十二生肖(课件)人教版-美术五年级下册

十二生肖教学课件人教版五年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入新课导入同学们猜一猜说它多，它真多，全国每人有一个。说它少，它真少，全国只有十二个。十二生肖（十二属相）新课导入我们每个人都有自己的生肖，你知道自己的生肖是什么吗？新课导入十二生肖为什么要找这十二个动物呢？2课堂讲授课堂讲授同学们知道十二生肖是哪十二个吗？鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪课堂讲授十二生肖的由来相传我国古代中原地区，最初使用“干支纪年法”，而西北地区的游牧民族，则以动物来纪年。在不断的交往中，两种纪年法相互融合，形成了现在的十二生肖。课堂讲授十二生肖的来历考证生肖起源于原始时代对动物的崇拜：在原始社会生产力低下、认识自然能力极其有限的情况下，人类对与自己生活息息相关的动物产生了一种依赖感（如马、羊、牛、鸡、犬等），对危害自身安全的动物产生一种恐惧感（如虎、蛇），对一些超过人类的动物器官功能产生崇敬感（如狗的嗅觉等），导致产生对动物的崇拜。十二种生肖动物便是人们在动物崇拜的原始信仰影响下产生的，是用来纪年、纪月的兽历。课堂讲授十二生肖的分类六畜：牛、马、羊、猪、狗、鸡野生动物：虎、兔、猴、鼠、蛇传说中的动物：龙课堂讲授十二生肖：鼠咬天开鼠象征意义是灵性、生命力强、精致细小。（子）鼠：子时（23点—01点）正是老师夜深人静，频繁活动之时。课堂讲授十二生肖：牛气冲天（丑）牛：丑时（01点—03点）牛习惯夜间吃草牛代表勤劳、忠诚课堂讲授十二生肖：虎啸山林（寅）虎：寅时（03点—05点）此时老虎到处游荡觅食，最为凶猛。老虎代表勇猛、威武、刚强、胆魄、活力等。课堂讲授十二生肖：玉兔银蟾（卯）兔：卯时（05点—07点）此时太阳尚未升起，月亮还挂在天上，玉兔这个时候正在忙。“兔”在中国是一个美好的字眼，与人类的生命和希望相连。象征温和、文静、耐心、责任感。课堂讲授十二生肖：飞龙乘云（辰）龙：辰时（07点—09点）此时容易起雾，传说龙喜腾云驾雾。龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚和积淀，在中国与天地世间万物都有联系。象征出类拔萃，不同凡俗。课堂讲授十二生肖：灵蛇之珠（巳）龙：巳时（09点—11点）大雾散去，艳阳高照，蛇类出洞觅食。人们常把蛇雅称为“小龙”，以示尊崇。蛇象征冷漠、莫测、神秘。课堂讲授十二生肖：马到成功（午）马：午时（11点—13点）古时野马未被人类驯服，每到午时，四处奔跑嘶鸣。马象征奋斗不止，自强不息，不畏艰险，乐观向上。课堂讲授十二生肖：三羊开泰（未）羊：未时（13点—15点）放羊的好时候羊是最富温情的属相象征着和顺。课堂讲授十二生肖：猴子观海（申）猴：申时（15点—17点）太阳偏西了，猴子喜在此时啼叫。人们一直视猴子为吉祥的象征，象征着活泼、伶俐、多才且灵巧。课堂讲授十二生肖：闻鸡起舞（酉）鸡：酉时（17点—19点）太阳落山了，鸡在窝前打转。鸡最显著的特征就是守信、准时、平凡、勇敢善斗。课堂讲授十二生肖：狗吠非主（戌）狗：戌时（19点—21点）人忙碌一天，准备休息了，狗卧门前守护。狗是人类患难与共的朋友，被认为最通人性的动物，它对人类特别忠诚，因而具有忠贞不渝的意义。课堂讲授十二生肖：肥猪拱门（亥）猪：亥时（21点—23点）夜深人静，能听见猪拱槽的声音。猪代表勇敢、厚道忠诚、谨慎、老实本分。课堂讲授同学们想一想，十二生肖中为什么没有猫呢？中国古时没有猫，猫原产于埃及，民间传说则是唐三藏从印度带回，其实在猫传入中国以前，南北朝时期中国就有了十二生肖，所以十二生肖没有猫。课堂讲授十二生肖的文化——十二生肖剪纸课堂讲授十二生肖的文化——十二生肖邮票3作品欣赏欣赏4尝试探究用彩泥制作十二生肖，也可用剪纸或拼贴等方法表现十二生肖。尝试探究5交流展示交流