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文档简介

人教版七年级生物第一单元生物和生物圈考点大全笔记

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

1、下列说法正确的是()

A.在自然界中,生物与生物之间最常见的关系是捕食关系

B.影响生物生活的环境是指温度、水等非生物因素

C.生态系统具有自动调节能力,因此它不会遭到破坏

D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

答案:A

解析:

生物对环境的适应,环境对生物的影响,生态系统的自我调节能力,生物圈的范围,意在考查学生对基础知识

的识记和理解能力。

A.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方

式最常见的是竞争关系,A符合题意。

B.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、

水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,

B不符合题意。

C.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,当外界因素的干扰超过了这种限度

时,生态系统就会遭到破坏,C不符合题意。

D.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深

处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,D不符合题意。

故选Ao

2、家养的哈巴狗,按其用途应归为()

A.植物B.动物C.陆生生物D.宠物

答案:D

解析:

生物的归类:(1)按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;(2)按生活环境分:水生生物、陆生

生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。

生物的归类:(1)按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;(2)按生活环境分:水生生物、陆生

生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。因此,家养的哈巴狗,按其用途应归为宠物。

故选D。

3、小明同学在《动物世界》中看到了这样一幅情景:凶猛的老鹰从天空中飞快扑向正在觅食的野兔,而野兔

发现老鹰飞来慌乱逃窜。小明的以下观点,错误的是()

A.老鹰和野兔都是生物,生物的生活都需要营养

B.野兔能对环境中的各种刺激作出一定的反应

C,老鹰和野兔的身体都是由细胞构成的

D.生物都能运动,从而捕食或逃避敌害

答案:D

解析:

生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外

界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成

的。

A.生物的生活需要营养是生物的基本特征,老鹰和野兔都是生物,故它们也是需要营养的,如兔子以草等植

物为食,老鹰以兔子、鼠、蛇等为食,A不符合题意。

B.生物能对外界刺激作出反应是生物的特征之一,野兔作为生物,也能够对外界刺激作出反应,如发现老鹰

2

后,迅速奔跑至巢穴内,B不符合题意。

C.除病毒以外,生物都是由细胞构成的。老鹰和兔子作为鸟类和哺乳类。身体都是由细胞构成,再由细胞构

成组织、器官、系统和生物体,C不符合题意。

D.并不是所有的生物都能够运动,如绿色植物一般不能运动,D符合题意。

故选D。

4、“西风催衬梧桐落。”梧桐树到了深秋会落叶,这体现了生物的()特征

①具有生长现象②能排出体内产生的废物③能适应环境④能对外界刺激作出反应⑤能繁殖后代⑥具有

遗传和变异现象

A..(1X2XWC.②③④D.(W)⑤

答案:C

解析:

在我国北方,梧桐树一到深秋会落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物,能够对外界刺激做出反应,具有

应激性,这是梧桐对低温环境的适应。

植物的叶片在脱落之前,一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走,另一方面把一些代谢废物转移到落

叶中,在叶片衰老过程中蛋白质含量显著下降,RNA含量也下降,叶片的光合作用能力降低。因此,落叶能带

走植物的部分废物。北方的梧桐树一到深秋会落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避

免因温度过低而冻伤甚至冻死,是对冬季寒冷环境的一种适应,也体现了生物能对外界刺激作出反应。

故选Co

5、下列物体中,属于生物的是()

A.钟乳石B.生石花C.电脑病毒D.恐龙化石

答案:B

解析:

3

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的;生物都能适应环境,也能影响环境。

钟乳石、电脑病毒、恐龙化石,都不具有生物的特征,不属于生物;生石花具有生物的特征,属于生物。

故选Bo

小提示:

解此题的关键是理解生物的特征。

6、近40年来,我国森林覆盖率由12%提高到23。4虬既改善了空气质量,美化了环境,又增加了降水量,这

说明

A.环境能影响生物B.环境能适应生物

C.生物能适应环境D.生物能影响环境

答案:D

解析:

生物与环境的关系,现存的每一种生物都是与其生活环境相适应的,是长期自然选择的结果,一旦离开生活环

境就无法生存,生物在适应环境的同时也影响和改变环境。

近40年来,我国森林覆盖率由12%提高到23.04%,既改善了空气质量,美化了环境,又增加了降水量,这说

明生物(森林)能影响环境。

故选D。

7、自新冠疫情爆发以来,新冠病毒的变异速度超出人们的预想,最近又出现了“奥密克戎”变异株。世卫组

织的报告指出:“奥密克戎毒株因其特性,可导致新冠疫情再次大规模暴发,将会产生严重后果”。我们说新

冠病毒也是生物,判断的依据不包括()

