与勤奋学习有关;__________是写人物心情的。(填序号)
(2)本期我们认识了许多拥有美好品质的人物,如:勤劳淳朴的挑山工,_____的小英雄雨来,_____的哈尔威船长等。(填序号)2).读拼音,在括号里填上正确的字。
jì
四()
科()
遵()守法
yuán
()因
()圈
无()无故
fèn
()斗
()额
()然离去
kuì
()乏
()疚
()不成军3).比一比,组词语。愉_____既_____猴_____绳_____输_____即_____候_____蝇_____4).汉字走进生活。
白天,成千上万只yíng(
)火虫藏在我家附近茂盛的téng(
)luó(
)枝下。夜晚,它们闪shuò(
)着黄绿色的光飞来飞去,就像天上的点点fán(
)星,为夏夜增tiān(
)了一抹亮色。
上面的yíng(
)火虫让我想起用口袋装yíng(
)火虫,夜里用来照明读书的故事,故事的名字是《________》5).让我们跟随诗人的脚步,去体会古诗中的趣、乐、志、美吧!古诗中的【趣】杨万里的诗句“_______,_______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。【乐】杜甫的诗句“______,______”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。
【志】王昌龄的诗句“_______,_____”表达了诗人洁身自好的品格。【美】范成大的诗句“___________,___________”展现了万物生长之美。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(
)A.骚人(shāo)
琴瑟(sè)
蜗牛(ɡuā)
隐蔽(yǐnɡ)B.毫米(háo)
挖掘(jüé)
痕迹(hénɡ)
抛出(pāo)C.搜索(shuǒ)
客厅(tīnɡ)
蟋蟀(suài)
弯曲(qū)D.骤雨(zhòu)
倾斜(qīnɡ)
布置(zhì)
侧面(cè)2).下列对加点字的解释不正确的一项是(
)A.可怜九月初三夜(可爱)B.以堙于东海(填塞)C.尝与诸小儿游(品尝)D.故为精卫(因此)3).《纪昌学射》的文章体裁是(
)。A.成语故事B.寓言故事C.童话故事D.神话故事4、句子训练(每题10分共1题)1).体会句子冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
活泼的小狗
细心的小亮
热心肠的老奶奶
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线,将人物与相关事件连起来
2).把下列相关内容连起来。
《牛和鹅》
时机难得,必须抓紧,不可错过
《陀螺》
人不可貌相,海水不可斗量
机不可失,时不再来
比喻人或物各有各的长处和短处
尺有所短,寸有所长
从不同角度看待事物会有不同的结果6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话。
(
)“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
(
)这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
(
)哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀……是火!一定是火!
(
)小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来,吃了。
(
)小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。2).给句子排排队,标出序号。
(
)去海南的时候,每到收椰子的季节,爸爸、妈妈总要采椰子来吃。
(
)椰子的肉不仅可以吃,还可以榨油。
(
)没有熟透的椰子,汁水很少,里面的肉一点味道都没有。
(
)它的皮可以加工制成笤帚,还可以制成精美的地毯…
(
)熟透了,汁水就多了,肉也甜了。
(
)椰子真是全身都是宝啊!
