2024年新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第33天）全国

新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第33天）

晨读

一、默写过关

（一）背诵《燕歌行》

（二）情境型默写

（1）高适的《燕歌行》中“（），（）”两句写出了征夫思妇相去万里，永无见期。

（2）李广是西汉时期抗击匈奴的名将，王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在，不教

胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情，高适的《燕歌行》也提到了李广，这两句是：“O,

（）”，委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。

（3）在高适的《燕歌行》中，“（），（）”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆

前进的场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作反衬。

（4）同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”

的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“（），（）”的凄凉与悲壮。

（5）《燕歌行》开头便指明了战争的方位和性质的两句是：（），（）。

（6）高适的《燕歌行》最末两句,诗人想起八九百年前威镇北边的将军李广发出感慨道:

“（），（）！”

（7）高适的《燕歌行》中“（），（）”两句从将领和君王两个角度来写汉将去国时的威武

荣耀，实则已隐含讥讽，预伏下文。

（8）高适的《燕歌行》中“（）”一句展现了开阔而无险可凭的地带，带出一片肃杀的气

氛；“（）”一句写敌人迅急剽悍，像狂风暴雨，卷地而来。

（9）有战争就会有别离，甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中，“（），（）”两句通过

描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。

（10）高适的《燕歌行》中“（），（）”两句回应上文，汉将“横行”的豪气已灰飞烟灭，

他的罪责也确定无疑了。

（11）在高适的《燕歌行》中，“（），（）”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，

又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。

（12）高适的《燕歌行》中“（），（）”两句写士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，视死如