A.能使人患病B,具有应激性C.能繁殖D.能进行新陈代谢

4

答案:A

解析:

判断某对象是不是生物主要看他是否满足生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能

进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都

有遗传和变异的特性。

A.能使人患病不属于生物的特征,A不符合题意。

B.病毒能对外界环境的刺激作出反应,具有应激性,B符合题意。

C.病毒能在寄主细胞内以自我复制的方式大量繁殖,C符合题意。

D.病毒能进行新陈代谢,满足生物的特征,D符合题意。

故选Ao

8、下列有关生物特征的叙述,正确的是()

A.生物都是由细胞构成的B.能够由小长大的物体一定是生物

C.能够运动的物体一定是动物D.植物可以吸收氧气,释放二氧化碳

答案:D

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

A.除病毒以外,生物都是由细胞构成的,A错误。

B.能够由小长大的物体不一定是生物,如从小长大的钟乳石,就不是生物,B错误。

C.生物不是都能运动,如有些植物不能运动,C错误。

5

D.植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的

过程,D正确。

故选D。

9、下列诗词歌赋能体现生物间竞争关系的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.落红不是无情物,化作春泥更护花

C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

答案:A

解析:

物种之间的关系分种内关系和种间关系。

(1)种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争。

(2)种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种

之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草

履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如

T?噬菌体与大肠杆菌。

A.“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,A正

确。

B.“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收

利用,重新起到“护花”作用。因此,落红化作春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。该诗

句体现了生态系统的物质循环,B错误。

C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉,黄雀在后’’揭示

的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,C错误。

D.海拔每升高1千米气温下降6C。左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了

6

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。因此“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现了非生

物因素温度对生物的长开花的影响,D错误。

故选Ao

10、下列生物不是按生活环境划分的一组是()

A.猫头鹰和鼠B.鱼和虾C,西瓜和玉米D.狗和水草

答案:D

解析:

生物归类的依据有多种,根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物;根据生物的生活环境归

类,把生物分为水生生物和陆生生物;可以根据生物的用途归类,分为作物、家禽、家畜、宠物。

A.猫头鹰和鼠,都生活在陆地上,都是陆生动物,生活环境相同,A不符合题意。

B.鱼生活在水中,是水生生物,虾生活在水中,属于水生生物,生活环境相同,B不符合题意。

C.西瓜生活在陆地,是陆生生物,玉米生活在陆地上,是陆生生物,生活环境相同,C不符合题意。

D.狗生活在陆地上,是陆生生物,水草生活在水中,是水生生物,生活环境不同,D符合题意。

故选D。

11、科技飞速发展,实现了人类“上天入地"。下列不属于生物圈范围的是()

A.大气圈的底部B.整个岩石圈

C.水圈的大部D.岩石圈的表面

答案:B

解析:

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的

表面。

7

生物圈的范围以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚

度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

故选Bo

12、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示,该图显示的食物链条数是()

A.一条B.两条C.三条D.四条

答案:A

解析:

食物链是生态系统的营养结构,是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条,起点是生产者、依次是初级消

费者、次级消费者,终点是最高级消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。

图中只有一条食物链:树一虫一鸟,故选A。

13、生物对环境的适应是普遍存在的。下列体现了生物对环境适应的是()

A.千里之堤毁于蚁穴B.大树底下好乘凉

C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松D.莲藕的茎和叶柄是中空的

答案:D

解析:

生物与环境的关系:生物适应环境,同时也影响环境;环境也影响生物。生物必须适应环境才能生存,如沙漠

8

上的植物必须耐旱才能生存,解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。

A.千里之堤毁于蚁穴,体现了生物对环境的影响,洪水来临时容易溃堤,表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,A

错误。

B.大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大

树还能进行光台作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环

境的影响,B错误。

C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松,是生物对环境的影响,C错误。

D.莲的地下茎(莲藕)和叶柄中都有贯通的气腔,以满足呼吸的需要,适于在有水的地方生存,体现了生物

对环境的适应,D正确。

故选D。

14、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任,弘扬了中华民族勤

俭节约的优良传统,也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是()

A.生物生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能排出体内产生的废物D.生物能生长和繁殖

答案:A

解析:

