小学火灾防控应急预案

小学火灾防控应急预案

小学火灾防控应急预案「篇一」

为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预

案：

一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。

1、学校防火安全领导小组人员。

组长：

副组长：

组员：

2、防火疏散行动小组人员安排。

校区防火应急疏散行动小组由校长任组长，负责总指挥；校中层以上领导为成

员，下设四个小组：

(1)灭火行动组：

(2)通讯联络组：

(3)疏散防护组：

(4)安全救护组：

二、预案的组织实施。

1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认

学生全部疏散出去后，再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组

报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人

员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定

的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速

撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、

摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得

擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时

解决、更改。

小学火灾防控应急预案「篇二」

为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序

进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维

护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全

教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本

校实际，特制定本应急疏散预案。

一、应急疏散工作原则和启动条件

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措

施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。火灾来临时立即启动

本预案。

二、应急疏散组织机构及职责

学校成立消防应急疏散工作领导小组（以下简称领导小组。应急状态下，转为

应急疏散指挥部）全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导

组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

1.领导小组：

领导小组组长：江世旭（电话副组长：常策王芸芸

成员：单连海郭启军孙克金各班主任职责:

（1）全面负责学校消防应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生

的安全意识和自救互救能力；

（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各

负其责，认真做好应急疏散工作；

（3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的

应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

（4）接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生

安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工

作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；

（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

（6）妥善做好突发事件的善后工作。

2.办公室（教导处）小组组长：常策成员：孙克金

职责：

（1）承担领导小组的日常事务；

（2）制定学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；

（3）协调各工作组之间的工作；

（4）负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；

（5）安排应急期间的值班工作；

（6）完成领导小组交办的其他工作。

3.疏散引导组

小组组长：王芸芸成员：李赛李翠职责：

（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

（2）结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面

图、各班级疏散路线等；

（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。

（4）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播。

4.抢险救护组

小组组长：郁竹青于辉

成员：刘晓亮、职责：

（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

（2）视情抢救重要财产、重要档案等；

（3）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

（4）负责预防次生灾害的发生。

5.后勤保障组

小组组长：郭启军成员：邵立进

小学火灾防控应急预案「篇三」

一、总则

为了切实贯彻上级领导对学校消防安全工作的一系列指示精神，坚持“安全第

一、预防为主”的方针，保障师生的人身安全，结合学校实际，特制定校园发生火

灾处理应急预案。

二、指挥机构及职责

组长：黄忠民

负责总调度，请求外援，拨打火警电话119,向上级主管部门汇报。

副组长：

组员：

立即奔赴现场实施灭火，及时切断电源。

上课教师：

认真组织本班学生迅速、有序撤离现场。

三、信息报告

1、设立24小时应急值守电话

学校门卫

2、事发后，应在第一时间内，就事故发生时间、地点、种类、财产损失、人

员伤亡等情况向上级主管部门和地方政府报告。

四、应急处置程序

及时做好现场清理工作，保证以最快的时间恢复正常的教学秩序，稳定学生情

绪，及时安排各任课教师进行相关教育。

五、后期处置

对事故的发生及责任，将通过有关法律，并根据情节轻重给予惩罚、教育。事

故处理结束后，将处理结果以书面形式向上级主管部门汇报。抓好事件的分析、教

育工作，对学校易发火灾的源头进行彻底清查。

六、培训与演练

为了能预防，提高应变能力，学校每学年组织一次防火知识教育和应急疏散演

练。

小学火灾防控应急预案「篇四」

为进一步加强安全生产宣传教育，增强安全生产和应急管理意识，提升全体师

生的安全素质，提高防灾减灾救灾能力，增强学生的自我保护意识，同时为迎接青

岛“上合峰会”，加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保

突发火灾后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财

产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。有效避免和预防校园火灾事故的发生，提

高学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产

损失，根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教

育行政部门及消防部门的要求，结合校园实际情况，特制定本预案。

一、组织机构

成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

1、领导小组

组长：

副组长：

组员：各年级班主任

职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确

消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。采取一切必要手段，组织

各方面力量，全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因

素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。

2、应急工作小组

(1)灭火行动组

组长：

组员：第一时间发现警情的老师

职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓

延，及时抢救被困师生脱离危险，配合119消防人员迅速灭火。

(2)通讯联络组

组长：

组员：第一时间发现警情的老师。

职责：迅速与H9消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现

场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

(3)疏散引导组

组长：

组员：各班当时上课教师、班主任

职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施

救，防止事态扩大。

(4)现场救护组

组长：

组员：所有处于安全的老师

职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设

施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家

长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

(5)现场保卫组

组长：

组员：

职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关

人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。

(6)后勤保障组

组长：

组员:

