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2021年广东广州中考满分作文【真题回放】请以《这里有我》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。这里有我“我在!这里有我!”一直很喜欢这句话,简简单单六个字,却给予我莫大的安全感。似乎只要有这句话在,我就可以不计后果,肆无忌惮地在青春里暴走。小时候,在公园里玩,不小心摔倒在地上。好看的裙子上沾满泥土,妈妈会走过来说:“别难过,妈妈在,妈妈会帮你把衣服洗干净。”长大些,去球馆练球,一下午的挥汗如雨后,却还是因为细节问题被教练批评,爸爸会走过来说:“别灰心,爸爸在,爸爸会陪你把动作练标准。”学习上,遇到挫折想放弃,老师会走过来说:“别气馁,老师在,我们一起解决这些问题。”犹犹豫豫,不敢下定决心做一件事情,朋友会走过来说:“别害怕,我在,我会陪你面对未知的结局。”……我想,正是因为有了这么多人愿意陪我一起,告诉我——他们一直都在,才有了现在无忧无惧奔向未来的我。可是这样的无忧无惧又能陪伴我多久呢?如果没有父母,没有老师,没有朋友,我还是那个遇到事情只知道哭泣的胆小鬼!希望有一天我可以做到真正的无忧无惧。不是因为有人告诉我,他(她)会一直在,而是源于我内心的自信。同时,我也可以有底气的告诉别人:“别担心,我在!不管遇到什么事情,我都在你身边。”或许,这就是田老师常说的“今天的努力,是为了明天优雅地被需要”。张晓风在文章中写到,其实人与人之间,或为亲情,或为友情,或为爱情,哪一种亲密的情谊不是基于我在这里,刚好你也在这里的前提?一切的爱不就是同在的缘分吗?的确,如同西方牧师常说的那句“上帝与你同在”,天神的存在是无始无终、浩浩莽莽的无限,而我是此山此水中的有情和有觉。江河湖海与我同在,山川日月与我同在。这浪漫而又美好的世界啊,我在!不比什么人优秀,也不比什么人差劲。有我的温柔可爱,也有我的无知任性。那虚无缥缈的幻想中,那奋力前行的脚印里,都有“我在”!【试题分析】本题考查命题作文的写作能力。审题:“这里”是关键词之一,考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校,青春成长路上的各种经历、家庭生活以及各种具体的情境。另一个关键词是“有我”,说明“这里”需要“我”,“我”在这件事中起到了很重要的作用。这就需要学生明确“我”的身份,“我”在其中究竟做了什么,结果如何等。在文章主体部分,比较自然的点出这里是哪里,这里发生了什么,我做了什么,有哪些感悟,最终扣在:这里有我。立意:通过“这里”一词细分范围后,励志类可以聚焦到通过学习某事(绘画、唱京剧等),在艰辛的努力和对困难的挑战之后,我懂得了在这里有属于我的世界。青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年,我如何奋斗的,在奋斗后我感慨这里有我挥洒的汗水,我曾经在这里拼搏过。家庭生活聚焦到因为发生了某种变故,我懂得了要回报爱和呵护亲情,我需要快速成长,那么考生的作文立意在爱的感悟上。结构:考生们在考场上根据已经细分的范围,如果是励志方向,将一件事展开来写明白,是很不错的。中间的曲折和感悟需要写清楚。如果是成长感悟青春风采方向,小片段式很好。也可以在同一主题下选择不同的方向,也可以选择不同的小方向,最终汇总到:这里有我。【作文题目解析】今年作文命题方向依旧秉承“立德树人”的育人理念,强调学生个人自信,同时契合广州中考作文命题一贯的“接地气”的风格,偏向口语化、情境化的作文命题,让学生有话可说、有事可写、有情可抒。今年的作文《这里有我》,紧贴学生生活,可以划分为两个部分。“这里”,可以是生活空间,如家庭、学校、社会等;也可以是知识空间,如体艺、传统文化、民风民俗等。“有我”,这里的“我”可以是“小我”;也可以是“众我”,即社会、国家等无数个“我”组成的团体,强调青少年应跳出“自我”的圈子,关心他人、关心社会,表达真挚的情感体验,传递积极的价值观念。以博大仁爱之心,重新审视自我定位和价值,有
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