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文档简介

浙江省金华市云富高级中学2025届高一数学第一学期期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.生物体死亡后,它机体内原有的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),与死亡年数之间的函数关系式为(其中为常数),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.若2021年某遗址文物出土时碳14的残余量约占原始含量的,则可推断该文物属于()参考数据:参考时间轴:A.宋 B.唐C.汉 D.战国2.下列所给四个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为()(1)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再去上学;(2)我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(3)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速A.①②④ B.④②③C.①②③ D.④①②3.在①;②;③;④上述四个关系中,错误的个数是()A.1个 B.2个C.3个 D.4个4.已知定义域为的奇函数满足,若方程有唯一的实数解,则()A.2 B.4C.8 D.165.已知,则下列选项中正确的是()A. B.C. D.6.平行线与之间的距离等于()A. B.C. D.7.已知角α的终边经过点,则等于()A. B.C. D.8.下列区间是函数的单调递减区间的是()A. B.C. D.9.某同学用“五点法”画函数fxωx+φ0ππ3π2xπ5πA05-50根据表格中的数据,函数fxA.fx=5C.fx=510.已知函数若函数有四个零点,零点从小到大依次为则的值为()A.2 B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD.给出下列命题:①PB⊥AC;②平面PAB与平面PCD的交线与AB平行;③平面PBD⊥平面PAC;④△PCD为锐角三角形.其中正确命题的序号是________12.已知函数,则函数的值域为______13.函数的定义域是________.14.圆:与圆:的公切线条数为____________.15.已知一个扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20cm,则该扇形的弧长为_____cm16.正方体中,分别是,的中点,则直线与所成角的余弦值是_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数在上的最小值为(1)求的单调递增区间;(2)当时,求的最大值以及此时x的取值集合18.求函数的最小正周期19.已知函数(1)求的单调递增区间;(2)画出在上的图象20.已知函数.(1)当时,求的定义域;(2)若函数只有一个零点,求的取值范围.21.(1)求的值;(2)求的值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据给定条件可得函数关系,取即可计算得解.【详解】依题意,当时,,而与死亡年数之间的函数关系式为,则有,解得,于是得,当时,,于是得:,解得,由得,对应朝代为战国,所以可推断该文物属于战国.故选:D2、D【解析】根据回家后,离家的距离又变为可判断(1);由途中遇到一次交通堵塞,可判断中间有一段函数值没有发生变化;由为了赶时间开始加速,可判断函数的图像上升的速度越来越快;【详解】离开家不久发现自己把作业本忘在家里,回到家里,这时离家的距离为,故应先选图像(4);途中遇到一次交通堵塞,这这段时间与家的距离必为一定值,故应选图像(1);后来为了赶时间开始加速,则可知图像上升的速度越来越快,故应选图像(2);故选:D【点睛】本题主要考查函数图象的识别,解题的关键是理解题干中表述的变化情况,属于基础题.3、B【解析】根据元素与集合的关系,集合与集合的关系以及表示符号,及规定空集是任何非空集合的真子集,即可找出错误的个数【详解】解:“”表示集合与集合间的关系,所以①错误;集合中元素是数,不是集合元素,所以②错误;根据子集的定义,{0,1,2}是自身的子集,空集是任何非空集合的真子集,所以③④正确;所表示的关系中,错误的个数是2故选:B4、B【解析】由条件可得,为周期函数,且一个周期为6,设,则得到偶函数,由有唯一的实数解,得有唯一的零点,则,从而得到答案.【详解】由得,即,从而,所以为周期函数,且一个周期为6,所以.设,将的图象向右平移1个单位长度,可得到函数的图象,且为偶函数.由有唯一的实数解,得有唯一的零点,从而偶函数有唯一的零点,且零点为,即,即,解得,所以故选:.【点睛】关键点睛:本题考查函数的奇偶性和周期性的应用,解答本题的关键是由条件得到,得到为周期函数,设的图象,且为偶函数.