生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作

出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异。

''民以食为天”说的是人要吃饭,体现的是生物的生活需要营养,A符合题意,BCD均不符合题意。

故选Ao

15、生物具有一些共同的特征,其中不包括()

A.需要营养B.能够运动C.进行繁殖D.遗传和变异

9

答案:B

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

结合分析可知:“需要营养”、“进行繁殖”、“遗传和变异”都是生物的基本特征;而“能够运动”不是生

物的基本特征。

故选B。

16、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,想一想,产生这一差异的主要因素是()

A.土壤B.空气

C.温度D.阳光

答案:C

解析:

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6C。左

右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的

自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。

故选Co

17、2021年6月8日是第十三个“世界海洋日”和第十四个“全国海洋宣传日”今年的活动主题是:“保护

海洋生物多样性,人与自然和谐共生”。在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻,这说明影响藻类分

布的非生物因素是()

A.阳光B.温度C.水D.土壤

10

答案:A

解析:

光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线。

光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;

往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光;再往

下,蓝紫光也被吸收一部分;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌,因此,影响植物这样分布

的主要因素是阳光,A符合题意,B、C、D均不符合题意。

故选A。

18、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任,弘扬了中华民族勤

俭节约的优良传统,也培育了新的生活观、消费观。俗话说‘‘民以食为天”。这里体现的生物特征是()

A.生物生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能排出体内产生的废物D.生物能生长和繁殖

答案:A

解析:

生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作

出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异。

''民以食为天”说的是人要吃饭,体现的是生物的生活需要营养,A符合题意,BCD均不符合题意。

故选A。

19、下列能作为判断蘑菇、病毒、珍珠、梨树等是否属于生物的依据中,最合理的是

A.是否含有有机物B.是否具有细胞结构C.是否含有蛋白质D,是否能繁殖

答案:D

11

解析:

生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界

刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

A.C.生物和非生物都含有有机物,如煮熟的鸡蛋含有有机物蛋白质,但是是非生物,AC错误。

B.病毒没有细胞结构,也是生物,错误。

D.凡是生物都能繁殖,正确。

故选D。

20、如图表示某生态系统的食物网,下列分析正确的是(

A.图中共有5条食物链

B.己是第4营养级,三级消费者

C.戊主要以丙为食

D.若丙的数量减少,则丁和乙受影响最大生物

答案:B

解析:

在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链;每条食物链的起点总是生产

者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级;食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,

不包括分解名和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食

者。

12

A.食物链只包括生产者和消费者,该生态系统中共有6条食物链,即①甲T乙一戊,②甲T乙T丙T戊,③

甲一乙T丙一己T戊,④甲一丁T丙一■戊,⑤甲T丁一戊,⑥甲T丁T丙一己一戊,A错误。

B,食物链的正确写法是:生产者一初级消费者T次级消费者一……-最高级消费者,注意起始点是生产者,在

甲一乙一丙一己一戊中,甲是第一营养级,乙是第二营养级、是初级消费者,丙是第三营养级、是次级消费者,

己是第四营养级、是三级消费者,戊是第五营养级、是四级消费者;甲一丁一丙一己一>戊中,甲是第一营养级,

丁是第二营养级、是初级消费者,丙是第三营养级、是次级消费者,己是第四营养级、是三级消费者,戊是第

五营养级、是四级消费者。因此,己是第4营养级、三级消费者,B正确

C.由图可知,戊有乙、丙、丁、己四个食物来源,戊不是主要以丙为食,C错误。

D,由图可知,己的食物来源只有丙,若丙数量减少,则己因食物缺乏而数量减少,己受影响最大,所以受影

响最大生物不是丁和乙,D错误。

故选Bo

21、下列影响勺嘴鹳(如图所示)的生态因素中,属于生物因素的是

A.适宜的气候B.广阔的滩涂

C.丰富的虾蟹D.丰沛的水源

答案:C

解析:

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、

空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

13

结合分析可知:“适宜的气候”、“广阔的滩涂”、“丰沛的水源”都是影响勺嘴鹳的非生物因素;而“丰富

的虾蟹”是影响勺嘴鹳的生物因素。

故选Co

22、影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是()

A.阳光、水、土壤B,其他辣椒C.杂草、害虫D.以上都是

答案:D

解析:

