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文档简介
云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请在田字格中工整美观地书写下面这句话。
为中华之崛起而读书。——周恩来
2、填空题(每题2分共5题)1).查字典,按要求填空。
“鼎”字是___________结构的字,用部首查字法应先查“_______”,再找______画。“鼎”字在字典里的解释有:①古代煮东西的器物;②比喻三方势力对立。其中,在“人声鼎沸”中的意思是______;在“三国鼎立”中的意思是______。(填序号)2).先补充词语,再根据句子选择合适的词语填空。
临危不______
一丝不______
欣喜若______
车水马______
惊慌失______
______长而去
变化多______
手不______卷
(1)门卫师傅做事情总是非常认真,那______的态度令大家称赞。
(2)妈妈看到烧菜的锅着了火,顿时______地大声叫嚷起来。3).比一比,组词语。
念(
)
级(
)
桃(
)
岭(
)
极(
)
逃(
)
练(
)
撤(
)
堂(
)
炼(
)
澈(
)
党(
)4).读句子,在括号里写出正确的字词。
在天都峰脚下,抬头一看,bǐdǒu(
)的shíjí(),边上是tiěliàn(
),似乎是从天上的yúncǎi(
)中垂下来的,真叫人fāchàn(
)。我甩甩biànzi(
),像小hóuzi(
)一样fèn()力向上爬。5).阅读短文,根据拼音在横线上写词语,
每到夏季,乡下人家的小院(1)(téng
luó)枝叶繁茂,月光(2)(méng
lóng)的夜晚,农民伯伯坐在下面(3)(bǐng
xī)细听村外传来的杜鹃夜啼,也不再(4)(tǎo
yàn)啼血的悲伤,反而成了疲惫后的(5)(wèi
jiè)。
(1)______(2)______(3)______(4)______
(5)______3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音和词语书写无误的一项是(
)A.解剖(pōu)
塞外(sài)
敏捷
迟钝B.焚烧(fén)
挣扎(zá)
锐力
派遣C.倔强(jiàng)
胆怯(qiè)
警诫
规矩D.荷花(hè)
沦陷(lún)
潇洒
踪迹2).下面词语中,没有错别字的一组是(
)A.齐头迸进
慈眉善目
重正旗鼓
通情达理B.无可耐何
精疲力竭
横七竖八
奔流不息C.山崩地裂
呼风唤雨
腾云驾雾
随遇而安3).你想亲手制作一张书签送给你的好朋友,鼓励他(她)大胆质疑,善于提问,最适合用哪一句?(
)A.尺有所短,寸有所长B.人非生而知之者,孰能无惑?C.一言既出,驷马难追。D.机不可失,时不再来。4、句子训练(每题10分共1题)1).人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?(改为陈述句)
_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).巧手连一连。
衷心地
发展
明媚的
阳光
精心地
朗诵
美丽的
感情
高速地
祝愿
深厚的
空气
大声地
准备
清新的
画卷2).我会连,根据内容连线。
马
穴
鱼
厩(jiù)
虎
圈
猪
塘6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。2).(
)人们都说这个山村像一幅风景画。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
(
)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
(
)塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
(
)水里倒映着蓝天白云。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.“卵”在书写时左高右低,第四笔是撇;“车”为偏旁时笔顺是先竖后提。(
)
2.《普罗米修斯》是一篇古埃及神话故事。(
)
3.我们在安慰别人时可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。(
)
4.“细细的溪水,流着野花和山草的香味,流着月光。”与《走月亮》原文一致。(
)
5.《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。白桦〈节选〉在朦胧的寂静中
白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦,
姗姗来迟的朝霞,在灿灿的金晖里
它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。
又抹一层银色的光华。1.“徜徉”的意思是___________________。
2.在选文第一节中,诗人用“_____________”写出了白桦的挺拔,用“____________”衬托白桦的绚丽辉煌,用“___________”这一动词突出了静静挺立的白桦有一种特别的动态美。
3.第二节运用了______________的修辞手法,写出了白桦在___________中的美。
4.选文字里行间流露出了怎样的感情?
___________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:
真
要求:1.把题目补充完整,如“我真棒”,“这里的景色真迷人”,“小狗真可爱”,“这件事情真感人”,“这次活动真有意思”……
2.注意书写工整,表达出真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。(一)它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么(生气勃勃
生机勃勃),天真可爱!(二)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,(嘎嘎咕咕)地警告鸡雏要马上集合到它身边来。1.按原文在括号内选择正确的词语并打“√
”。
2.联系上下文解释下列词语的意思。
枝折花落:_______________________________
警戒:_______________________________
3.两段选文的作者是________。选文(一)从“绝不会责打它们”体会到作者对小猫______________;选文(二)从____________________体会到作者对母鸡_________________。
4.体会划线句子冒号的用法,再仿照写一写“可爱的小兔”。
_________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).《蟋蟀的住宅》的作者是(
),他是著名的(
)。A.屠格涅夫B.法布尔C.文学家D.昆虫学家2)
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