职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供

应。

（7）善后处置组

组长：

组员：所有老师

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥善处理各种善

后事宜，配合相关部门调查事故原因，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，

对伤亡学生进行理赔。

二、安全预防措施

（1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职

责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。

（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全

意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。

（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达

标。

（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终保

持良好的战备状态。

（5）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入

口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。

三、应急处置措施

(1)第一发现者根据情况拨打H9报警，并立即报告学校安全工作应急领导

小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急

领导小组确定是否启动应急预案。

(2)学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组

人员进行抢险救灾工作。

(3)迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安

全地带。

(4)火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。

(5)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移

并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。

(6)在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅

通，各项工作落实。

(7)发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知

家长及时赶赴医院配合救助工作。

(8)做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制

社会谣言，维护校园秩序稳定。

(9)通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教

育局安全稳定管理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的

简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；并根据事故现场、受伤人

数发生变化情况，及时进行情况补报。

（10）实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行

责任追究，惩前瑟后，同时建立事故处理档案并存档。

四、注意事项

1、扑救工作应确保扑救人员安全，避免事态扩大。

2、不得组织学生参加灭火。

3、事故结束，应认真总结经验教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次

发生。

4、任何个人不得私自发布消息、，未经校园应急领导小组同意，不得擅自接待

媒体采访，以免报道失实，造成不良影响。

小学火灾防控应急预案「篇五」

制定预案的目的是为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、

《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处

理，特制定我校安全应急预案。

一、成立应急领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

二、主要职责

1、其中组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安

全重大事宜。

2、然后副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成

校领导交办的各项任务。

3、关于领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监

控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落

实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、应急措施

1、在每天都要保证学校门口有一位教师值班，早上6：50到校，中午1：50

到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领

导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时

报警。

2、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东、西、两路纵队，做到校大门

外50米内不解散。

3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。

若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、

政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主

任教师负责疏散楼梯内学生。

4、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安

全行为。

5、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学

生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，

上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负

责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，

若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。

8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负

责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，

拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任

教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育，确保安全

1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高

防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对

学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌

握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职

造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

小学火灾防控应急预案「篇六」

一、处置火灾事故的组织：

学校安全工作领导小组

二、报警程序：

（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消

防中心火警电话（119）,报告内容为：“机投小学发生火灾，请迅速前来扑救，

地址：机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领

导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引

导消防车辆。并组织教职工救助人员，扑灭火灾。

三、组织实施：

1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物〃。

