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河北省邢台市内丘中学2020年高一语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文字,然后回答问题。(18分)
绝
盗
冯骥才
老城区和租界之间那块地,是天津卫最野的地界,人头极杂,邪事横生。
在上世纪二十年代,这里一处临街小屋,来了一对青年男女租房结婚。新床新柜,红壶绿盆,漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早,小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。
事过三天,小两口出门不久,忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子,骨瘦肉紧,皮黑牙黄,小腿肚子赛两个铁球,一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子,全是十七八岁,手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶,看似来捉冤家。
老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前,猛一刹车,车上两小子蹦下来,奔到门前一看,扭头对那老头子说:“爹,人不在家,门还锁着呢!”门板上确是挂着一把大洋锁。
老头子登时火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,脑袋脖子上的青筋直蹦,跳下车大骂起来:“这不孝的禽兽,不管爹娘,跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三,给我把门砸开!”
应声,那两个小子抡起板斧,把门锁砸散。门儿大开,一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,声大吓人:“好啊,没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你,把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病,请大夫吃药没钱,你一个子儿不给,弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站着干嘛!把屋里东西全给我弄回家去!要敢偏向你们大哥,我就砸折你俩的腿!”
那两个小子七手八脚,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来,往车上堆。
邻居们跑出来围观,听这老头子一通骂,才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼,自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺,人像过年放的火炮,一个劲儿往上蹿,谁拦他,他准和谁玩命!东西搬得差不多了,那两个小子说:“爹,大家伙抬不动,怎么办?”
老头子一声惊雷落地说:“砸!”跟手一通乱响,最后玻璃杯子打屋里也扔了出来,这才罢手。老头子依旧怒气难消,吼一句:“明儿见面再说!”便扬长而去。门儿大敞开没人管,晾了一整天。邻居们远远站着,没人上前,可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。
下晌,新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看,懵了。过去问邻居,一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话,显然他对这不尽孝心的年轻人不满,朝新郎说道:“早上,你爹和你兄弟们来了,是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧!”新郎一听,更懵。忽然禁不住大声叫道:“我哪还有爹呀!我三岁时爹就死了,我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去,哪来的兄弟?”
“嘛!”大爷一惊。可早上的事真真切切,一时脑筋没转过来,还是说:“那明明是你爹呀!”
小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年,也没找到他们那个“爹”。
天津卫的盗案千奇百怪,这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”;被盗的损失财物不说,反当了“儿子”,而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。若是忍不住跟人说了,招不来同情,反叫人取笑,更倒霉。多损,多辣,多绝——多邪!
(选自《微型小说选刊》2012年第5期)19.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(
