统编版语文三年级上册第二学月测试题（含答案）

统编版语文三年级上册第二学月测试题（含答案）小学三年级语文（上）第二学月测试题

卷面书写（3分）

根据书写诗句，仔细观赛下面图片，让你想起一句诗，并写在下面田字格中，要求做到书写规范、端正、整洁、间架结构匀称、美观。

填空题（23分）

读一读。写一写，注意把字写得正确、美观。（7分）

qīngchén（）的阳光很nuǎnhuo（）,小女孩在nǎinai

（）温和的笑容里，告别了寒冷和tòngkǔ（）。

（2)青头和红头在cǎoduī（）里玩耍，红头被牛吃进嘴里，差点就被xiāohuà

（）掉了，幸亏它没有失去zhījué（），当然也幸亏青头不顾危险帮

助它，让它来得及逃出来。

把词语补充完整，并完成练习，（8分）

①大吃（）（）②细（）慢（）③争（）恐（）

④哈哈（）（）⑤（）忙（）乱⑥果实（）（）

形容慢慢吃东西的词语是___。

画“"的句子含有人体器官，这样的词语我还可以积累.

根据所学内容填空。（10分）

秋天来了，我们走进《山行》中去欣赏枫叶如火，生机盎然的深秋景色__，___。我们从《赠刘景文》一诗中看

到了秋天硕果累累的丰收景象：___，___。在

《夜书所见》中额度个屁刚才落叶纷飞，秋风瑟瑟引发的思乡之情__，___。

虽然治理大气污染是个艰难的过程，但俗语说：“_____________，_________________。”我们始

终坚信只要全国人民一起努力，一定会打羸这场蓝天保卫战、

“_____________，_________________。"告诉我们，一时的胜负可能取决于力量的强弱，

但长的胜负是看谁站在说理的一方，

选择题（8分）

下列是加点字读音完全正确的一项是（）（2分）

几乎（jī）答应（dā）处罚（chǔ）差不多（chā）

点燃（rán）努力（nǔ）稍息（shào）暴风雨（bào）

挣钱（zhèng）一骨碌（gǔ）跺脚（duò）细嚼慢咽（jiáo）

喷香（pèn）禁令（jín）孝顺（xiào）明晃晃（huǎng）

下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

墙壁门板暴风门逢儿B、洞口准备但保晾晒

蜘蛛漂亮饥饿吃饱D、罗卜碰撞讨厌根本

下列句子中画线词语使用不正确的一项是（）（2分）

A、没有家世的精心栽培，就不会有春华秋实的景色。

B、在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。

C、这里的交通四通八达，给大家的出行带来了极大的方便。

4、下列对课文理解正确的是（）。（2分）

A、在《牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。

B、《总也倒孙了的老屋》中的老屋最终肯定会倒下，因为它太老、太破了。

C、《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小螞违反纪律。

D、《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为这三种结局是顺着故事情节来

预测的。

照样子，写词语。（6分）

例：城——（诚）（诚实）

份—（）（）净—（）（）鹅—（）（）

油—（）（）抱—（）（）哺—（）（）

按要求写句子。（8分）

奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。（用加点词写句子）

可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改“把”字句）

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）

在这又冷又黑的路上，一个窝藏的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。

（仿写外貌描写的句子）

口语交际。（4分）

有时候，我们需要和别人商量事情，比如：你想和小美调换一下值日的时间，该怎样

和她商量呢？

我：____________。

小美：____________。

我：____________。

小美：____________。

阅读理解。（22分）

课内阅读。）10分）

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里帛出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了。她把小手拢在火焰上，多么温暖多么()火焰啊，简直像一支（）蜡烛_________________。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

给文中加点字注音。

选择合适的词语填在括号里。（填序号）

闪亮的B、小小的C、明亮的

用“"画出文中一个设问句。这个句子意思是（）

火柴对于贫穷的小女孩来说实在太珍贵，她舍不得抽出一根。

小女孩实在太冷了，她顾不上害怕，抽出了一根火柴。

文中多处用到了“多么”这个词语来强调小女孩对温暖的渴望，请用“多么……

多么……"写一句话。

阅读短文，回答问题。（12分）

小狐狸的咒语

冬天，小狐狸觉得很孤单，不知道干什么好，早晨，小狐狸一出门，就发现下雪了，她的心情一下子好了起来。他跑进雪里，红毛上落了白雪花，真好看。

小狐狸在雪地里飞快地跑着。

小兔正在散步，见他来回奔跑，问：“你不想停下来欣赏一下雪花吗？”

“我跑得快，才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。"小狐狸说完又跑过去了。

小狐狸这么跑着，等他停下时，红狐狸变成了白狐狸，小狐狸瞧着变得白胖的小

兔，不明白为什么他只是站着，身上也会全是雪。

雪还在下，一片落在另一片上，没有声音。

小狐狸合起手掌，念道：“雪啊，请大团大团的下吧，我想滚雪球。”

小兔笑着说：“你的咒语不灵的，雪从来都不会这么下。"

小狐狸不理会，继续念咒语。

“扑通！扑通！”大团大团的雪落下来。

“哇！我的咒语太灵啦！"小狐狸大声叫道，不停在转起圈来。入冬以来，他还是第一次这么快乐呢！小白兔也心悦不住跟他一起转圈。

这时，松树上，小松鼠在笑，她在笑什么呢？虚，这可是个秘密。

根据短文内容填写表格。

时间小狐狸的心情原因

下雪前

下雪后

2、“小狐狸这么跑着。”他这样做的目的是____________。

3、“哇！我的咒语太灵啦！"小狐狸这样说是因为

读这句话时，我们要用的语气。

4、文中写“小兔笑”“小松鼠笑”，小兔笑是因为______________________，

小松鼠笑是因为__________________________。

我发现小松鼠的秘密了吗》你是怎么知道的？

习作，（30分）

读下面的开头，请你发挥想象接着往下精心，不少于300字。

小猴过生日，邻居们纷纷判这来礼物，老鼠妈妈也带着小老鼠送来几个从别

处偷来的桃子。小猴说：”你最喜欢吃桃子，可是，我不能收下你的礼物。“小老鼠听了，

难过极了。老鼠妈妈安慰小老鼠说：“我们世代都偷东西，有什么办法呢？"小老鼠说：

“不，我要做只不偷东西的老鼠。”于是，小老鼠走上了一条寻找新生活的道路……

附参考答案

一、卷同书写。略

二、填空题。1、看拼音，写词语，（1）清晨，暖和，奶奶，痛苦，（2）草堆，消化，知觉。

2、补充词语，完成练习。一惊，嚼咽，先后，大笑，手脚，累累

（1）细嚼慢咽。（2）耳聪目明。

3、根据所学内容填空。（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

一年好景君须记，最是橙内橘绿时。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

（2）人心齐，泰山移。（3）一时强弱在于力，千古胜负在于理”

三、选择题。1、读音完全正确的。B2、书写正确的。C

3、使用不正确的。B4、理解不正确的。C

四、写词语。扮（打扮）挣（挣钱）鸭（鸭子）抽（抽出）泡（泡沫）捕（捕捉）

五、按要求写句子。1、秋天的田野，那么金黄，那么喜人，

2、可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头给摔到地上了。

3、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，没有什么用。

4、他光着头，圆圆的脸蛋，个子矮矮的，走在路上像个鸭子似的。

六、口语交际。略