师徒协议 培养目标与计划范文

师徒协议培养目标与计划范文师徒协议培养目标与计划范文篇一为了加强教师队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，现开展师徒结对活动，教师双向选择，自愿结对，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，促进双方教学相长，加快自身素质的提高。现特制定协议如下：一、师傅主要职责和要求：1、每学期初制定师带徒工作计划，期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次，做到活动前指导，活动后及时评价，共同研究改进措施。3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平，实现教学相长。4、指导和帮助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例和教育教学论文等。二、徒弟主要职责和要求：1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大胆实践，有疑必问，对自身严格要求。2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。3、每学期汇报开放一次教学活动，按时完成教学反思、案例和教育教学论文，在实践中不断提高教育教学能力和水平。4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章，和师傅共同制定下阶段学习实践目标。本协议书一式三份，师徒各执一份，幼儿园留一份，经三方签名、盖章后生效。师傅签名：_______________徒弟签名：_______________单位（盖章）：_______________签订日期：__________年_____月_____日师徒协议培养目标与计划范文篇二甲方（师傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：一、甲方（师傅）承担的职责：1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。4.指导徒弟制定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。5.一学期为徒弟作示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价，师徒双方共同研究教学。6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学以致用的具体情况，督促做好5000字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。8.师傅研究的课题，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。10.每学期结束前，写出本学期指导徒弟的总结。二、徒弟承担的职责：1.热爱教育事业，积极参与各项教学研究活动，活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。2.积极进取、主动向师傅提出学习要求，具有虚心好学，立志在教学上有一定成就。3.制定制定好学期教学计划，认真备课，必须写出规范的教案。5.认真上课，注意课堂信息反馈，及时总结反思，每学期至少写好20篇反思。6.每学期至少出一份本学科的试卷。7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。8.徒弟应积极参与师傅研究的课题，并邀请师傅参加自己研究的课题，接受指导。9.积极参与学校、班级的日常管理工作。10.每学期结束前，写出本学期校本培训心得体会或总结。三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。永嘉县上塘城北小学（盖章）师傅（签名）：徒弟（签名）：签订日期：__________年_____月_____日师徒协议培养目标与计划范文篇三为了提高教学质量，年青教师需要老教师在业务上给予个体的传、帮、带。经商议，我们俩愿在教学业务上结成“师徒”关系，并由学校教科室作公证人加以监督。我们三方同意签订如下协议：一、师傅责任。1、关心徒弟思想进步，定期与徒弟交谈思想认识，鼓励徒弟忠诚教育工作，提高师德水平，教研技能。2、积极传授本人的教学经验和心得体会，将自己的论着、论文以及有关教学经验材料交给徒弟。3、在业务具体指导上，做如下几点：（1）指导徒弟制定每学年专业发展计划审阅并签名。（2）每个学期给徒弟上1―2次示范课；（3）每月听徒弟课不少于1节。（4）就如何分析教材，把握教材难度、进度，如何写教案、批改作业，下班辅导等问题，每个月给徒弟作一次具体指导。二、徒弟责任。1、关心师傅，虚心向师傅学习教育教学经验。2、刻苦钻研教材，不断改进教学方法，争取在3―5年内“出师”。3、在向师傅学习业务方面，具体做到如下几点：（1）每周听师傅课1―2节，每个学期请师傅听自己课3―4节。（2）每学年至少上一节公开课，写一篇教学论文（争取能发表或获奖）。三、公证人责任。1、支持师徒建立责任关系，并为完成协议中的有关任务创造条件，提供方便。2、每学期检查一次1―2次协议履行情况。3、每学年评比1次执行协议优秀对子。四、本协议自签订之日起生效。师傅（签字）：徒弟（签字）：公证人（签字）：签订日期：__________年_____月_____日师徒协议培养目标与计划范文篇四城南中学班主任师徒结对协议书为了提高班主任的班级管理能力和水平，使年轻班主任尽快在班级管理方面步入轨道，同时充分发挥骨干教师的传帮带作用，特开展“师徒结对”活动。为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，保证传帮带质量，现签订师徒结对协议书如下：一、师傅承担的职责：师傅：要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握德育基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。具体做到：1、每学期写好一份指导工作的计划和总结。2、每学期初认真指导青年教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理计划及措施，传授班级管理的方法和艺术，期末指导徒弟写好班主任工作学期小结。3、每月一次指导或协同徒弟开展班级现状及对策的研讨活动，并做好记录。4、每学期至少听徒弟主题班会课2次，并及时讲评、指导，同时做好记载。5、在平时工作中做好示范、榜样作用，对于徒弟的思想、学习和工作要多主动关心，碰到问题及时给予正确指导。二、徒弟承担的职责：徒弟：要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──德育基本功；学做人──为人处事，为善、求真。具体做到：1、结合平时工作中遇到的问题或难题以及处理的方法，每学期撰写好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高质量的班主任工作经验总结。2、每学期初主动请教师傅，并根据班级学生情况和班级现状，制定班级管理计划及措施，逐步掌握班级管理的方法和艺术，认真填写师徒结对活动记载表。3、每学期认真学习一本教育教学理论书籍，并结合工作实际撰写好学习心得。4、每学期至少听师傅主题班会课2次。每学期向学校领导和指导教师上1节主题班会课。5、平日里多多观察、学习师傅及周边老班主任的工作方式，碰到难题主动向师傅请教。本协议书自签订之日起生效，有效期1学年，协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份学校教科室存档。师傅（签名）_________________徒弟（签名）_________________签订日期：__________年_____月_____日师徒协议培养目标与计划范文篇五师傅：_____________徒弟：_____________为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：一、师傅承担的职责1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。2.指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。3.经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。4.每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。5.每学期为徒弟开一节示范课。6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。7.每学期结束前，要写出本学期培养总结。二、徒弟承担的职责1.热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。2.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。4.认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。5.每学期必须开一节汇报课。6.每学期至少撰写一篇教育教学论文，并必须写出学习收获。三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份,另一份学校存档。师傅：____________（签名）徒弟：____________（签名）教导处：__________（盖章）签订日期：__________年_____月_____日师徒协议培养目标与计划范文篇六根据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。1、总体要求1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。1.2师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任，由部门审核确定。1.3部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求，各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求，师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进行考核，考核成绩作为转正考评依据。1.4师傅应本着尽职尽则的工作态度，努力完成下达的培训任务，班组人员对师徒培训负有监督义务。1.5班组技术员应随时掌握培训情况，每月定期总结新职工培训工作情况，同时给予新职工培训相应的技术指导。1.6各专业班组必须营造良好的学习环境，准备相应的培训资料。1.7师傅、徒弟应认真履行相应的职责。2、师傅的职责2.1负责徒弟的日常管理，向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。2.2负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。2.3负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。2.4负责按照培训计划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和计划，开展形式多样的经常性岗位教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。2.5负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。2.6协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。3、徒弟的职责3.1正确理解公司企业文化，遵守公司员工行为规范及各项规章制度，严禁参与黄、赌、毒活动。3.2听从指挥、服从管理，吃苦耐劳，爱岗敬业，牢固树立安全意识，严格按有关技术规范和操作规程进行作业，认真学习岗位工作技能。3.3尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，认真实践，积极参加各项技术培训，按要求完成学习培训任务，做好相关学习记录。3.4每月定期进行工作总结，发现自身不足并逐步改进。3.5协议期满，保证通过部门组织的统一考试。3.6协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。4、部门的职责4.1负责徒弟的入职安全培训，培训安全工作规程和相关管理制度。4.2负责提供师带徒培训学习所需相关用具及安全保护措施。