2、参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具：灭火器，水桶等

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

6、如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火

四、扑救方法：

1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油，柴油，食用油等，只能使用灭火器，沙土，

浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

五，注意事项：

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提

下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

小学火灾防控应急预案「篇七」

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指

挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

（一）总指挥

由任照平校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负

责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。

（二）现场指挥

由学校XX校长、XX副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调

人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参

与各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组

组长：XX负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防

队进行灭火抢险。

组员：

（四）通信联络组

组长：XX做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及

时、准确传达。

组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组

组长：XX负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。

组员：

（六）救护警戒组

组长：XX负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢

险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护

抢救出来的物资。

组员：

（七）后勤保障组

组长：XX负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后

现场的水、电、气抢修、恢复等工作。

组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制

火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延。同

时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；

报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报

警电话号码和行走路线，单位详细地址。

学校安保办王军主任接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示

火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现

场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照

职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救

工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指

令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、

易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火

势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员

应立即下达所有人员撤离命令。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指

令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的

相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，

防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散

时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏

散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥领导的指

令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络

畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医

院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

（五）救护警戒的程序和措施

救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专

职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，

对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩

序，避免人员伤亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需

物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

（七）现场保护

灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员，并

对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配

合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后

处置工作。

（八）填写事故报告

报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生

原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单

位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

（九）后期处置

1、善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长

取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问

等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联

系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

2、信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归

口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发

布。

四、监督管理

（一）宣传教育

学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣

传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。

做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至

少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练

结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。

（二）预防措施

