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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2/2一年级上册—期末判断题专项突破练习(北师大版)考试时间:40分钟满分:60分
姓名:__________班级:__________考号:__________一、判断题(共30题;共60分)1.(2分)9-5+3=1(
)2.(2分)分针从“3”走到“5”走了2分钟.(
)3.(2分)钟面上时针走1大格是1时,分针走1大格是1分。(
)4.(2分)在○△中,△在○的左边。(
)5.(2分)小动物读对了吗?(
)6.(2分)钟面上有十二个大格,六十个小格。(
)7.(2分)妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元(
)8.(2分)时针从一个数字走到下一个数字是5分。(
)9.(2分)和15相邻的数是16和17。(
)10.(2分)最小的两位数是11。(
)11.(2分)5<16读作:5小于16。(
)12.(2分)判断13.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。(
)14.(2分)分针从数字2走到数字6,走了4分钟。(
)15.(2分)数一数,一共有10朵花。(
)16.(2分)在钟表上分针的速度是时针的60倍。(
)17.(2分)18-10(=)8
(
)18.(2分)被减数和减数相等,差一定是0(
)19.(2分)从6数到10,数了4个数。(
)20.(2分)11中的两个“1”都表示一个十。(
)21.(2分)时针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是10分钟.(
)22.(2分)(
)632=123.(2分)12+=1918-3=(
)24.(2分)下图中桃子比萝卜多。(
)25.(2分)分针和时针在一条直线上的时候是6点。(
)26.(2分)4时整,时针和分针组成的角是120°。(
)27.(2分)十三写103。(
)28.(2分)观察1一10各数,我们发现前一个数都比后一个数大。(
)29.(2分)3时零5分,可以写成3︰5.(
)30.(2分)苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。(
)
答案解析部分一、判断题1.【答案】错误【解析】2.【答案】错误【解析】3.【答案】错误【解析】【解答】钟面上时针走1大格是1时,分针走1大格是5分。原题说法错误。
故答案为:错误。【分析】钟面上共60个小格,12个大格,时针走一大格是1时,分针走一小格是1分,走一大格是5分。4.【答案】错误【解析】【解答】在○△中,△在○的右边,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了左右的认识,观察图可知,○在△的左边,△在○的右边,据此判断。5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】钟面上有十二个大格,每个大格中有五个小格,十二个大格中就有六十个小格。【分析】认识钟面7.【答案】正确【解析】【解答】14-4=10,所以妈妈花了10元【分析】一共花去14元,其中小明花了4元,妈妈花掉14-4=10元8.【答案】错误【解析】9.【答案】错误【解析】【解答】解:和15相邻的数是14和16。
故答案为:错误。【分析】和一个数相邻的两个数,分别是比这个数大1和小1的数。10.【答案】错误【解析】【解答】最小的两位数是10,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】最小的两位数,十位是1,个位是0,据此解答。11.【答案】正确【解析】【解答】解:5<16读作:5小于16。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】“<”读作:小于,先读第一个数字,再读小于,最后读第二个数字。12.【答案】错误【解析】【分析】此题错在做题前没有认真看图,没有发现规律就动手操作,误以为6的后面是7,所以在第四幅图中画了7个苹果.做这道题先要观察前面三幅图有什么规律,再按照规律想一想接下去该怎样画.第一幅图中画了2个,第二幅图中画了4个,第三幅图中画了6个,2,4,6都是双数,且后面的数依次比前面的数多2,那么接下去就应该是8,所以在第四幅图中应该画8个.13.【答案】错误【解析】【解答】5个苹果和第五个苹果意思不一样。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】“5个苹果”表示苹果的个数,“第五个”苹果表示一个苹果的排序。14.【答案】错误【解析】15.【答案】正确【解析】【解答】一共有10朵花,原题说法正确。【分析】一个一个的数,一共有10朵花,即可判断。16.【答案】错误【解析】【解答】360÷(360×)
=360÷30
=12,
所以钟表上分针的速度是时针的12倍。
故答案为:错误。
【分析】钟表上分针转动一圈是1小时(即360°),此时时针走一大格(即360°×),计算即可。17.【答案】正确【解析】【解答】18-10=8,8=8,所以(
)填等于号是对的。
故答案为:正确。【分析】整数比较。18.【答案】正确【解析】
19.【答案】错误【解析】20.【答案】错误【解析】【解答】11中,十位上的“1”表示1个“十”,个位上的“1”表示1个“一”,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】同一个数字所在的数位不同,表示的计数单位不同,据此判断。21.【答案】错误【解析】【解答】解:时针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是1小时。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】钟面上共12个数字,12个大格,时针走1大格是1小时,从钟面上一个数字走到下一个数字共走了1大格。22.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:832=3没有理解题意,更没有弄清总数与部分之间的关系.从图中可知,原来有8个蘑菇,先划掉了2个蘑菇,接着又圈走了3个蘑菇,求还剩几个蘑菇.要求还剩几个蘑菇,可根据图意,从蘑菇的总数里将两次去掉的蘑菇个数减掉,用连减计算,列式为8-3-2.计算时,先算8-3=5,再算5-2=3【分析】列式计算连减时,要注意先确定总数是几,再用总数依次减去去掉的每一部分的数量23.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:12+7=1918-3=15这两道题都错了,第一道题是填未知加数,第二道题直接填得数,但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法.填第一道题时利用数的组成想:12是1个十和2个一,1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一,就是19,所以里填7.填第二道题既可以利用数的组成计算,也可以先把个位上的数相减,即先算8-3=5,再算10+5=15,写结果时十位上的1不能丢掉.【分析】解答此类题时,可以用数的组成方法计算,也可以把相同数位上的数相加减,当十位上的1没有被减掉时,应写在得数的十位上.24.【答案】错误【解析】25.【答案】正确【解析】【解答】分针和时针在一条直线上的时候是6点,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据对钟面时间的认识可知,6点整时,时针指向6,分针指向12,分针和时针在一条直线上,据此判断。26.【答案】正确【解析】【解答】30°×4=120°;
所以4时整,时针和分针组成的角是120°。
故答案为:正确。【分析】根据题意,钟面上一圈有12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格30度,4时整,时针的指针指着4,分针的指针指着12,它们之间是4大格,每格是30度,4格的度数=每格的度数×格数,代入数值计算即可。27.【答案】错误【解析】【解答】十三写作13。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一;右边第二位
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