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、

空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。所以,

"阳光、水、土壤"、"其他辣椒”和“杂草、害虫”都是影响菜园中一株辣椒生存的环境因素。

故选D。

23、如图所示,植物弯向光源生长。这说明植物体

A.能进行呼吸作用B.能够繁殖后代

C.能对外界刺激作出反应D.有遗传和变异的特性

答案:C

解析:

14

植物感受刺激并作出反应,这种特性称为植物的感应性,包括向光性,向地性,向水性,向触性。

图中植物弯向光源生长,这说明植物体能对外界光照刺激作出反应。

故选Co

24、森林中的一棵树死了,倒在地上,上面长满了苔葬、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物,朽木上的生物及其

周围环境共同构成了一个()

A.食物链B.生态系统C.种群D.生物圈

答案:B

解析:

在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生

物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片

森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。

A.在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,A

错误。

B.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。所以,朽木上的生物及其周围环境共

同构成了一"生态系统,B正确。

C.种群是在特定时间和一定空间中生活和繁殖的同种个体的总和,C错误。

D.生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生

物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统,D错误。

故选Bo

25、下列现象能体现生物影响环境的是()

A.仙人掌的叶变为刺

B.植物茂盛的地方空气湿度大

15

c.竹节虫的身体像竹枝

答案:B

解析:

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里

之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

A.仙人掌的叶变为刺,减少水分的蒸发,是对干旱缺水的沙漠环境的适应,A不符合题意。

B.植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度,提高了空气湿度,体现了生物对环境的影响,B符合题意。

C.竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应,C

不符合题意。

故选B

小提示:

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

26、下列生物现象与所属生物特征不匹配的是()

A.由蝌蚪长成青蛙一生物具有变异的特性

B.雄蛙鸣叫招弓I雌蛙抱对一生物能够繁殖

C.睡梦中拍打叮咬的蚊子——生物能对外界刺激作出反应

D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养

答案:A

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

16

构成的。

A.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。由蝌蚪长成青蛙是生物的生长发育,A

错误。

B.在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对。这是一种繁殖行为,说明生物能够繁殖,

B正确。

C.应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所

发生的反应。应激性是一种动态反应,是细胞对刺激发生反应的特性。睡梦中拍打叮咬的蚊子,体现生物能对

外界刺激作出反应,C正确。

D.生物可以通过摄食的方式获得营养,D正确。

故选A。

27、下列属于生物影响环境的是()

A.沙漠中的骆驼尿液少B.南橘北枳

C.雷鸟的羽毛冬天时白色的D.蚯蚓疏松土壤

答案:D

解析:

生物与环境的关系:生物适应环境,同时也影响环境;环境也影响生物。据此解答。

A.骆驼生活在沙漠中,排尿少,以此来减少体内水分的消耗,目的是为了适应沙漠干旱缺水的环境,A不符

合题意。

B.柑橘主要分布于我国南方,南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育。

柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑槁生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,

会影响柑橘的色泽、口感品质。因此是温度对生物的影响,B不符合题意。

C.雷鸟的羽在冬天成白色,春天换为色,是生物适应环镜,C不符台题意。

17

D.蚯蚓疏松土壤,是生物影响环境,D符合题意。

故选D。

28、多姿多彩的生物使地球充满了生机,下列不属于生物的是()

A.雪松B.翠鸟C.平菇D.恐龙化石

答案:D

解析:

生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外

界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成

的。

ABC.雪松、翠鸟、平菇都具有生物的特征属于生物,A、B、C均不符合题意。

D.恐龙化石,是恐龙的骨骼埋藏在地下,有机物被分解,经过矿物的填充与包围在周围的沉积物一起经过石

化变成了石头,因此不属于生物,D符合题意。

故选D。

29、有“地球之肺”之称的生态系统是()

A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统

答案:B

解析:

生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生

态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。

A.海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然

这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植

物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的

18

70%,是产生氧气最多的生态系统,A不符合题意。

B.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风

固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B符合题

意。

C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,

动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,C不符合题意。

D.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生

态系统的主要成员,D不符合题意。

故选Bo

30、当某种有毒物质进入食物链:草一蝗虫一青蛙一蛇,生物体内有毒物质积累最多的是()

A.草B.蝗虫C.青蛙D.蛇

答案:D

解析:

在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种

现象叫生物富集。

食物链:草一蝗虫一青蛙一蛇,中蛇是最高营养级,所以有毒物质最多,D正确。

故选D。

多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

31、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与之类似的是

A.沙漠中仙人掌的叶变成刺状B.大树底下好乘凉

C,变色龙的体色随环境而变化D.蚯蚓活动使土壤更肥沃

19

答案:AC

解析:

