《秋水》知识点梳理

《秋水》学问点梳理一、文学、文化常识1.庄子名周，战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人，我国古代闻名的思想家（哲学家）、文学家。道家学派的代表人物之一。他继承并开展了老子的思想，后世并称老庄2.《庄子》是春秋战国时期诸子百家争鸣中反映道家学派思想的代表著作，由内篇，外篇与杂篇组成。唐代以后又称《南华经》，《庄子》中有很多闻名的寓言故事，如《螳臂当车》、《东施效颦》、《匠石运斤》、《庖丁解牛》等等。二、词语说明（1）实词1两涘(水边)渚(水中的小块陆地)崖(高岸)之间2不见水端(终点)3河伯始(才)旋(掉转)其面目4始(开场)吾弗(不)信5今(如今)我睹(看到)子(您)之难穷也6吾非至于子之门则殆(紧急)矣7笃(限制)于时(季节)也8束(束缚)于教也9观于大海，乃(才)知尔丑(鄙陋)10尔将可与（参加）语大理矣11不知何时止(停息)而不盈12不知何时已(停顿)而不虚（空，流尽）13水旱不知(觉,影响)14此其过(超过)江河之流15不行为量数(计算)16而吾未尝以此自多(认为......多，夸耀)者17犹(似乎)小石小木之在大山也18方(正)存（存念）乎见少19不似豪末(末梢)之在于马体乎？20不似尔向(从前)之自多于水乎？21望洋（……的样子）向若而叹曰22泾（直流的水）流之大（2）古今异义1百川灌河

（

特指黄河

）2吾长见笑于大方之家

（专通某种学问）3计中国之在海内（中原地区）（3）通假字1不辩牛马（“辩”同“辨”，辨识。）2拘于虚也(“虚”通"墟"，所居之所)3人卒九州（”卒”同”萃”，聚集。）4不似豪末之在于马体乎（”豪”同”毫”，动物身上的细毛。）（4）虚词1于是焉(语气词，相当于“乎”，无义)2河伯欣然(形容词词尾，……的样子)自喜3以天下之美为尽在己(动词，认为)4而吾未尝以此自多者（介词，凭）5伯夷辞之以为名(连词，来)6以天下之美为尽在己(助词，的)7野语有之曰(代词，这样的话)8我之谓也(助词，宾语前置标记)9今我睹子之难穷也(助词，取独)10顺流而东行(连词，表修饰)11少仲尼之闻而轻伯夷之义者(连词，表并列)12而吾未尝以此自多者(连词，然而)13于是焉(介词，在)14至于北海(介词，到)15吾长见笑于大方之家(介词，表被动)16井蛙不行以语于海者(介词，介入对象，不译)17莫大于海(介词，比)18今尔出于崖涘(介词，从)19方存乎见少(相当于“于”，介词，在)20不似尔向之自多于水乎（语助词，表反诘）三、词类活用1秋水时至

（名词做状语，

按季节）

2顺流而东行

（

名词做状语，

向东）

3今我睹子之穷也（形容词做动词，走到终点）4东面而视

（

东，

名词做状语，

向东）

（

面，名词作动词，

面对）

5少仲尼之闻，而轻伯夷之义

（少、轻，意动用法，认为……少，认为……轻；闻，动词用作名词，见闻）6不行为量数（名词做状语，用量器。）7而吾未尝以此自多者(形容词做动词，以为多。)8以天下之美为尽在己（形作名，美景）9尽此矣（形作动，终结）10不知何时止而不盈((形容词做动词，满溢)四、特别句式与固定句式1、介词构造后置①今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑。如今你从河岸边走出来，看到了大海，才知道自己的鄙陋。②天下之水，莫大于海。天下的水，没有哪个比还海更大的了。③自以比形于天地而受气于阴阳。（这是因为）我自认为从天地那里承受了形体并且从阴阳那里秉承到元气。④不似尔向之自多于水乎不正像你从前看到河水上涨而自满一样吗？2、宾语前置①以为莫己若者认为天下没有谁比得上自己②我之谓也。说的就是我这样的人了。③方存乎见少，又奚以自多？正存念会被人看少，又凭什么自满呢？3、定语后置①闻道百听到了上百条（很多）的道理4、省略句①百川灌河（省略介词“于”）众多河流的水注入黄河②尾闾泄之，不知何时已而不虚（省略主语“海水”）尾闾泄漏海水，永无停顿的时候，但海水却不会流尽。③人卒九州（省略介词“于”）人们遍布在九州④伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博（省略介词的宾语）伯夷辞让天下以此来获得名声，孔子争辩天下以此获得博学的美名（注：假设“以”说明为连词就不算省略句）5、被动句①吾长见笑于大方之家我将恒久被有极高修养的人所讪笑②方存乎见少正存念会被人看少2、井蛙不行以语于海者，拘于虚也；夏虫不行以语于冰者，笃于时也；曲士不行以语于道者，束于教也井里的青蛙不行以与他们争辩海，是因为他们被居住的地方所局限；对只生存在夏天的昆虫不行以与他争辩冰雪的事，是由于他被生存的时令所限制；对见识浅陋的人不行与他争辩大道理，是由于他的眼界被所受教化所束缚。固定句式

1吾非至于子之门，则殆矣。（“非……则”，表示假设，译为：“假设不是……就……”）我假设不是来到您的门前，就紧急了。2

且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（“且夫……”，再说，而且，用于承接上文，引出另一层意思）而且我曾经听说有人认为孔子的见闻少，伯夷的节义轻（不值得看重）的话五、包含成语望洋兴叹：原指在宏大事物面前感慨自己的渺小。现多比方做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。贻笑大方：指让内行人笑话,含贬义。稊米大仓：比方特别渺小。井底之蛙：井底的蛙只能看到井口则大的一块天，比方见识短浅，思路狭窄的人。大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。赏析《秋水》是《庄子》中的又一长篇，用篇首的两个字作为篇名，中心是探讨人应怎样去相识外物。全文可分成七个片断，这里选用的是第一个片断，写河神的小却自以为大，比照海神的大却自以为小，说明了相识事物的相对性观点。进而说明了人类对于自身的相识是受到严峻局限的，人应当清晰自身的渺小与相识的局限性。全文可分成两个层次，第一，为了讲清晰相对论的观点，作者首先用河神与北海若作了一个小大之比，一小一大比照特别显明，然而，北海若却不敢“自多”，因为他“比形于天地”，“犹小石小木之在大山也”说明了事物的相对性的观点。第二，在此根底之上，说明了人与外物相比，无论是从数量上与其所占据的空间上，都是特别渺小，相识因此特别有限，因此，不行以“自多”。作者虚构一个寓言故事，以此绽开说理，深邃抽象的哲理得以精确生动的阐释。另外，作者在寓言故事中又用连类设喻与多重比照的方式，使其说理