)(5分)A.小说以简略的笔法写了邻居们在新房被盗过程中的表现,刻画了当时天津卫一带人情冷漠、世态炎凉的情景。B.从“事过三天”到“便扬长而去”,属故事的发展和高潮,具体描绘了盗贼一伙偷盗和破坏新婚夫妇家财物的过程。C.小说中盗贼团伙的首领是那干瘪老头,其余两个年轻人都是盗贼团伙的成员,他们是否是真的父子不能确定。D.小说采用了多种描写手法,主要通过肖像、神态、语言、动作和心理描写的方式,刻画了老盗贼及其团伙盗技奇绝的特点。E.小说的主人公是新婚夫妇,全篇按照时间顺序结构全文。小说最后一段是故事的结局,交代了故事的最终结果。20.本文以“绝盗”为题目,根据全文简要分析“绝”在何处。(4分)
21.这篇小说多处设置伏笔,请列举其中两处,并分析其作用。(4分)
22.有人说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(5分)
参考答案:19.BC
20、(1)设计的“局”绝(2)偷盗的人绝(3)案件始终未破,成为绝票(每点2分,答出两点并作合理分析;满分4分)20.开头写故事发生地“人头极杂,邪事横生”,暗示故事没有看到的那么简单;开头写青年男女刚刚搬来,“邻居也不知他们姓甚名谁”,为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔;老头子三人“面色都凶”,为下文揭示三人身份埋下伏笔。(4分,每点2分,答出两点即可)22.同意删去(1分)。最后一段是作者的议论评价,删去之后故事结构仍然完整,(2分)而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地,以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味,更能体现其“绝”。(2分)
不同意删去(1分)。最后一段与开头首尾呼应,文章结构更加严谨;(2分)加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向,(2分)帮助读者更好地理解故事。(1分)(只表明态度不加分析不给分)2.阅读下面的文字,完成l-3题。近年来,“通俗历史热”不断出现于媒体的报道之中。作为一种关涉史学的文化现象,我们有必要从历史学的角度对其进行考察。“通俗历史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后定会出现的一种现象。实际上通俗历史并非“新生事物”,它以讲说形式流传的历史已经相当久远了。它广泛流行于民间,是民众了解过去、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径。一般情况下,这种历史的口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的,很少“走热”。但是,当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候,人们在从事赖以谋生的职业活动之外,带有文化色彩的业余需求会随之增长,对作为文化存在常见形态之一的历史知识,其“求解”欲望也会趋于强烈。这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得不进行必要的适时性调整,从而在隔尘绝俗的精英式研究之外,衍生出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头的或文字的,并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益“走热”。两宋讲史及宋元平话的一度活跃便是其中典型的事例。在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代,人们的业余文化需求显著增长,久远的尘封旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土,其“历史的惯性”开始充分显现出来。客观地说,对于广大民众而言,在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下,通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一选择。这种现象的出现,对史学终极功能的实现是非常有利的。史学的职任是记录人类社会的发展历程,总结其发展规律,以保证社会的良性运转,促进社会的文明与进步,满足人类社会发展的需求。这是史学作为一门学科的“终极追求”。这种目的追求决定了史学传播范围与学科效应的正比例关系,即传播范围愈广,对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上,长久以来,史学都带有浓厚的“天职文化”色彩,视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风,激活有利于社会进步与文明的向善意识,从而惠及大众和社会。同时,历史知识的广泛传播,对社会整体智慧的提高也是不无裨益的。