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文档简介

2.1.2基本不等式新知初探课前预习题型探究课堂解透新知初探课前预习

学科核心素养1.理解基本不等式的几何意义及其推导过程.(直观想象、逻辑推理)2.会用基本不等式解决最值问题.(逻辑推理、数学运算)

2ab

算术平均数几何平均数

a2+b2≥2ab适用范围a,b∈Ra>0,b>0文字叙述两数的平方和不小于它们积的2倍两个正数的算术平均值不小于它们的几何平均值“=”成立的条件a=ba=b

√×××

答案:D

答案:D

4.已知x,y都是正数.(1)如果xy=15,则x+y的最小值是________.(2)如果x+y=15,则xy的最大值是________.

题型探究课堂解透

D

方法归纳应用基本不等式解题的关键在于“拼”、“凑”、“拆”、“合”等变形,构造出符合基本不等式的条件结构.

答案:(1)B

(2)4

答案:C

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