归，有力地讽刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。

（13）在高适的《燕歌行》中，“（）”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之

快，“（）”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。

（14）《燕歌行》中用“飞”字警告军情危急，气氛紧张的两句是：（），（）。

（15）在高适的《燕歌行》中，“（），（）”两句用战士们在前方杀敌的出生入死与汉将在

军帐中的轻歌曼舞作对比，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。

（三）开放型默写

1.李白的诗歌中常以“梦”字入诗，或营造一种梦幻瑰丽的意境，或给人一种恍然若梦的

感觉，抑或借梦境写现实的生活，凡此种种，都有一种如梦如幻的审美感受，比如他的诗句

2.“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒

怀等，如“人生如梦，一尊还酹江月”，又如“,

3.古代的诗人受到《楚辞•湘夫人》"袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落

木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“,

二、识记常见的成语

1、前赴后继一一赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，

奋勇冲杀向前。褒义词。K错例》再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成

为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。

2、巧舌如簧一一簧：huang,乐器里薄叶状的发声振动体。形容能说会道，花言巧语。

3、巧言令色一一巧言：虚伪的好话。令色：讨好别人的表情。形容花言巧语，假装和善

的样子。

4、巧夺天工一一天工：天然形成的工巧。人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。多指工

艺美术、园林等。k错例》山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似

莲花盛开……真是巧夺天工。（92）

5、清规戒律一一原指佛教寺院所订立的规则和戒律。比喻繁琐、不合理的成规、惯例。

有时泛指规章制度。

6、鹊巢鸠占一一喜鹊的巢被斑鸠占住。原比喻女子出嫁，以夫家为家。后来比喻坏人强

占别人住处。

7、奇货可居一一奇货：稀有的、珍贵的货物。居：储藏。把稀有的货物储藏起来，等待

高价出售。也比喻挟持某种独特的技能或成就作为资本，以博取名利地位。

8、气宇轩昂一一亦作“器宇轩昂”。器宇：仪表、风度。轩昂：精神饱满的样子。形容人

气度不凡。K错例工这座从前破旧的博物馆如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。

9、气冲霄汉（褒）一一形容大无畏的精神和气概。

10、气冲斗牛一一斗牛：二十八星宿中的斗宿和牛宿，借指天空。①形容精神旺盛，意气

高昂；②非常生气，愤慨之极。K错例I西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏

堤。

11、起死回生一一把将要死的人医活，形容医术高明。K错例》一个月后他的病逐渐好起

来，这是他第四次起死回生了。（改“死而复生”为好，“起死回生”只用于医生。）

12、求全责备一一对人对事物要求十全十美，毫无缺点。意思用对了，但“求全责备”不

能带宾语，要说成“对……求全责备”。津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾

语（错例［人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。

13、权衡轻重一一衡量轻和重，比较主次得失。一般用于决策前估量利弊得失。（错例U

造成这些问题的原因很多，有主观方面的，也有客观方面的，权衡轻重，主观努力不够还是最

主要的。

14、庆父不死，鲁难未已一一庆父：鲁庄公的弟弟。未已：没有完。比喻不把制造祸乱的

罪魁祸首清除，灾难就会不断发生，永无宁日。

15、青梅竹马一一指男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍，不能用于同性之间。（错

例］这对挛生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影不离。

三、识记常见的文言文实词

1、少

（1）少不更事:少:年轻;更:经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。

（2）积少成多:指只要不断积累，就会从少变多。

（3）少安毋躁:少:稍微,暂时;安:徐缓,不急;毋:不要;躁:急躁。暂且安心等一会儿,不要

急躁。

2、涉

（1）跋山涉水:跋山：翻过山岭;涉水，用脚踵着水渡过大河。翻山越岭，踵水过河。形容旅

途艰苦。

四、识记易混淆的古代文化常识

1、上九、中九、下九

上九：每月二十九日。中九：每月初九。下九：每月十九日。

2、春社日、秋社日

春社日：立春后的第五个戊日。秋社日：立秋后的第五个戊日。

五、文言文短篇断句翻译

齐宣王好谀

宣王好射说人之谓己能用强也其实所用不过三石以示左右左右皆引试之中关而止皆曰不

下九石非大王孰能用是宣王说之然则宣王用不过三石而终身自以为九石三石实也九石名也宣

王说其名而丧其实

六、素材积累

张富清

主要事迹

中国建设银行湖北省分行来凤支行离休干部。张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生,

先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉

称号。新中国成立后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。

60多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。2018年底，在退役军人信息采集中，张

富清的事迹被人们发现。

颁奖词

都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。

从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。

七、金题引路

考点33：文言文内容理解

【考查目标】本题考查学生理解文章内容的能力。

【试题】阅读下面的文言文，完成下面的小题。

材料一：

襄子①围于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：''晋阳之事，赫无大

功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之

意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。”仲尼闻之，曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人

臣者莫敢失礼矣。"或曰：仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。上

设其法，而下无奸诈之心。如此，则可谓善赏罚矣。襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而

犹有骄侮之臣，是襄子失罚也。为人臣者，乘事而有功则赏。今赫仅不骄侮，而襄子赏之，是

失赏也。故曰：仲尼不知善赏。

（节选自《韩非子•难一》）

材料二：

陈人有武臣，谓子笫②曰：“韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其

事，持久历远，遏奸劝善，韩氏未必非，孔氏未必得也。若韩非者，亦当世之圣人也。”子射

日：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，

援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其

信否焉。”武臣日：“诺。”子笫日：“乃者赵、韩共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣而后有功。

韩非书云夫子善之，引以张本，然后难之，岂有不似哉？然实诈也。何以明其然？昔我先君以

春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑，遇陈恒而还，是时夫子卒已

十一年矣，而晋四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃亡。此先后甚远，而韩非公称之，曾无作

意。是则世多好事之徒，皆非之罪也。故吾以是默口于小道，塞耳于诸子久矣。而子立尺表以

度天，植寸指以测渊，噪大道而不悟，信诬说以疑圣，殆非所望也。”

（节选自《孔丛子•答问》）

【注】①襄子：赵襄子。春秋末年，知、赵、韩、魏四家把持晋国国政，称“晋四卿”。

晋阳之战，知氏（荀瑶）联合韩、魏攻赵，反被赵襄子联合韩、魏灭杀。②子鲍：即孔舶，孔

子八世孙。

下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.主上设置有关法令，令行禁止，群臣不敢越职侵权，也没有了奸诈之心，他们履职行