不可否认,中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则,只有用通俗的现代语言加以表达与阐释,才能使这种优秀的传统文化在今天最大限度地得到活化,成为社会道德与精神的组成部分。也就是说,“通俗历史热”促进了优秀传统文化在现代社会的有效传承,对史学社会功能的实现,对社会的文明与进步,都是极为有利的。正因为如此,通俗历史的讲说与著述之“趋热”,应当受到欢迎和鼓励。当然,历史的通俗化不等于低劣化、庸俗化或文化的退化,这已经被历史所证明。“通俗历史热”的深入发展,要求通俗历史在外在形式变化的基础上,走向记述内容与历史观念等核心部分的变化。具体而言,就是要把讲说与记述的重点,由“庙堂”转向民间,由官场转向社会。更多地关注下层、关注民众,以体现史家应有的现代眼光,这才是更高层次的、成熟形态的通俗历史。(摘编自李小树《关于“通俗历史热”的历史学考察》)1.从原文看,下列关于“通俗历史热”在当今出现的原因的表述,不正确的一项是
(
)A.通俗历史以十分平静的讲说形式广泛流行于民间的历史已相当久远了。B.市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长。C.人们对久远的尘封旧事兴趣日益浓厚,对历史的“求解”欲望趋于强烈。D.古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书,让广大民众难以“卒读”。2.下列对原文内容的理解,不正确的一项是
(
)A.通俗历史以满足公众的意愿为基本出发点,作为一种用于“交换”的精神产品出现在市场之上,它的“走热”有着特定的社会文化背景。B.为适应时代发展,满足广大民众在业余文化方面的迫切需求,史学不得不走出隔尘绝俗的精英式研究误区,适时调整了研究目的和方式。C.通过“贬恶扬善”的方式以优化民风,激活有利于社会进步与文明的向善意识,这是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现。D.中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则,只有用通俗的现代语言加以表述与阐释,才能在今天得到最大限度的活化和有效传承。3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是
(
)A.“通俗历史热”可以扩大史学传播范围,传播范围越广,就越有利于社会整体智慧的提高,从而完成史学学科的全面建设。B.既然通俗化的历史已经成为广大民众“探寻过去”的唯一途径,通俗历史讲说与著述的“趋热”就应当受到欢迎和鼓励。C.在商品经济和文化教育发展到一定程度后,通俗历史就必然会“走热”,这种“走热”现象十分有利于史学终极功能的实现。D.通俗历史应当由外在形式的变化走向记述内容与历史观念等核心部分的变化,以改变低劣化、庸俗化或文化退化的现状。
参考答案:1A
本题A项,即属于答非所问选项。此题的信息筛选区间是第2段,该段以“但是”一词为转折点,其后的语言信息都是回答“通俗历史热”在当今出现的原因的,而B、C、D三项都是在这个范围内提取的正确信息。2B
B项,“走出隔尘绝俗的精英式研究误区”错,曲解原意,原文是“在隔尘绝俗的精英式研究之外,衍生出一种……”,也就是说“精英式研究”不是误区。A项,参见第2段;C、D项,参见第3段。A、C、D三项均正确解说了文章内容。3C
A项“从而完成史学学科的全面建设”错,无中生有;B项“已经成为”错,夸大其辞,原文是“几乎成为”;D项“以改变低劣化、庸俗化或文化退化的现状”错,原文是“历史的通俗化不等于低劣化、庸俗化或文化的退化”,而“通俗历史应当由外在形式的变化走向记叙内容与历史观念等核心部分的变化”是对通俗历史走向“更高层次的、成熟形态”的要求。
3.阅读下列文段,回答问题。时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人““流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族;师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。⑴根据文章的思路,指出下列短语所指的内容。(2分)①“无恶意的闲人”是指:
②“有恶意的闲人”是指:
⑵文段的划线部分用了什么修辞手法。反映了作者怎样的观点?(3分)
⑶讲讲文中所引用的诗句的意思和作者引用这几句诗的意图。(3分)
参考答案:⑴庸俗在小市民
走狗文人(反动文人)⑵比喻