1、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严

格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常

对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防

火安全检查，认真做好记录。

2、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的'工作人员下班前应切断室内

电源，关闭用电设施。

3、定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅

通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机

要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明

火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

小学火灾防控应急预案「篇八」

为了预防火灾事故的发生，保证师生充分了解火灾发生时的安全措施，发生火

灾事故时能及时报警，自助自救，确保师生生命安全和国家财产安全，特制定如下

应急预案。

一、校园火灾事故的界定

1、由于电器使用不当或电器及线路故障引起的线路短路等造成的校园火灾。

2、因设施故障引发的校园火灾。

3、由于学生玩火引发的校园火灾。

4、不法分子蓄意纵火造成的火灾。

二、基本原则

（一）以防为主，常备不懈。

防火工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主”的方针，积极制定应急预

案，反对麻痹大意，做到防患于未然。

（二）岗位管理，分工负责。

发生特大火灾时，由在岗教师负责学生的撤离工作，在学校学生转移组的统一

指挥下，有序撤离危险地带，到就近的操场、马路等开阔、通风的地带。各组要在

领导小组的统一指挥下，按照各自的职责开展工作。

（三）通力合作，全力抢险。

发生火灾险情后，各救援组要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢

险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护师生生命财

产安全。

三、建立组织保障系统，明确任务要求

（一）机构设置

1、在教育局火灾事故工作领导小组的统一领导下，成立我校火灾事故应急工

作领导小组。

领导小组：

XX孙金山

副组长：XX

成员：XXXX

2、领导小组下设联络协调组，学生转移组，抢险救助组，安置防疫组，物资

管理组。

联络协调组

组长：XX

组员：XX

学生转移组

组长：XX

一组组长：XX

组员：XX

二组组长：XX

组员：XXXX

三组组长：XX

组员：XXXX

四组组长：XX

组员：XX

五组组长：XX

组员：XX

抢险救助组：

组长：XX

组员：XXXX

防疫安置组

组长：XX

组员：XX

物资管理组

组长：XX

组员：XX

（二）任务要求

1、联络协调组

（1）认真做好灾前、灾后的宣传工作，印发各种宣传材料，做好同教育局领

导和学校领导及其他教师的通讯联络工作：

（2）及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局，为教育局领导提供决

策依据。

（3）及时将教育局对防灾救灾工作的指示传达到各年级组，各班级。

（4）制作各类宣传品，用多种方式大力宣传和普及防火抢险救灾和自救知

识，增强师生防火避险意识，提高自救、自保和逃生能力。在火灾发生期间，及时

收集整理上级领导及学校教师的联络通讯方式，以确保通讯联络畅通。

2、学生转移组

（1）灾前统一规划好集散区域和师生集散路线，检查落实各班师生转移的准

备工作，对各种不同情况下发生火灾时，学生的转移做详细的安排部署及模拟预

演。

（2）临灾预报发布后和特大火灾发生时，本着就近转移的原则，避开火源或

危险地带，组织师生迅速转移到开阔和通风地带，尤其是作好学前班，1—4年级

学生的转移工作，同时积极配合有关部门组织好学生灾后疏散及遣散回家工作，解

决师生办公，上课，学习，御寒，防病治病等工作。

（3）各年级组长、各班主任必须严格执行学校制定的《实施预案》，并组织

落实到各个环节。配合学生转移组做好师生集散的宣传组织工作，在灾前发生前,

能够快速有序地把师生集中到操场、马路或其它安全地带；并迅速清点人数，逐级

向上汇报。

（4）火灾后要做好余灾及次生灾害的防范工作。

3、抢险救助组：一旦发生险情，要立即组织抢险救灾，并做好师生安全转移

工作，发现险情，组织人员积极排除，发现需要救助的人员，积极组织救援，尽全

力避免人员伤亡，保护国家和集体财产，力争把灾害造成的损失降低到最低程度。

4、防疫安置组

火灾发生后，组织设立救助所，组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障

工作。并对学生的健康状况随时监控，负责救治因灾受伤的病人，同时加强食品卫

生、饮用水的检测，防止重大疫病发生、蔓延，对人员作好善后处理事宜。

5、物资管理组：

（1）火灾事故后建立物资接受供应站，组织好外地支援物资的接收、登记、

分配、运送、发放等工作。设立外来救灾物资接收站，接收外援物资。要作到帐目

清楚、分类保管、运送快速、发放及时，同时加强安全防范工作。

（2）根据救灾需要，及时为各班级师生分配外援物资，检查指导各班级救灾

物资接收、运送、发放工作。

四、处理原则

（1）“及时报告，统一指挥，分级负责”的原则。在发生突发性事件后，立

即启动应急救护措施，向县消防大队报告，并在1小时内将核实的情况通过电话向

县教育局和县医院报告。

（2）“系统联动，群防群控，快速反应”原则。进一步完善突发性事件的快

速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓

小、抓早、以快制快。我校将本着谁发现谁是第一处理人的原则，确保快速反应，

及时应对。一旦发生重特大事件，学校全体领导班子和教师将紧急行动，相关负责

人员各司其职，做好事件、事故的处置工作。

小学火灾防控应急预案「篇九」

为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产

损失，提高我校在火灾等突发事件发生时的应急反应能力，根据市教育局安全年

“一月一主题”活动的要求，结合我校实际，特制定如下应急疏散演练预案。

一、学校概况

桐城市龙眠街道办事处安全小学，坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城

和盛唐北路建设需要，现有校舍为过渡性教辅用房，一层砖混结构。走道出入口只

有东西两个，通向紧邻教学用房的操场。

法人代表人：

分管责任人：

二、应急机构设置

成立应急工作指挥部，人员组成如下：

指挥：

副指挥：

疏散组成员：各班主任

指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

三、灾情发生时应急反应

1.校方处置措施

（1）立即停止教学，播放广播，组织师生就近有序疏散到安全地点，并清点

人数及时上报。若停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长；

或者使用人工打铃，信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场，组织疏散学

生，以防出现混乱。

（2）所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

2.各班任课教师处置措施

各班任课教师在感知火灾发生时应立即告诉学生不要慌乱，用手帕或红领巾捂

住口鼻，然后立即组织学生向安全地点疏散。

学生疏散安排如下：

（1）每班靠门的前后学生立即把门打开，前排的学生走前门，后排的学生走

后门。

（2）疏散路线：

（附后）

3.空课老师处置措施

当灾情发生时，所有空课老师根据就近的原则，迅速到岗协助疏散，具体安排

如下:

(1)现场指挥：XX

(2)每个班级的班主任到所在班级的门口候班协助疏散。

(3)每个走道出口老师负责维持秩序：

东出口：XX,西出口：XX

(4)摄影：xx

四、注意事项

1.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及走道口教师应立即大声喊停，

同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再按照顺序撤出。

2.若是课间休息时间感知火灾等发生，各班班主任应迅速赶到本班，组织教

室内学生疏散。所有师生撤离到就近的操场后，再整队到操场待命。撤离教学楼的

时间应控制在一分钟之内。

五、教育学生以下几点：

1、听到广播，头脑清醒不慌张；

2、用衣袖或者毛巾，捂住口与鼻；

3、开门不整队、快步过楼梯，不拥挤、不推操，顺次有序；

4、就近撤退到安全地点后，班主