由有唯一的实数解,得有唯一的零点,从而偶函数有唯一的零点,且零点为,属于中档题.5、A【解析】计算的取值范围,比较范围即可.【详解】∴,,.∴.故选:A.6、C【解析】,故选7、D【解析】由任意角三角函数的定义可得结果.【详解】依题意得.故选:D.8、D【解析】取,得到,对比选项得到答案.【详解】,取,,解得,,当时,D选项满足.故选:D.9、A【解析】根据函数最值,可求得A值,根据周期公式,可求得ω值,代入特殊点,可求得φ值,即可得答案.【详解】由题意得最大值为5,最小值为-5,所以A=5,T2=5π6-又2×π3+φ=所以fx的解析式可以是故选:A10、C【解析】函数有四个零点,即与图象有4个不同交点,可设四个交点横坐标满足,由图象,结合对数函数的性质,进一步求得,利用对称性得到,从而可得结果.【详解】作出函数的图象如图,函数有四个零点,即与的图象有4个不同交点,不妨设四个交点横坐标满足,则,,,可得,由,得,则,可得,即,,故选C.【点睛】函数的性质问题以及函数零点问题是高考的高频考点,考生需要对初高中阶段学习的十几种初等函数的单调性、奇偶性、周期性以及对称性非常熟悉;另外,函数零点的几种等价形式:函数的零点函数在轴的交点方程的根函数与的交点.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②③【解析】设AC∩BD=O,由题意证明AC⊥PO,由已知可得AC⊥PA,与在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾说明①错误;由线面平行的判定和性质说明②正确;由线面垂直的判定和性质说明③正确;由勾股定理即可判断,说明④错误【详解】设AC∩BD=O,如图,①若PB⊥AC,∵AC⊥BD,则AC⊥平面PBD,∴AC⊥PO,又PA⊥平面ABCD,则AC⊥PA,在平面PAC内过P有两条直线与AC垂直,与在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾,①错误;②∵CD∥AB,则CD∥平面PAB,∴平面PAB与平面PCD的交线与AB平行,②正确;③∵PA⊥平面ABCD,∴平面PAC⊥平面ABCD,又BD⊥AC,∴BD⊥平面PAC,则平面PBD⊥平面PAC,③正确;④∵PD2=PA2+AD2,PC2=PA2+AC2,AC2=AD2+CD2,AD=CD,∴PD2+CD2=PC2,∴④△PCD为直角三角形,④错误,故答案为:②③12、【解析】先求的的单调性和值域,然后代入中求得函数的值域.【详解】由于为上的增函数,而,,即,对,由于为增函数,故,即函数的值域为,也即.【点睛】本小题主要考查函数的单调性,考查函数的值域的求法,考查复合函数值域的求法.属于中档题.13、【解析】利用已知条件可得出关于的不等式组,由此可解得函数的定义域.【详解】对于函数,有,解得.因此,函数的定义域为.故答案:.14、3【解析】将两圆的公切线条数问题转化为圆与圆的位置关系,然后由两圆心之间的距离与两半径之间的关系判断即可.【详解】圆:,圆心,半径;圆:,圆心,半径.因为,所以两圆外切,所以两圆的公切线条数为3.故答案为:315、【解析】利用扇形的弧长公式求弧长即可.【详解】由弧长公式知:该扇形的弧长为(cm).故答案为:16、【解析】结合异面直线所成角的找法,找出角,构造三角形,计算余弦值,即可【详解】连接,而,所以直线与所成角即为,设正方体边长为1,则,所以余弦值为【点睛】考查了异面直线所成角的计算方法,关键得出直线与所成角即为,难度中等三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)最大值为,此时x的取值集合为.【解析】(1)利用二倍角公式化简函数,再利用余弦函数性质列式计算作答.(2)利用余弦函数性质直接计算作答.【小问1详解】依题意,,令,,解得,所以的单调递增区间为.小问2详解】由(1)知,当时,,,解得,因此,,当,,即,时,取得最大值1,则取得最大值,所以的最大值为,此时x的取值集合为.18、【解析】利用三角函数恒等变换的应用化简函数解析式为,利用余弦函数的周期公式即可计算得解【详解】先证明出,.因为,同理可证.,,因此,原函数的最小正周期【点睛】关键点点睛:本题考查余弦型函数最小正周期的求解,求解的关键就是利用三角恒等变换思想化简函数解析式,本题中用到了积化和差公式,,在解题时应先给与证明.19、(1),(2)见解析【解析】(1)计算,得到答案.(2)计算函数值得到列表,再画出函数图像得到答案.【详解】(1)令,,得,即,.故的单调递增区间为,.(2)因为所以列表如下:0024002【点睛】本题考查了三角函数的单调性和图像,意在考查学生对于三角函数性质的灵活运用.20、(1);(2)【解析】(1)当时,求的解析式,令真数位置大于,解不等式即可求解;(2)由题意可得,整理可得只有一解,分别讨论,时是否符合题意,再分别讨论和有且只有一个是方程①的解,结合定义域列不等式即可求解.【小问1详解】当时,,由,即,因为,所以.故的定义域为.【小问2详解】因为函数只有一

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