作者认为为正义的斗争(人类历史的进步)需要付出很大的代价,才能取得一点成果,这里也包含着作者对斗争方式的思考(作者不赞成徒手请愿)。⑶.意思是:亲族们的余哀未尽,别的人也唱过了挽歌。人死了还有什么可说的呢?不过是与山陵同化而已(解释的话,意思大概对就可以了)。意图是:刘和珍等青年的殉难虽然没有在广大群众中引起反响,但是她们死得其所,她们殒身不恤的精神将与巍巍青山同在。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.阅读下面的文言文,完成8-10小题。(共9分)张俭字元节,山阳高平人,赵王张耳之后也,父成,江夏太守。俭初举茂才,以刺史非其人,谢病不起。延熹八年,太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东,残暴百姓,所为不轨。俭举劾览及其母罪恶,请诛之。览遏绝章表,并不得通,由是结仇。乡人朱并,素性佞邪,为俭所弃,并怀怨恚,遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是刊章①讨捕。俭得亡命,困迫遁走,望门投止,莫不重其名行,破家相容,后流转东莱,止李笃家。外黄令毛钦操兵到门,笃引钦谓曰:“张俭知名天下,而亡非其罪。纵俭可得,宁忍执之乎?”钦因起抚笃曰:“蘧伯玉②耻独为君子,足下如何自专仁义?”笃曰:“笃虽好义,明廷③今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞,以故得免。其所经历,伏重诛者以千数,宗亲并皆殄灭,郡县为之残破。中平元年,党事解,乃还乡里。大将军、三公并辟,又举敦朴,公车特征,起家拜少府,皆不就。献帝初,百姓饥荒,而俭资计差温,乃倾竭财产,与邑里共之,赖其存者以百数。建安初,征为卫尉,不得已而起。俭见曹氏世德已萌,乃阖门悬车,不豫政事。岁余,卒于许下。年八十四。
《后汉书·党锢传》[注]①刊章:诏令上删除告密人的名字。②蘧伯玉:春秋时卫国的大夫,很讲义气。③明廷:汉代对县令的敬称。8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(
)A.素性佞邪
素性:朴素的品性B.览遏绝章表
绝:截留C.莫不重其名行
名行:名声和品行D.其所经历,伏重诛者以千数
数:计算9.以下句子分别编成四组,全部表现张俭逃亡时能得人们救助的原因的一组是(
)①以刺史非其人,谢病不起
②览遏绝章表,并不得通,由是结仇。③乡人朱并,素性佞邪,为俭所弃。
④俭举劾览及其母罪恶,请诛之。⑤乃倾竭财产,与邑里共之
⑥宗亲并皆殄灭A.①③⑤
B.②⑤⑥
C.②④⑥
D.①③④10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.张俭为人刚正不阿,且淡泊功名,见刺史不称职,就称病不做秀才,对侯览及其母亲的罪恶,也敢冒死弹劾。B.张俭晚年不受器重,对政事已经感到厌倦。但因为家中比较富裕,灾荒时能倾尽财产,济助百姓。C.毛钦也很敬重张俭,但他有命在身而不便直说,所以用蘧伯玉的耻于独作君子的德义来暗示李笃,自己也具仁义之德。D.建安初年,张俭被征召为卫尉,他内心并不愿出任,只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心,于是就退隐了,从此没再参预过政事。11.把文言文阅读材料中画横线及选自课文的句子翻译成现代汉语。(10分)①俭举劾览及其母罪恶,请诛之。(3分)译文:
②张俭知名天下,而亡非其罪。(3分)译文:
③吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(4分)译文:
译文:张俭字元节,山阳郡高平县人,赵王张耳的后代。父亲张成,曾作江夏太守。张俭最初被地方推荐为茂才,因为刺史不是与职位相称的人,称病推辞不就。
延熹八年,太守翟超请他作东部督邮。当时的中常侍大宦官侯览家住在防东县,残害百姓,为非作歹。张俭弹劾侯览和他母亲的罪行,请求诛灭他们。侯览截留了张俭上递的奏章,使他的建议都不能上达到皇帝那里。二人因此结仇。同乡朱并,品行一向邪恶奸滑,被张俭鄙弃,朱并对他怀恨在心,于是上书控告张俭和同郡二十四人结成朋党,朝廷于是根据删除朱并姓名的告密奏章搜捕张俭等人。张俭得以逃亡,困窘得东躲西藏,四处逃命,望见人家,就去投奔歇脚,天下人没有谁不敬重他的名声和品行的,都不惜破家灭族来掩护隐藏他。后来流落到东莱境内,藏在李笃家里。外黄县令毛钦率兵围住李笃家门,李笃拉着毛钦,对他说:“张俭天下知名,他逃亡不是因为他真有罪,即使你可以得到张俭,难道你忍心抓他吗?”毛钦便起身拍拍李笃说“蘧伯玉把独作君子当作耻辱,你怎么把君子之德的仁义当作自己的专有呢?”李笃说:“我虽然喜欢义举,您今天也已经分走其中一半了。”毛钦叹息地离去了。李笃因此得以护送张俭出塞,张俭也因此免受逮捕。他所经过的地方,受他的牵连而被重刑处死者数以千计,他们的亲族也都被诛灭,所在郡县为此而遭残破。
中平元年,党锢解除,张俭才回到故乡。大将军、三公同时征聘他,又推荐为敦朴,朝廷派公车特别征聘,一起用就让他任少府,张俭都没有接受。献帝初年,百姓闹饥荒,张俭家里的财产还略能维持温饱,于是拿出所有的财产和同乡人共同享用,靠这些财产活命的人有几百。建安初年,朝廷征聘他为卫尉,万不得已他才接受。后来张俭观察曹操已有取代汉朝的打算,于是闭门隐居,不再参预政事。一年多以后,他在许州去世,终年八十四岁。ks5u
参考答案:8.A(素:一向、平素)9.D(句②是侯览的行径,句⑤是晚年的事,句⑥也是“救助”的后事。)10.B(文中“俭资计差温”一句,说明张俭一生清廉,家中的财务只能使生活稍微温饱,说他比较富裕是错误的。11.(10分)①张俭检举弹劾侯览和他母亲的罪行,请求诛灭他们。②张俭天下知名,他逃亡不是因为他真有罪。ks5u③我入关后,丝毫财物不敢有接触的,登记官吏、百姓,封存官府仓库,来等待将军的到来。派部队把守关隘的原因,是要防备其他盗贼出入和意外事故。