生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,春天换为灰

色,与周围色彩很相近,防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一

种现象。

仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,是对环境的适应,

A符合题意;蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。

蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;

夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;此外大树还能进行光合作用,释放氧气,使空气清新宜人。因此树荫下,

空气湿润、凉爽、清新宜人。故“大树底下好乘凉”,是大树的蒸腾作用对环境的影响,而不是生物对环境的

适应,B不符合题意;变色龙的体色随环境颜色而变化,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保

护色,是生物对环境的一种适应,C符合题意;蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,有利于根

的生长,体现了生物对环境土壤的影响,D不符合题意。

小提示:

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

32、能影响草原上羊群生活的生物因素有()

A.草B.空气C.阳光D.狼

答案:AD

解析:

环境中影响生物生活和分布的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、

水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个

体。

草、狼属于生物因素,空气和阳光属于非生物因素,因此能影响草原上羊群生活的生物因素有草和狼,故AD

20

正确。

小提示:

解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。

33、生物影响环境的例子很多。例如,蚯蚓在土壤中钻来钻去,以腐烂的植物和泥土为食,这样不仅可以使土

壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,而且可以增加土壤的肥力。下列现象与之类似的是

A.枯叶蝶的形态似枯叶B.植物茂盛的地方空气湿度大

C.地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石D.雷鸟的羽毛会随着季节发生变换

答案:BC

解析:

蚯蚓在土壤中钻来钻去,使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,而且可以增加土壤的肥力,是生物影响环

境。

A、枯叶蝶的形态似枯叶,是拟态行为,是生物对环境的一种适应,不符合题意。

B、植物茂盛的地方,植物的蒸腾作用强,所以空气湿度大,是生物影响环境,符合题意。

C、地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石,是生物影响环境,符合题意。

D、生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季

苔原的斑驳色彩很相近.也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境

的一种现象,不符合题意。

小提示:

掌握生物与环境的关系是本题解题关键。

34、下列有关生物圈的说法中错误的是()

A.生物圈是最大的生态系统

21

B.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候

C.20世纪80年代,美国建造的一个叫“生物圈I号”的实验基地

D.农田生态系统的农作物比野生植物对旱涝灾害或病虫害的抵抗力强

答案:CD

解析:

生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原

生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,据此答题。

生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城

市生态系统等等,是地球上最大的生态系统,A正确;淡水生态系统能为人类提供饮水、灌溉及工业用水的水

源,也能调节气候;森林生态系统在涵养水源、调节气候、保持水土方面有重要的作用,B正确;20世纪80

年代,美国建造的一个叫“生物圈II号”的实验基地,C错误;农田生态系统的农作物比野生植物对旱涝灾害

或病虫害的抵抗力差,D错误。

小提示:

生物圈的内容是考试的重点,注意掌握,难度一般。

35、请将下列生命现象与环境之间的关系连起来。()

生命现象生物与环境的关系

植物界的拓荒者地衣,能分泌地衣酸腐蚀岩石1

冬天梧桐树落叶,松树不落叶2

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳3

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开4

鲫鱼背部颜色较深,腹部颜色较浅5

A.生物对环境的影响B.环境对生物的影响C.生物对环境的适应

答案:ACBBC

解析:

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、

22

空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

环境影响生物,生物必须适应环境,生物又能影响环境。

地衣生活在岩石上,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了A生物对环境的影响。

寒冷的冬天,法国梧桐树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而

冻伤甚至冻死,因此法国梧桐树冬天落叶,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针,叶的气孔较

少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天

寒冷的环境,体现了C生物对环境的适应。

橘在南方生长得得很好,在北方生长不好。主要是南方、北方温度不同造成的,橘是热带水果适宜生长在高温

的南方,北方温度低不适宜橘子的生长,故淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实,主要是非生物

因素温度不同造成的,体现了B环境对生物的影响。。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高I千米气温下降6C。左

右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的

自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,体现了B环境对生物的影响。

鲫鱼的背部颜色深,腹部颜色浅,这样的体色不容易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色,鲫鱼在水中生

活,可起到保护作用,体现了C生物对环境的适应。

36、下列现象不属于生物的共同特征的是()

A.生物能排出体内产生的废物B.生物能对外界刺激作出反应

C.能进行运动D.生物能通过光合作用制造有机物

答案:CD

解析:

