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文档简介

二年级上册

24风娃娃解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

风

到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。

思考：风娃娃都来到了哪些地方？大声的朗读文章2-5小节，用“

”圈出相关的地点并在不认识的生字旁边打“？”

风娃娃来到了哪里？

风娃娃先来到了_________,再来到了______,然后来到了______。抽扌摆扌秧翻chōubǎiyāngfān自由朗读第2小节思考：风娃娃到田野里看见了什么？

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。

续xù纟读讠dú断断续续

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。

默读第2小节并思考：

风娃娃来干什么了？他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。jīngjìn劲力经jīng使劲初读交流，梳理猜字方法起gǔ鼓腮qǐsāi

他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。

风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。

风娃娃来到_______,看到了________，

(做了什么)________，结果________。轻声读读第2自然段，尝试着将横线补充完整

风娃娃来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船，他们，“嗨呦，嗨呦”_______,可是船却_____________。风娃娃对着船帆__________,结果______________。船工们一边________,一边_____________。大声朗读第3小节，并试着将横线上的内容概括的更完整：喊着号子走得很慢很慢用力吹了口气船

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