默写-第一单元 第一章 认识生物

第一单元生物与生物圈第一章认识生物第一节生物的特征考点1：观察法观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在_________下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。例如，用放大镜观察蚂蚁的结构采用的方法就是观察法。

观察的方式分为：_____________和_____________。直接观察间接观察直接用肉眼观察，如观察月季花的形态和颜色借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量观察的顺序：①空间顺序：一般遵循由宏观到微观、由整体到局部、由远及近、由上到下、由外到内的顺序。②时间顺序：一般遵循现象发生、发展的规律，以及由开始到结束、由早到晚等顺序。考点2：生物的共同特征1.生物的生活__________。绿色植物能通过光合作用制造有机物——__________；动物不能自己制造有机物，通过捕食其他动植物获取有机物——__________，如海豚捕食大马哈鱼。

2.生物能进行__________。绝大多数生物需要吸入__________，呼出__________，如鲸呼气时产生雾状水柱。3.生物能排出__________。排出废物的方式多样，如人可以通过__________、__________和__________等方式排出体内废物，植物通过落叶和通过气孔排出二氧化碳等途径排出体内废物。

4.生物能__________(又称应激性)。例如，含羞草受到碰触时叶片会合拢，猎豹追捕羚羊。反射是应激性的一种表现，但只有__________才具有，因为反射是通过神经系统对各种刺激作出的反应。例如，望梅止渴，马戏团的猴子做算术等。

5.生物能__________。生物的生长是指生物体能够由小长大；生物的繁殖是指生物体能产生新的个体，繁殖后代的行为，可分为无性生殖和有性生殖。

6.生物都有__________。遗传指生物体亲代和子代间的相似性，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异指生物体亲子间和子代个体间的差异，如一母生九子，连母十个样。

7.除病毒外，生物都是由__________构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

第二节调查周边环境中的生物考点1：调查法1.概述：调查法是科学探究常用的方法之一，是了解__________、__________和__________等常用的研究方法。例如，进行人口普查属于调查法。

2.科学调查的要求：（1）明确调查__________和调查__________（2）制定合理的调查方案（3）__________记录调查情况（4）对调查的结果进行整理和分析，有时还要用数学统计方法进行统计（5）写出调查报告3.常用的调查方法常用方法概述适用范围举例____调查（普查）在对调查的结果要求比较精确，或调查的对象数量较少、调查的范围较小的情况下，一般采取全面调查的方法，即对调查范围内的所有对象进行调查对所有个体进行调查，不能有遗漏人口普查____调查若调查的范围较大、调查的对象太多，对调查的结果要求不是非常精确，或者是具有破坏性的调查，难以逐一调查，可以从整体中选取一部分作为样本进行调查，即抽样调查应注意抽取样本的随机性和代表性调查中小学生近视情况考点2：生物的归类1.生物归类的方法对调查到的生物根据不同的归类方法可归为不同的类群，如下表所示：归类方法举例_____________植物衣藻、铁线蕨、杉树、水稻动物蝗虫、蜗牛、鱼、鸟、牛、马其他生物细菌、真菌、病毒_____________陆生生物松、银杏、小麦、玉米、兔、狼水生生物水绵、海带、鲨鱼、鲸、扇贝_____________家禽鸡、鸭、鹅家畜猪、牛、羊宠物狗、猫、金鱼作物小麦、玉米、水稻2.对调查到的生物进行归类的意义对调查过程中记录的生物进行归类，有助于我们加深对生物及其生存环境的了解，有助于对生物资源的研究、开发、利用和保护。疑难解读疑难点1：生物与非生物的判断1.判断一个物体是否属于生物，主要是看它是否具有生命现象，是否具备生物的共同特征。具备生物的共同特征才是生物，否则是非生物。2.每种生物都同时具备多项生物特征，如果某物体只具备某一项，则该物体不一定属于生物。3.生物的共同特征（1）“一需”生物的生活需要营养。（2）“四能”生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖。（3）“一具有”生物都具有遗传和变异的特性。（4）“一除外”除病毒外，生物都是由细胞构成的。疑难点2：区分观察法和调查法1.观察法：是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。例如，用放大镜观察蚂蚁的结构采用的方法就是观察法。2.调查法：是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。例如，进行人口普查属于调查法。【易错提醒】1.生物的基本特征（1）并不是所有生物呼吸时都需要吸入氧气，少数生物如乳酸菌、破伤风杆菌的生活不需要氧气，进行无氧呼吸，酵母菌也可进行无氧呼吸。（2）排便不属于排出体内产生的废物。排便叫做排遗。（3）全有生物均具有应激性，但只有高等动物和人类才具有反射。（4）能“生长”和运动的物体不一定都是生物，如钟乳石可以“生长”，汽车、机器人可以运动。（5）病毒不具有细胞结构，只能寄生在活细胞中。2.观察和调查（1）观察法是在自然状态下进行的。（2）观察前要有明确的目的；观察中要全面、细致、