生物的特征:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)

生物能对外界刺激做出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的。所以能运动

不属于生物的共同特征,例如植物属于生物,但是不能运动;动物不能进行光合作用,但属于生物。

23

37、下列现象能说明生物影响环境的是()

A.仙人掌的叶变成刺B.沙漠植物具有发达的根系

C.千里之堤,溃于蚁穴D.大树底下好乘凉

答案:CD

解析:

试题分析:仙人掌的叶变成刺,可以降低蒸腾作用,戒少水分的散失,是环境因素水对生物仙人掌的影响,A

错误;沙漠植物具有发达的根系,可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足植物生长的需要,体现了非

生物因素水对生物的影响,B错误;千里之堤,溃于蚁穴,是蚂蚁在大堤内挖洞,影响了大堤的牢固性,体现

了生物蚁对环境大堤的影响,C正确;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,

同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿

润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D正确。

考点:生物对环境的影响。

38、下列关于人的变异的叙述中,正确的是

A,父子之间存在着变异B.双胞胎之间不存在变异

C.兄妹之间存在着变异D.生物的变异是个别现象

答案:AC

解析:

生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作

出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

生物的亲代与子代个体之间性状上的相似叫遗传,生物的亲代与子代,子代个体之间性状上的差异叫变异,遗

传和变异是生物的普遍特性之一。所以,关于人的变异的叙述中,正确的是父子之间存在着变异和兄妹之间存

在着变异。故选AC。

24

小提示:

本题考查的是生物的特征。解此题的关键是理解生物的特征。

39、下列叙述正确的是()

A.植物不进行呼吸,动物进行呼吸

B.植物生长是指细胞数目的增加,这是通过细胞分裂实现的

C.杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层

D.对照实验中的变量是不同的,其他条件都是相同的

答案:CD

解析:

植物也需要进行呼吸作用,所以也能进行呼吸,A错误;

植物生长是通过细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积变大,B错误;

杨树的茎能加粗,是因为茎内有形成层,而草本植物不能加粗,就是因为没有形成层,C正确;

对照试验的设计原则是只有一个变量,其他条件都相同,D正确。

40、“螳螂捕蝉,黄雀在后“和‘‘龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现生物的基本特征分别是()

A.生物能生长B.生物的生活需要营养

C.生物都有遗传的特性D.生物能变异

答案:BC

解析:

根据“体现生物的基本特征”可知,本题考查生物的基本特征,可根据实例进行分析解答。

生物的特征:生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作

出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外,生物都是由细胞构成的、生物都能遗传和变异的特征。“螳螂捕蝉、

25

黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系,说明生物的生活需要营养;“龙生龙,凤生凤”体现了生物亲子代之

间的遗传现象。

故选BCO

小提示:

解此题的关键是理解生物的特征。

41、如下图表示某生态系统中各种成分之间的关系,据图分析下列说法正确的是()

A.图中包含有三条食物链

B.它能表示一个小型生态系统

C.其中的①是生产者

D.②中的能量直接来源于阳光

答案:BC

解析:

试题分析:图中1是绿色植物属于生产者,2、3是动物属于消费者,4是细菌、真菌属于分解者,阳光属于非

生物成分,可见它能表示一个小型生态系统;食物链不包括分解者4,因此图中表示有1条食物链1—2-3,

而不是3条食物链;由图可知,鸟类体内的能量最终来源于光能。

考点:生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用。

42、生物圈中的生物都具有的共同特征是()

A.能进行活动B.能繁殖后代

26

c.对外界刺激做出反应D.能呼吸并消耗氧气

答案:BC

解析:

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

A.能进行活动不属于生物的特性,如植物一般不能运动,A不符合题意。

B.成熟的生物个体能够通过生殖产生后代。生物都能繁殖后代,属于生物具有的共同特征,B符合题意。

C.生物能对外界刺激作出反应,C符合题意。

D.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,一但细菌有些需氧,而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制,

如厌气杆菌,D不符合题意。

故选BCO

小提示:

解此题的关键是理解生物的特征。

43、下列现象能说明生物影响环境的是()

A.千里之堤,溃于蚁穴B.大树底下好乘凉

C.仙人掌的叶变成刺D.沙漠植物具有发达的根系

答案:AB

解析:

千里之堤,溃于蚁穴,是蚂蚁在大堤内挖洞,影响了大堤的牢固性,体现了生物蚁对环境大堤的影响,A正确;

