2024年银川市灵武市数学四上期末调研模拟试题含解析

2024年银川市灵武市数学四上期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．下面是四（1）班同学最喜欢的水果情况统计图。（1）图中1格代表（_____）人。（2）喜欢（_____）的同学最多，喜欢（_____）的同学最少。（3）喜欢苹果的比喜欢葡萄的多（_____）人。（4）如果每个同学只统计了一次，那么四（1）班有（____）名同学。2．5908000210是一个（________）位数，最高位是（________）位，8在（________）位上。表示8个（________）。3．自己动手分一分，算一算，你能推算出四边形的内角和是_____，五边形的内角和是_____，六边形的内角和是_____．4．一个圆的直径是4厘米，它的半径是（______）厘米；若一个圆的半径是4厘米，它的直径是（______）厘米。5．图中，互相平行的直线有（______）；互相垂直的直线有（______）；既不互相平行又不互相垂直的有（______）。6．李叔叔买3袋大米一共用去63元，陈阿姨买4瓶色拉油一共用去72元，（_________）的单价贵，贵（________）元。7．一个平行四边形的周长是36厘米，其中一条边的长是10厘米，与它相邻的一条边的长是（________）厘米。8．要使□的商是一位数，□里最大填（______）；计算时，商的最高位是（______）位；把除数看作40试商，初商可能偏（______）。9．把4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100合并成一道综合算式是（________）。10．两个因数的积是240，一个因数除以4，另一个因数不变，积是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．圆形纸片对折3次以后所形成的角是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．周角12．如图，学校大门口的伸缩门做成这样，是根据平行四边形（）A．容易变形 B．两组对边分别平行 C．对边相等13．由5个百万、3个十万、6个万和9个千组成的数是()．A．5003069000 B．5369000 C．500360900014．下列算式中，（）的得数大于1．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷415．四边形、平行四边形和梯形的关系可以表示为（）。A． B． C． D．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直。（________）17．最小的八位数比最大的七位数多1．（_____）18．几百几十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减．（_____）19．乘法算式中，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的5倍。（________）20．计算机的ON/C是开关及清屏键．（_________）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。40×8＝14×50＝72÷6＝70×13＝9×50＝450÷3＝120÷40＝720÷90＝590－200=0÷32=16×50=210÷70=396×4≈69×81≈629÷7≈320÷42≈22．列竖式计算，带*的要验算。五、作图题。（共8分）23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题。（每题6分，共36分）24．学校为四年级学生购买新年礼物买了钢笔85支，笔记本的数量是钢笔的3倍少19个，文具盒的数量是笔记本的一半多25个，学校买了多少个文具盒？25．印刷厂有一批图书要打包，故事书有350本，科技书有100本．如果每50本书装成一包，这批图书一共可以装成多少包？26．有一条长900米的公路，在公路的两边每隔6米栽一棵，首尾都不栽，一共可以栽多少棵？27．玩具厂3天共生产玩具2520只，照这样的速度，一星期（按5天算）可以生产玩具多少个？28．司机王叔叔从厦门出发到福州送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是50千米/小时，王叔叔一共行驶了多少千米？29．12箱蜜蜂一年可以酿144千克蜂蜜．小林家养了这样的34箱蜜蜂，一年可以酿多少千克蜂蜜？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、2香蕉梨440【详解】略2、十十亿百万百万【分析】一个整数由几个数字组成，它就是几位数。数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】5908000210是一个十位数，最高位是十亿位，8在百万位上。表示8个百万。【点睛】熟练掌握数位顺序表。要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。3、360°540°720°【解析】如图：1个三角形的内角和是1个180°，四边形可以分成两个三角形，所以内角和是2个180°；2×180°＝360°；五边形则可以分成3个三角形，所以内角和是3个180°，3×180°＝540°；六边形可以分成4个三角形，所以内角和是4个180°，4×180°＝720°；故答案为360°，540°，720°．4、28【详解】略5、①⑥⑧②③⑤④⑦【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90°时，这两条直线就互相垂直；即可解答。【详解】根据图示：互相平行的直线有：①⑥⑧；互相垂直的直线有：②③⑤；既不互相平行又不互相垂直的有：④⑦；【点睛】此题考查了平行线和互相垂直的定义，掌握平行与垂直的特征是解题的关键。6、大米3【详解】略7、8【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长36厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边。【详解】36÷2－10＝18－10＝8（厘米）【点睛】熟知平行四边形的特点，找出其周长的计算方法是解答本题的关键。8、3个大【分析】□的商是一位数，被除数前两位不够除，6□＜64，所以方框里最大填3；中，33＜43，所以商是一位数，最高位是个位；因为43＞40，根据被除数相同时，除数越小商越大，即可得到将除数43看作40试商，初商的可能会偏大。【详解】要使□的商是一位数，□里最大填3；计算时，商的最高位是个位；把除数看作40试商，初商可能偏大。【点睛】本题考查整数的除法及应用，解答本题的关键是明确整数除法的计算方法。9、（80－4256÷56）×25＝100【分析】由题意可得，4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100是先用4256÷56求出商，再用80减去求出的商，最后乘25即可。【详解】把4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100合并成一道综合算式是4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算的运用，关键是明确整数的混合运算的顺序即可。10、60【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】如图所示，将圆形纸片对折一次，得到的角为360°÷2＝180°；将圆形纸片对折两次，得到的角为180°÷2＝90°；将圆形纸片对折三次，得到的角为90°÷2＝45°。【详解】360°÷2÷2÷2＝45°则圆形纸片对折3次以后所形成的角为45°，是一个锐角。故答案为：A。【点睛】本题考查图形的折叠问题，亲自画一画能更好的理解。注意周角为360°，对折三次将这个周角分成了8份。12、A【解析】学校大门口的伸缩门做成这样，是根据平行四边形的容易变形；故选A．13、B【详解】略14、B【分析】求出各个算式的结果，再与1比较，找出结果大于1的即可．【详解】60÷3＝20＜1；72÷2＝36＞1；56÷4＝14＜1．故选：B．15、D【分析】在同一平面内，由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形，叫做四边形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫梯形；据此即可解答。【详解】根据分析可知，平行四边形和梯形都属于四边形，所以平行四边形和梯形都包含于四边形。故答案为：D。【点睛】熟练掌握四边形、平行四边形和梯形的概念是解答本题的关键。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】把一个圆对折两次，两条折痕把圆平均分成4份，每一份所对的角是90°，所以两条折痕互相垂直；据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直，所以判断正确。【点睛】熟练掌握垂直的定义是解答本题的关键。17、√【解析】略18、√【详解】略19、×【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积也扩大到原来的2倍。一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积也扩大到原来的3倍。则当一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积应扩大到原来的2×3＝6倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的6倍。故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。20、√【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、320；700；12；910450；150；3；8390；0；800；31600；5600；90；8【详解】略22、8640；30……10；6……30；14168；8……19；28……24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算：五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、143个【分析】根据题意，已知钢笔的个数和笔记的个数与钢笔个数的关系，可以求出笔记本的个数，再用笔记本的个数求出文具盒的个数即可。【详解】笔记本的数量：85×3－19＝255－19＝236（本）文具盒的数量：