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相交与垂直（建议两课时完成）第二单元线与角BS

四年级上册课后作业探索新知认识相交、垂直与画垂线的方法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测现实生活中有很多垂直和相交的现象，你能在台历上找到垂直和相交的部分吗？。看一看，说一说。探究点认识相交、垂直与画垂线的方法下面这两条直线相交吗？说说你是怎么想的。做一做，认一认。请你想办法得到一组垂线。小试牛刀√1．找一找，在正确的答案下面画“√”。(1)下面的各组直线，哪组能相交？√√√(2)下面的各组直线，哪组互相垂直？√√√√√2．填一填。画垂线的方法：先画一条直线，再用三角尺上的一条(

)与这条直线(

)，然后沿着三角尺的另一条(

)画一条直线，并在交点处标上(

)。直角边重合直角边直角符号3．画出下面直线的垂线。略归纳总结：从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，垂直线段最短，它的长度叫作这点到直线的距离。1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。小试牛刀略。2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？

用三角尺比一比。略。3.画出下面直线的垂线。4.小实验。ABO易错辨析××4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)在同一平面内，两条直线只有垂直关系。(

)(2)这两条直线不相交。(

)辨析：对两条直线的位置关系不理解。5．选择：下面画垂线的方法正确的是(

)。B辨析：画垂线方法错误。作业

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