大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还

27

能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的

影响,D正确;仙人掌的叶变成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,是环境因素水对生物仙人掌的影响,

C错误;沙漠植物具有发达的根系,可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足植物生长的需要,体现了

非生物因素水对生物的影响,D错误。

44、在一块小麦田里,影响小麦生存的非生物因素有()

A.阳光B.土壤C.昆虫D.杂草

答案:AB

解析:

试题分析:“阳光、土壤”,都是非生物,因此都是影响小麦生存的非生物因素;“昆虫、杂草”,都是生物,

因此都是影响小麦生存的生物因素。

考点:非生物因素和生物因素的概念

45、“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保护人类生存的环境。下列各

项中属于低碳生活方式的是()

A.尽量使用一次性筷子和餐盒

B.农田秸秆焚烧处理

C.少开空调

D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

答案:CD

解析:

低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力戒少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少

对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如节约用电

28

(随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…)、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议

父母建造沼气池和使用太阳能热水器等;尽量减少使用一次性筷子和餐盒,可以保护树木。农田秸秆焚烧会产

生大量的二氧化碳、浓烟,不符合低碳生活的理念。故CD符合题意。

小提示:

考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解,可结合生活中的实际例子来分析。

46、关于生物圈的叙述不正确()

A.生物圈的范围包括大气圈'水圈和岩石圈

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈是指地球上所有生物

D.生物圈是一个统一的整体

答案:AC

解析:

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,包括大气圈

的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、

淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,据此解答。

A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面,故A错误。

B.生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、

城市生态系统等等,是最大的生态系统,故B正确。

C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和,生物部分包括生产者,消费者和分解者,非生物部分包括

光照,水分等,故C错误。

D.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,故D正确。

故选ACo

29

小提示:

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

47、生物生活在干旱环境中会表现出一系列的适应特征,下列与干旱环境相适应的是()

A.茎秆粗壮且高大B.叶面宽大且薄

C,具有发达的根系D.肉质茎很肥厚

答案:CD

解析:

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

干旱环境中水分缺乏,具有发达的根系可以提高植物的吸水能力;具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分,叶

为针刺状减少水分的蒸发;具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力,与干旱的环境相适应。

选项A茎秆粗壮且高大,散失的水分多,不适应干旱环境;选项B叶面宽大且薄蒸腾作用就大。CD正确。

小提示:

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

48、有关农田生态系统和生态农业,下列叙述正确的是()

A.农田生态系统是人工生态系统

B.农田生态系统的稳定依赖人的作用

C.生态农业就是农田生态系统

D.生态农业是一种自然生态系统

答案:AB

解析:

农田生态系统是指一定农田范围内,作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整

30

体。农田生态系统和生态农业都是一种农田生态系统,但并不完全相同。

农田生态系统是指一定农田范围内,作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整

体,即一定范围内农田构成的生态系统。在农田生态系统中起决定作用的因素是人类,生物以农作物为主。生

态农业以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织

建立的新型人工生态系统。农田生态系统和生态农业都是一种农田生态系统,但并不完全相同,如生态农业中

的沼气池,利用动物粪便、植物下脚料养鱼等不属于农田生态系统,所以农田生态系统和生态农业不是一种,

AB正确。

故选

ABO

49、图是某生态系统的食物网,图中A~F分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是()

A.这个生态系统中F的数量往往较少B.图中有4条食物链

C.图中D与E既是捕食关系又是竞争关系D.E是肉食性动物

答案:BD

解析:

生态系统包括生物部分和非生物部分,其中植物能进行光合作用,制作有机物,为其他动物提供食物,属于生

产者;动物不能自己制造有机物,靠捕食其他生物为食,属于消费者。食物链反映的是生产者与消费者之间吃

与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。

A.能量沿食物链流动逐级递减,营养级越高,获得的能量就越少,生物的数量就越少;营养级越低,获得的

能量就越多,生物数量就越多,该生态系统中的F属于最高级消费者,其数量最少,A正确。

B.食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始,一直到该生

态系统中没有其他消费者吃它为止。此食物网中的食物链有:A—E-F,A—B-C-F,A—E-C-F,

31

A-D-E-F,A-D—E-C-F,共5条,B错误。

C.图中D捕食E,属于捕食关系,同时D和E又同时捕食A,二者又是竞争关系,因此图中D与E既是捕食

关系又是竞争关系,C正确。

D.图中E既可以捕食植物A

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