事，有了功劳就能得到赏赐，韩非认为这样才叫"善赏罚"。

B.在武臣看来，韩非与孔子观点不同的地方很多，在遏奸劝善等方面，韩非不一定就不

对，孔子也不一定就合理，韩非也可以称得上是当世圣人。

C.世人说到高必定会以上天作比，说到低必定会以深渊作比，他们常通过引经据典、援

用圣贤来成就自己，使自己更加贤能，以争取民众的信任。

D.子附对韩非之类的诸子学说闭口不言，充耳不闻，而武臣却深信不疑，进而怀疑圣人，

子附对此深感失望，认为武臣是见识短浅，不明大道。

【试题解析】C.“世人”“常通过引经据典……使自己更加贤能，以争取民众信任”说法

错误。根据材料二中的“好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其

说也”可知，在言谈中一定引经据典来自我修饰，援引圣贤的事例来标榜自我贤能，想要获得

民众的信任从而传播他的说辞的人是“好事而穿凿者”而非“世人”，选项的说法扩大范围。

【试题解答】C

晚练

八、语言文字的运用

阅读下面的文字，完成下面小题.

高适是唐代边塞诗派的代表作家，与岑参合称‘'高岑"，在中国古代诗歌史上有着不可忽

视的地位。其诗歌具有雄壮而浑厚古朴的特点，多直抒胸臆，或夹叙夹议，较少用比兴手法。

他的诗歌在反映现实的深度方面超过同时代的许多诗人，追求不朽功名的高昂意气与直面现实

的悲慨相结合，使他的诗歌有一种慷慨悲壮之美。（）。在50岁之前，他穷困潦倒，甚至

沦落到乞食度日的地步；后来他毅然投笔从戎，十余年间就从舞文弄墨的诗人一跃而成纵马疆

场的将军。《旧唐书》说：“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”广德二年，高适被封为渤海

县侯，唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一。

1.下列各句中的引号和文中“高岑”的引号，作用相同的一项是（）

A.李白的“桃花潭水深千尺”运用了夸张的表现手法。

B.校园里不时传来“我们毕业啦！”的兴奋欢呼声。

C.这里所说的“文”，并不是指文字，而是指文采。

D.钱学森是中国著名物理学家，被誉为“中国导弹之父”。

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.用现在的话来说，他的人生就是一场华丽的“逆袭”

B.而他的人生，用现在的话来说，就是一场华丽的逆袭”

C.华丽的“逆袭”完美地概括了他的人生经历

D.他的诗歌包含着诗人的主观意念，具有极强的感染力

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项（）

A.广德二年，高适被封为渤海县侯，唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人。

B.广德二年，高适被封为渤海县侯，成为唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一。

C.广德二年，高适被封为渤海县侯，成为唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人。

D.广德二年，高适被封为渤海县侯，是唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一。

九、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成1〜2题。

走马川行奉送封大夫出师西征（节选）

岑参

匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.匈奴在草黄马肥的季节发动了进攻，铁骑卷起尘土飞扬，显示出匈奴军队的庞大气势。

B.寒风吹面有如刀割，马身上的汗水瞬间成冰，诗人运用比喻、夸张，渲染天气的寒冷。

C.在军幕中匆匆忙忙地写檄文，却发现砚水冻结，诗人运用细节描写，生动表现军旅生

活。

D.诗人对战斗胜利充满信心，料想敌人不敢与唐军短兵相接，并预祝唐军凯旋。

2.本诗中的将军形象与高适《燕歌行》中的将军形象有所不同，请简要分析。

十、热点话题优秀作文欣赏

（话题：局限与无限）

阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：2018年4月16日，美国商务部公布了对中兴通讯的制裁：禁止美国公司7年内

