2024年镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县数学四年级第一学期期末达标测试试题含解析

2024年镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县数学四年级第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．下面是一张长方的，将一边向上折后（如图），（________）。

2．商家搞促销活动，满100元抽奖，在10000奖券中设有一等奖1个，二等奖10个，三等奖1000个，鼓励奖3000个。如果你买了1000元，模到一等奖是（______）；买了1000元，摸到三等奖是（______）。（选择：“可能、一定，不可能”填写）。3．某天亳州平均气温-4℃，阜阳平均气温-2℃，（______）气温低一些。4．两个数相除商是60，如果被除数不变，除数乘2，商是（________）；如果被除数乘2，除数除以3，商是（________）。5．自然数（0除外）按因数的个数分，包括_____、_____和_____．6．填写含有字母的式子．粮店运来a袋大米，平均每天卖出b袋，卖了3天后，还剩________袋．7．用两位小数表示下面各数．一个文具盒26元8角:________元一个鸡蛋重50克：________千克一棵大树高8米35厘米:________米一块地8公顷：________平方千米8．一（个）、十、百、千、万、十万、……都是________单位，每相邻两个单位之间的进率都是________．9．请你把下面各数先改写成计数单位的数，再写出它们保留一位小数的近似数．木星的直径是142800千米．142800千米=________万千米≈________万千米10．如图，已知∠1＝30°，∠3＝90°，那么∠2＝________，∠4＝________，∠5＝________。11．观察前四个算式的规律，利用发现的规律巧算最后一题．1＝121+3＝221+3+5＝321+3+5+7＝4221+23+25+…+45+47+49＝_____2﹣_____2＝_____．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）13．在同一平面内，两条直线不是互相平行，就是互相垂直。（______）14．万位、十位、百位、个位都是计数单位。（________）15．掷骰子，朝上的数字大于4甲获胜，小于4乙获胜，这个规则不公平．_____16．两个因数的末尾一共有3个1，积的末尾至少有3个1．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面六位数中，读数时只读出一个“零”的是（）。A．666000 B．606600 C．600606 D．60600618．两个锐角之和一定是（

）A．直角 B．锐角 C．钝角 D．不能确定19．估算“684﹣317”如果把被减数和减数都估成整百数，差大约是（）A．400 B．300 C．35020．下面我国的四个省、自治区中，面积最大的是（）。省、自治区名称内蒙古黑龙江四川新疆面积/平方千米11830004730004860001660000A．黑龙江 B．内蒙古 C．新疆 D．四川21．如图中，互相垂直的直线一共有（）组．A．4 B．3 C．2四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。53+25=

4-2.3=

30×90=

8.4-4=0.9+1.2=

70-25=

120÷5=

240÷8=22×40=

200+54=

67-49=

33×20=23．脱式计算。240÷6－2×17560÷（25＋75÷25）（564－18×24）÷12490÷[210÷（180÷12）]24．比比看谁算得又对又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题（每题6分，共30分）27．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm若用35mm记作0，请你写出上面降雨量记作．28．刘老师要买42个同一类型的电话，她带了6000元钱，可以买哪一种品牌的？还剩下多少钱？29．妈妈买8元一袋的面条，买了3袋，如果用这些钱买6元一袋的面条，可以买多少袋？30．680千克苹果装27箱，还剩5千克，平均每箱装多少千克?31．某粮食仓库上午运出大米380袋，下午运出560袋，如果每袋大米重50千克。这天一共运出大米多少千克？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、【分析】如图所示，由于①是由②部分折起来的，所以①和②是完全相同的两个部分，只需将∠2＋∠3求出来，即可得到∠2的度数。

【详解】根据上图可知，又因为其中，所以【解答】本题考查的是平角度数和折叠问题，折叠前后部分是形状大小是完全一样的。2、可能可能【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。【详解】奖券中有一等奖、有二等奖、有三等奖，所以可能摸到一等奖，所以可能摸到三等奖。商家搞促销活动，满100元抽奖，在10000奖券中设有一等奖1个，二等奖10个，三等奖1000个，鼓励奖3000个。如果你买了1000元，模到一等奖是（可能）；买了1000元，摸到三等奖是（可能）。【点睛】不确定事件，所有情况都有可能发生，所以任何奖项都有可能性摸到。3、亳州【详解】略4、30360【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；若被除数扩大或缩小几倍，除数不变，商就扩大或缩小几倍；被除数不变，除数扩大或缩小几倍（0除外），商就缩小或扩大几倍。【详解】根据商的变化规律可知：两个数相除，商是60，如果被除数不变，除数乘2，则商是60÷2＝30；如果被除数乘2，除数不变，商扩大2倍；除数除以3，被除数不变，商扩大3倍，所以两数相除商是60，如果被除数乘2，除数除以3，商就扩大2×3＝6倍；所以商是60×6＝360。【点睛】此题主要考查被除数、除数、商之间的变化规律的灵活应用。5、质数合数1【详解】略6、a-3b【详解】略7、26.80.058.350.08【详解】略8、计数10【详解】略9、14.2814.3【详解】略10、60°30°150°【分析】通过上图可知，∠1、∠2、∠3的和等于180°，所以∠2等于180°减去∠1、∠3；∠1加∠5等于180°，所以∠5等于180°减去∠1；∠4加∠5等于180°，所以∠4等于180°减去∠5；据此即可解答。【详解】∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠2＝180°－∠3－∠1＝180°－90°－30°＝60°；∠1＋∠5＝180°，∠5＝180°－∠1＝180°－30°＝150°；∠4＋∠5＝180°，∠4＝180°－∠5＝180°－150°＝30°【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。11、25101【解析】（1+3+5+7+……49）﹣（1+3+5+……+19）＝[（49+1）÷2]2﹣[（1+19）÷2]2＝252﹣102＝625﹣100＝1故答案为25，10，1．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。13、×【分析】同一平面内两条直线的位置关系：在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行。据此解答。【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就是相交，互相垂直是相交的特殊情况。故此说法不正确。【点睛】垂直属于相交，相交不一定垂直。14、×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。15、√【详解】大于4的数字有5，6；小于4的数字有1，2，3；故乙获胜的可能性大，这个规则不公平，判断正确．故答案为：√．16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．666000读作：六十六万六千；B．606600读作：六十万六千六百；C．600606读作：六十万零六百零六；D．606006读作：六十万六千零六；故答案为：D【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。18、D【详解】略19、A【详解】684﹣317≈700﹣300＝400故选：A20、C【分析】整数大小的比较：位数不相同的两个整数，位数多的较大；位数相同的两个整数，从最高位比起，最高位上数大的整数较大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。【详解】1660000＞1183000＞486000＞473000故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数大小的比较方法是解答本题的关键。21、B【详解】如图中，互相垂直的直线一共3组．故选B．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、53+25=78；4-2.3=1.7；30×90=2700；8.4-4=4.4；0.9+1.2=2.1；70-25=45；120÷5=24；240÷8=30；22×40=880；200+54=254；67-49=18；33×20=660。【详解】略23、6；20；11；35【分析】根据四则混合运算顺序：有中括号小括号的算式，先算小括号内的再算中括号内的；有小括号的算式先算小括号内的；没有括号的算式，先算乘除，后算加减。【详解】240÷6－2×17＝40－2×17＝40－34＝6560÷（25＋75÷25）＝560÷（25＋3）＝560÷28＝20（564－18×24）÷12＝（564－432）÷12＝132÷12＝11490÷[210÷（180÷12）]＝490÷[210÷15]＝490÷14＝3524、390，560，100800，4000，70【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色