幼儿园小班主题活动教案洗手教案_第1页
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文档简介

教学资料参照范本幼儿园小班主题活动教案《洗手》教案(附教学反思)撰写人：__________________时间：__________________1/4幼儿园小班主题活动教案《洗手》教案(附教学反思)小班主题活动《洗手》教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法，认识不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看《洗手》教案吧。活动意图：让幼儿知道饭前便后洗手的道理，养成优异的卫生习惯及节约用水的意识，让幼儿真实察看和感知到怎样能把小手真实洗干净，让孩子们都会用正确的方法洗手。活动目标：1．学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。2．认识不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。3．愿意勇敢尝试，并与同伴分享自己的心得。4．培养幼儿敏锐的察看能力。5．探索、发现生活中的多样性及特点。活动准备：（1）教学挂图《洗手》；（2）一条脏毛巾。活动过程：一、帮助脏脏的小毛巾1．出示脏脏的小毛巾，教师配音哭声。小毛巾怎么啦？幼儿自由猜测。2/42．小朋友手没洗干净就在我身上擦，把我擦脏了。提问：（1）毛巾为什么哭？（2）怎样让小毛巾不哭呢？（3）小手洗不干净，会怎么样？（让幼儿知道不洗手或手没洗干净的危害，要养成勤洗手的习惯）二、正确洗手方法1．议论洗手的方法。怎样把小手洗干净？2．配合教学挂图念儿歌《洗手》，幼儿欣赏。3．幼儿边学儿歌边练习洗手方法。三、什么时候要洗手1．什么时候需要洗手呢？（饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手）2．怎么能知道小手洗干净了没？（看、闻、摸等多种感官方式）活动延伸：督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。附：洗手歌卷起袖、淋湿手，抹上肥皂搓一搓。手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。清清水里洗呀洗，再把水滴甩干净。拿条小毛巾，小手擦干净。活动反思：3/4活动对幼儿进行勤洗手的优异习惯的培养与平时生活相结合。开始以一条脏毛巾的话题议论方式进入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，提高幼儿参与活动的积极性。利用通俗易懂的儿歌，详尽形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个其他纠正和指导，使得实际练习有

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