(
)它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品,叫作椰雕。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.《麻雀》一文中,猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑,慢慢地退缩了。(
)
2.《题西林壁》中的“题”是题目的意思。(
)
3.《大江歌罢掉头东》中,“面壁十年图破壁”,后面的诗句是“邃密穷科济世穷”。(
)
4.诗句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉代李广。(
)
5.《牛与鹅》一文中,“鹅之前多神气,现在多狼狈”这一句是从课文内容体会的角度批注的。(
)
6.遇到事情不设障碍,为别人提供方便,这就是我们常说的“破天荒”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1.这首诗的作者是___朝的____。
2.对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的是()A.秦朝时期的明月和边关,汉朝时期的明月和边关B.秦朝时期的明月,汉朝时期的边关C.秦朝时期的边关,汉朝时期的明月3.这首诗中的“龙城飞将”指的是____。
4.本诗中表现诗人对朝代更替,征战未断,男儿战死沙场,留下无数悲剧的感叹的诗句是“__________,__________”。
5.下列对“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”理解正确的是()A.这句诗写了匈奴大军对李广的畏惧B.这句诗用“龙城飞将”的典故,婉转地讽刺了现在边防将帅的骄惰无能9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请你结合身边的环境问题,设想给我们的家园发明一个空气净化器,把它的样子和功能有条理地写出来,与大家分享。题目自拟,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读童话,完成以下小题。其实我是一条鱼孙玉虎①一片叶子做了一个梦,梦见自己变成一条鱼,在大海里游来游去。②有一天,叶子从树上落下来,一会儿落到屋顶上,一会儿落到路灯上,就是不愿意落到地上。后来,叶子落到一个男孩的头上,男孩把它扔进水井里。水井里住着一只蚂蚁。蚂蚁问叶子:“你是一条船吗?你可以带我去外婆家吗?”叶子回答说:“其实我是一条鱼,我要去大海,但我不介意做你的船。”③于是,蚂蚁跳上叶子小船,顺着水井的洞洞漂到了池塘边的外婆家。④池塘里下着雨,一只在荷叶下躲雨的青蛙问叶子:“你是一把伞吗?帮帮我吧,我要去学校接我的孩子,但又怕淋湿我的裙子。”叶子回答说:“其实我是一条鱼,我要去大海,但我不介意当你的伞。”⑤于是,青蛙顶着叶子小伞,在荷叶上蹦蹦跳跳,来到了小河边的学校。⑥学校里住着一只松鼠,它对叶子说,“真是一张漂亮的信纸啊!我想给住在湖边的兔子写封信,它生病了。你可以帮帮我吗?”叶子回答说:“其实我是一条鱼,我要去大海,但我不介意给你当信纸。”于是,叶子载着沉甸甸的祝福,漂啊,漂啊,一直漂到了湖边。⑦兔子捡起叶子信纸,上面的字迹已经模糊不清了。它问叶子:“我可以把你折成口琴吗?听到悦耳动听的琴声,松鼠就不会为我担心了。”叶子回答说:“其实我是一条鱼,我要去大海,但我不介意让你折成口琴。”⑧于是,松鼠听到了兔子的琴声,那是兔子在说:“我很好,信已收到。”⑨叶子离开湖边,继续在水面上漂啊,漂啊。有一天,它漂进了一条大江。江面上的风很大,一只木碗里的蜗牛在浪里打着旋儿,它问叶子:“你是一张帆吗?我的帆被风吹破了,去不了大海了,你可以帮帮我吗?”叶子回答说:“其实我是一条鱼,正好也要去大海,我不介意做你的帆。”⑩于是,蜗牛升起叶子船帆,历经千辛万苦,终于在一个黄昏驶进了大海。⑪这时候,叶子船帆破败得只剩下光秃无的叶脉了,远远望去,就像一排鱼刺。最后,叶子被海浪冲上了沙滩。⑫一只在海边散步的猫向叶子走来……节选自中国大地出版社《其实我是一条鱼》有删改1.童话故事情节曲折,请你梳理故事内容完成下面的思维导图。2.第六段中“沉甸甸的祝福”一词在短文中指的是()A.叶子非常沉重B.松鼠对兔子的关心和祝愿C.叶子上有许多水珠D.叶子在旅行中积累了许多经验3.在整个旅程中,叶子总是强调“其实我是一条鱼”是因为()A.这种强调让它更加坚定地追求自己的梦想。B.它想引起其他动物的注意,从而得到更多的帮助。C.它觉得自己的形状和鱼很像,因此常常这样自我暗示。D.它对自己的身份感到困惑,试图通过这种说法来找到自我。4.有人说叶子应该坚持自己的梦想,不应该答应那些动物的请求;也有人说叶子应该考虑动物的需要,给予它们帮助。请谈谈你的看法。
__________
5.读画线句子,发挥想象,把它们经历“千辛万苦”的情景写下来。
__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)那声音如同山崩(bēn
bēng)地裂,好像大地都被震(zhèn
zhèng)得颤动起来。
(2)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(hàoháo)浪吼。
(3)归巢的鸟儿,尽(jǐn
jìn)管是倦了,还驮着斜阳回去。2).给加点词语选择正确的解释。(填序号)
味道:①比喻某种感受;②舌头尝东西所得到的感觉;③气味。
(1)这些花的味道甜甜的。(
)
(2)妈妈做的红烧
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