四年级下学期期末考试语文试题（无答案）-1

四年级下学期期末考试语文试题（无答案）谷城县2024年春期末考试试题

四年级语文

（时间：100分钟满分：100分）

题号一二三四总分

得分

卷首语：亲爱的同学们，经过一学期的学习，相信大家又有了不少收获！请认真完成下面的题目，发挥出你最好的水平！

得分评卷人

一、基础检阅台（44分）

1.看拼音，在括号里填上正确的词语。（10分）

这是一个jìjìng（）的夏夜！天上，fánxīng（）点点，好似一颗颗明珠；田间，yíng（）火虫shǎnshuò（）着微光，犹如一盏盏移动的小灯笼中，gēzi（）咕咕地叫着，像是在给有xīnshì（）的同伴jiěmèn（），又像在为劳累的人们哼唱着cuīmiánqǔ（）。再看那河滩上gāoào（）的白鹅，也都jùjí（）在一起，甜甜地进入了梦乡。

2.给下列汉字组词。（4分）

缓（_________）愉（_________）肝（_________）俊（_________）

暖（_________）喻（_________）秆（_________）峻（_________）

3.下面三组词语中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，把正确的写在横线上。（3分）

（1）A.脾气B.型态C.幸福D.以夜继日

（2）A.调遣B.分辨C.既将D.金碧辉煌

（3）A.锐利B.淘气C.警戒D.永不慢灭

4.下列词语新的含义你知道吗？请选择合适的词语填入括号里。（4分）

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上完网课，我先把电脑（）清理干净，然后打开作业（），把《我的奇思妙想》这篇习作拉到微信（）里，发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“（）的同学都出来冒个泡，咱们五分钟之后开始读书分享！"

5.下面每个小题都有一个词语或成语填入画线部分最恰当，把它选出来。（3分）

（1）2003年10月15日杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，是我国航空航天领域的（）。

A.千里马B.领头羊C.老黄牛D.变色龙

（2）王师傅是我们学校的修理工，窗帘掉了，课桌坏了，下水道堵了他都能搞定，忙前忙后，默默无闻，就像（）一样。

A．小蜜蜂B．千里马C．老黄牛D．领头羊

（3）晚上，美丽的村庄已经沉浸在夜幕之中，但是城市里依然（）。

A．天高地阔B．鸡犬相闻C．高楼林立D．灯火辉煌

6.照样子，写句子。（2分）

（1）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

（2）读例句，体会冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：热心肠的奶奶：她每次做好吃的，都会给左邻右舍分一些。

灵活的松鼠细心的爸爸勤奋的同桌：

7.按要求完成练习。(4分)

（1）印刷术是我国的四大发明。（修改病句）

（2）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）

（3）看了这个故事，受到了深刻的教育。(修改病句)

（4）仿照下面的句子，围绕你做过的一次家务劳动，写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

8.日积月累：根据提示填空。（14分）

（1）我喜欢乡村的美景,更喜欢诗人笔下的乡村美景,比如杨万里的《宿新市徐公店》中所写的“儿童急走追黄蝶，_________"和范成大《四时田园杂兴》(其二十五)中的“梅子金黄杏子肥，_________”,都是富有诗意的画面。

（2）俏也不争春，___，待到山花烂漫时，___。（《卜算子咏梅》）

（3）家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火_____________，___焉。（《囊萤夜读》）

（4）抒情言志是古诗的一大特点，杜甫的诗句“_________，_________？"中两个“爱”的叠用，让人体会到诗人在欣赏桃花时的愉悦心情；《墨梅》中的“______________________，__________________________。"表达了诗人不媚俗，坚守内心追求的志向。

（5）对“什么是诗”,每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说:“诗是人类向未来寄发的___，诗给人类以朝向理想的_________________。"英国诗人华兹华斯认为:“诗是强烈感情的___,它源于宁静中回忆起来的_________________。”

得分评卷人

二、综合展示厅（4分）

学校组织同学们明天去春游,老师提醒大家要穿上舒适的衣服,带好食物和水,明天早上8点在校门口集合。

你的同桌丽丽生病请假了,你要把这个消息转告给她,你会说:“

_________________。"（2分）

丽丽的感冒还没好,想再请一天假,明天不去春游了,她应该打电话对老师说:“

_________________。（2分）

得分评卷人

三、阅读练兵场（22分）

（一）阅读课内片段，完成练习。（9分）

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1．读划“”的句子，联系上下文回答问题。（2分）

（1）“这一假说"指的是_______。

（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________"一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。

2．“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）。（2分）

A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。

B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。

3．“点睛之笔"在文中指（）（2分）

A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。

B．最重要、最关键的内容。

C．文章或绘画传神的精妙之处。

4.用一句话概括文段的主要内容。（3分）

课外阅读。（13分）

以心灵温暖心灵（节选）

①著名的肝胆外科专家吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”。他一生从医，直到97岁才退休，救治的患者超过1.6万名。

②“病人生病已经非常不幸了，为了治病他们可能已经花光了家里的钱，有的还负债（zhài）累累，作为医生一定要设身处地为病人着想，替病人算账。"这是吴老最常对年轻医生说的话。

③有一次，病房里收治了一位浙江农村的妇女。吴孟超去查房时，检查完病人，又认真看了她的病历，眉头微微皱（zhóu）了起来。他把值班医生叫到走廊里，问道：“为啥要给这个病人用先锋6号？还是进口的？”值班医生答道：“作为常规术后抗感染药物，大家都在用先锋6号。"什么‘大家’？”吴老严肃（sù）地说，“你知道医疗费用对这样的病人是多大的经济负担！没有明显的感染，术后又很稳定，为何不用其他便宜的药物？效果也不错。要为病人多考虑（lǜ）考虑才对呀！"

④不仅如此，凡是看过吴孟超门诊的病人，还会对他那特殊（shū）的打招呼方式留下深刻印象：看见病人坐下，他会笑呵呵地紧紧握住病人的双手。外人乍（zhà）一看，还以为他在接待多年不见的老朋友。对于这种特殊的打招呼方式，一位护士长曾（cénɡ）请教过吴孟超，他是这样说的：“跟病人握手至少可以有三个作用：一是可以展示医生对病人的关心，让病人心里感到踏实；二是双手一握，对病人的发烧程度，自己也能掌握个八九分；三是双手一握，顺势可以把手滑到病人的脉搏上，给病人切脉，有助于病情判断。”

⑤“一个人全神贯（ɡuàn）注地做他愿意做、喜爱做的事情，是很愉快的。在医生这个岗位上，我感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。"吴孟超说。

1．短文写了与肝胆外科专家吴孟超有关的两件事，请用小标题的形式概括出来。（2分）

（1）_________（2）

2．联系上下文理解第②自然段中“设身处地”的意思：____________。并在下文中把最能体现吴孟超医生“设身处地为病人着想"的句子用“”划出。（2分）

3．第③自然段主要对吴孟超医生的_____________、和进行了描写，从中可以感受到他是一个____________的人。（4分）

4．结合第④自然段的内容，下列说法不正确的是（）（2分）

A．他很注重和病人握手的细节，主要是为了和病人联络感情，成为朋友。

B．他和病人打招呼的方式很特殊，体现了他对病人的关心。

C．跟病人握手的同时留心病人病情，体现了他的细心周到和高明医术。

5．“在医生这个岗位上，我感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。”请结合短文或联系生活，谈谈你对这句话的理解。（3分）

得分评卷人

四、习作万花筒（30分）

生活中有许多小美好，让我们情