略5.参考答案:8.A(全部)9.⑴榘对曰:“李庭芝老成谨重,军民安之。今边尘不惊,百度具举,皆陛下委任得人之效也。”(每错一处扣0.5分)⑵①郡中遇上水涝、旱灾时,就下命开仓,不够时就拿出个人的财产救济百姓。(发:打开,振:救济,各1分。句意1分)②扬州的百姓非常感激他,把他视如自己的父母。(德:感激,1分。句意1分)6.阅读下面的文言文,完成下面问题。遂字少卿,山阳南平阳人也。以明经为官,至昌邑郎中令,事王贺①。贺动作多不正遂为人忠厚刚毅有大节内谏争于王外责傅相引经义陈祸福至于涕泣蹇蹇②亡已。面刺王过,王至掩耳起走,曰:“郎中令善愧人。”及国中皆畏惮焉。注:①王贺:昌邑王刘贺,汉武帝孙。②蹇蹇:忠直。4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.贺动作多/不正遂为人/忠厚刚毅有大节/内谏争于王/外责傅相/引经义陈祸福/至于涕泣/蹇蹇亡已/B.贺动作多不正/遂为人/忠厚刚毅/有大节/内谏争于王外责傅相/引经义/陈祸福至于涕泣/蹇蹇亡已/C.贺动作多不正/遂为人忠厚/刚毅有大节/内谏争于王/外责傅相/引经义/陈祸福/至于涕泣/蹇蹇亡已/D.贺动作多/不正/遂为人忠厚/刚毅有大节/内谏争于王/外责傅相引/经义陈祸福/至于涕泣/蹇蹇亡已/5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)面刺王过,王至掩耳起走,曰:“郎中令善愧人。”及国中皆畏惮焉。参考答案:4.C5.(龚遂)当面指责昌邑王的过错,以至昌邑王捂着耳朵起身离开,说:“郎中令真会使人羞愧。”以至国中人都害怕畏忌他。4.试题分析:.给文言文断句,要先大致读懂文意,再抓住一些标志,结合文句意思进行。做此题时一是要注意文句的连贯性,不割裂文句,保持句子的整体性。二要注意每句表达时的主语。
这些标志,有的是虚词,比如,“夫、盖、若夫”等虚词常在句首,“也、哉、乎、耶”等常在句末,“而、然、故、者”等多在句中停顿处,等等;有的是对称式短语,有的是“曰”等对话式词语。除此之外,有时还需依靠找出动词和它们的宾语来断句,有时也还得认真揣测文意。解答本题,应注意“贺动作多不正”的“不正”作谓语,中间不应断开。“遂”作主语。“为人忠厚”作此句的谓语。考点:理解文中的句子。能力层级为理解B。5.试题分析:翻译时要回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,抓住关键的实词、虚词,特殊句式等。关键得分点:“面”,“愧”,“焉”“过”要译准确。“面刺王过”是主语省略,翻译时要补充出来。考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】龚遂字少卿,是山阳郡南平阳县人。因通晓经术做官,官至昌邑王的郎中令,侍奉昌邑王刘贺。刘贺行为举止大多不合正道,龚遂为人忠诚厚道,刚毅有节操,在朝堂内对昌邑王直言规谏,在朝堂外批评(昌邑王的)太傅、丞相,引经据义,陈述祸福,甚至落泪哭泣,忠心无比。(龚遂)当面指责昌邑王的过错,以至昌邑王捂着耳朵起身离开,说:“郎中令真会使人羞愧。”以至国中人都害怕畏忌他。三、语言文字运用(20分,共4题)7.阅读下面这段文字,简要概括新型混凝土的三个主要优点,不要超过15个字。(5分)人的皮肤被割伤,除非伤势很严重,一般都会自行愈合,因为人体的微脉管系统很快就会给皮肤输送材料。帮助修复伤口。美国工程师研发的新型混凝土拥有与皮肤类似的特性。破碎之后能够自行“愈合”。工程师们利用特殊的微纤维加固水泥,这种纤维允许混凝土弯曲,即使发生断裂,裂口宽度也只有头发直径那么小。断裂后,这种混凝土吸收周围空气中的湿气而后软化并“生长”,填补裂缝。自愈合混凝土的造价是传统混凝土的3倍,但由于维护成本降低,足以抵消高出的造价。参考答案:(5分)自行愈合(软化“生长”)、可弯曲、维护成本低8.
参考答案:略9.日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(4分)示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门(拜)(访)”。
⑴想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“(
)(
)您了”。⑵请人原谅,可以说“请原谅”,“请谅解”,也可以说“请您(
)(
)”。⑶询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家(
)(
)”。⑷把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生(
)(
)”。参考答案:⑴拜托
⑵包涵或海涵
⑶高寿
⑷指正或雅正、斧正10.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是①鲁迅《记念刘和珍君》
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