九年级上学期1月期末考试语文试题（图片版含答案）

九年级上学期1月期末考试语文试题（图片版，含答案）⑤写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，更多的时候二者是有机

2023年秋中江县期末教学质量监测

地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》，诗人对土地和祖国的爱，就是借助“鸟"这一

形象，通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。

九年级语文

⑥比如余光中的《乡愁》，结尾句“我在这头/大陆在那头”，高度凝练的语言营造出

丰富的意蕴空问间，有无限的春恋，有渴望，有无奈…令人难忘。

A.②⑤①④③⑥B.②⑤①⑧③④C.⑤②①⑧③④

D.⑤②0④③⑥

考生须知：

6.复兴中学将接待一批来参观该校劳动种植基地的嘉宾。假如你是该校的讲解员，请从下

1.本试卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无

效，1-21题中的选择题答案用2B铅笔填涂在相应位置。监测结束后，只交答题卡。

面的展板中提取有效信息，向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。

2.本试卷满分150分。监测时间为120分钟。

复兴中学劳动种植基地

【活动】

【理念】

【因地】

一、语言知识运用（每小题3分，共18分)

瓜果园

学习种植知识

1.下列词语中，加点的字注音全都正确的一项是

劳动最光荣

蔬莱因

亲手栽种植物

A.拮据（j0)

格(kè)守

矫(jiāo)揉造作

劳动最美丽

应(ying)酬

花卉国

交流种植经验

B.阴晦(hui)

佝(gu)偻

矗(zhd)立

面面相觑(q心)

注意事项：1.遵守纪律，注意安全2。爱惜工具，及时归还

C.报帖(tiě)

栖息（q1)

愧赧(nn)

不省(xing)人事

要求：①符合情境要求，语言得体、连贯、简洁：②主要信息准确、有效、完整：③不

D.掺(chan)杂

存恤（xue)

折(she)本

顿开茅塞(sè)

超过100个字。

2.下列词语中，全都书写正确的一项是

二、现代文阅读（共34分）

A.宽宥端详言不及义如雷贯耳

B.拜遏濡养形销骨立原驰蜡象

(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)

C.撒见槛楼郑重其事戒骄戒躁

D.赃物坍塌鸠占鹊巢根深谛固

阅读是有重量的精神运动

3.下列句子中，加点成语使用有误的一项是

铁凝

A.国家大剧院线上直播的舞剧《红楼梦》，将戏剧无与伦比的美，带给了广大观众。

①人工智能时代以疾风暴雨之势降临人问，深深地改变了人类生活、生产演化的规则，

B.面对扑朔迷离的案情，警察抽丝剥茧，顺藤摸瓜，终于发现了犯罪嫌疑人的踪迹。

颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式，也严发地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今，

在几乎人人一部手机和电脑的情况下，网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅

C.每个人都要学会承担责任，你这样李代桃僵，不仅对他没有帮助，反而会害了他。

读行为也随之发生了革命性的变化：眼晴在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细骨

D.他在毕业典礼上的发言慷慨激昂，那歇斯底里的语调，】

赢得了同学们热烈的掌声.。

慢咽式的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重

4.下列句子中，没有语病的一项是

感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读共实是一种有重量的精神运动。

A,随着空间站转入长期在轨运营阶段，未来几年，长征七号火箭将保持每年两次左右

②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗受·罗兰的《约

的发射频率。

翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时问，

B.近日，围绕以“中文服务世界，开放引领未来”为主题的2023世界中文大会在北京

只是永不被黑暗所淹没罢了：真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操

隆重举行。

所屈服罢了。"这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界微点什么的冲动。我初次

C.近年来，在教育部门的大力推进下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生的书写水

领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。

平大幅提高。

③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，侍靠着田野的

D.这家公司的发展前景很好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推

草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些节，他只说是因为喜欢。也

荐的两个名额。

许正是阅读让他度过了那段苦难的岁月。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有

①写诗，还要注意语言的简洁、凝练。

预设的闻读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝责和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重

②诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行

量，这重量打击你，既甜变又酣畅。

写出来，就有诗的模样了：如采再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻"。这“轻”，不是轻浮，而

③写诗还要注意节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以

是一种无用之用；是阅读心境的解放。

押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口。

⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生

④比如《你是人问的四月天》，基本上三句形成一小节，整体节奏舒缓、明快：在韵律

活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语…书海已经“茫花"。各取所需的阅读

上，“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕、暖”等押同样的的，读起来音韵和谐优美。

已不再承载粉神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

九年级语文第1页（共8页）

九年级语文第2页（共8页）四川省德阳市中江县2023-2024学年

九年级上学期1月期末考试语文试题答案

1.C

2.A

3.D

4.A

5.B

6.我校劳动种植基地秉持“劳动最光荣"劳动最美丽”的理念，因地制宜设有瓜果园、蔬菜园和花卉园。同学们在这里可以学习种植知识，亲手栽种植物，交流种植经验。同时，大家需遵守纪律，注意安全，爱惜工具并及时归还。

7.D

8.D

9.B

10.B

11.D

12.①小江应明确与妈妈沟通的目标，即参加篮球训练且不影响学习。②小江要研究妈妈的想法，理解妈妈认为篮球训练会影响学习的担忧，向妈妈有效表达自己对篮球的热爱以及不会让篮球训练影响学习的决心，并表现出同理心，站在妈妈的角度思考问题。

13.爷爷思想开明，医术精进，救治乡邻不计其数；带领家族男丁到蒙山采药，用之于民；让安叔将药材送到临沂一带的敌占区，支援前线。

14.（1）前文伏笔：每年冬天，爷爷都让我跟他睡，让我背诵古诗词和稀奇古怪的药材书。

（2）后文照应：政府召开隆重的表彰会，授予爷爷一块“岐黄传薪火，悬壶济苍生"的牌匾和一枚“支前模范”奖章。

15.第一个“甜"指桂圆果肉的味道甜；第二个“甜”指生活幸福美好，安叔借桂圆的甜暗示以后的生活会越来越好，表达了对未来美好生活的期盼。

16.①以“我"的视角叙述故事，使故事更具真实性，让读者更能感受到爷爷的形象和精神。②通过“我”的亲身经历和感受，展现了中药房的神秘和吸引力，以及“我"对桂圆的喜爱，使故事更生动有趣。③“我”的成长经历与爷爷的事迹相互交织，更好地体现了文章的主题，即对爷爷的敬佩和对美好生活的向往。

17.C

18.A

19.B

20.（1）有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

（2）我读了敬夫的来信，才知道这座楼的美景。

21.B

22.示例一：我认为“不须"是欧阳修豁达超脱的精神表达。诗中“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽”展现了即使在艰难环境中仍蕴含着生机与希望的景象，尾联“野芳虽晚不须嗟"则表达了诗人对自然规律的理解和对未来的信心，体现了他豁达超脱的心境。

示例二：我认为透露出的是无奈凄凉的伤感。诗人被贬夷陵，首联“春风疑不到天涯，二月山城未见花”表达了他对皇恩不到的怀疑和对偏远山城的寂寞之感，尾联“野芳虽晚不须嗟”虽看似豁达，实则是无奈的自我安慰，透露出一种凄凉的伤感。

23.（1）惟长堤一痕

（2）三年谪宦此栖迟

（3）沉舟侧畔千帆过

（4）蜡炬成灰泪始干

（5）燕然未勒归无计

（6）会挽雕弓如满月

24.（1）第四回：赵员外重修