与中兴开展任何业务，包括软件、技术、芯片等。在5G领域里，中兴作为无线通信基站的供

应商，其应用的基带芯片和射频芯片都从美国采购；而在手机业务上，中兴高端智能手机的处

理器芯片也来自美国高通。芯片断供之后，中兴库存芯片数量只能维持2个月的订单量；之后，

中兴的业务一度陷入停滞状态。

材料二：俞敏洪的新东方曾经风生水起，但思维模式囿于教培，并且严重依赖线下教育。

2021年下半年，教培行业全面萎缩，线下培训更是走到山穷水尽的边缘。新东方营收减少80%,

股价暴跌90%,6万员工被辞退，随后俞敏洪宣告“教培时代结束”。2022年6月俞敏洪和他

的“东方甄选”爆红网络，粉丝激增，股价暴涨。

对此，有人认为，人或事物都有自己的局限，这个局限，很多时候是死穴。也有人认为，

我们不必为某些局限苦恼，有局限才能无限。你怎么看待局限这个问题？请写一篇文章谈谈你

的感悟与思考。

［注意］①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800

字。④不得抄袭、套作。

时破时立，御风而行

“世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的都是翅膀”，阿多尼斯如是慨叹。然纵浪大化，充满

局限性的伤口俯拾皆是：中兴局限于芯片技术，新东方囿于教培囹圄。如何破局？窃以为，时

破时立，方能破茧成蝶，御风而行。

局限与无限是一李双生，相互联结，缺一不可。朱光潜先生之言掷地有声：“世界有缺陷，

可能性才大”，这正道出了二者关系，如同双生花般，同枯共荣。局限自能化无限，你且看《巴

黎圣母院》中，钟楼怪人卡西莫多将形容丑陋之局限化作滔滔之善意，其丑而化美的无限在历

史中绝唱出永恒；无限亦可成局限，如王开岭在《精神明亮的人》中谈到的那般，在物欲无限

膨胀的时代，轻盈化为有限，“生命变成了罐头“。既然局限与无限，互为镜面，那么遵循哲学

中的质量规律，边破局边立局，可谓时破时立。

局限是死穴还是突破口，取决于掌舵者的意愿与能力。如果我们将局限视为一种环境，那

么新东方的创始人俞敏洪毋庸置疑的在线下培训山穷水尽之境破旧立新，“行到水穷处”，是他

在“东方甄选”上的选择与奋力，使其“坐看云起时”。洵然，局限之中当局者迷是常态，然

而正如英国学者以赛亚•柏林提出的两种自由理论，选择积极自由，无限地将意愿与能力投掷

“局限”之中，就达到了尼采言中精神的第二界一一狮子。自能在死中觅生，向死而生。“心

随境迁是凡夫，境随心迁为圣贤”，林清玄此言不可谓不关键。掌舵者应使局限之境随心迁，

载破载立，修炼通往无限的翅膀！

真正的破与立超越了局限与无限，在二者之上，腾空而起，在高处破局、立局、布局，最

终使生命之有限也化为无限。在“浮士德难题”中，有限的生命与无限之愿望成了一对“对头”。

事实上，人生最为辽阔的局限是生命长度的局限。也正因如此，“生活在树上”的男爵才能发

出“我生活在树上，是为了更好的看清人间”之叹，在“鼎鼎百年”间觅得生命有限中的无限

意义，任何局限的最佳解决办法是飞跃，凌空于问题之上，在真理之树上纵观万物，超越一切

又心系一切，在飞跃中时破时立，终生御风而行。

“人生一世，草木一春，来如风雨，去如微尘”，古往今来，岁聿时暮，有限与无限从来

争纠，而你若决心蝶变，将伤口化作翅膀，凌空中观，时破时立，便能永远自由御风而行。

参考答案

(二)情境型默写

(1)边庭飘飘那可度，绝域苍茫更何有！

(2)君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军

(3)推金伐鼓下榆关，旌旅逶迤碣石间

（4）大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀

（5）汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

（6）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军

（7）男儿本自重横行，天子非常赐颜色

（8）山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

（9）少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首

（10）身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

（11）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后

（12）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？

（13）校尉羽书飞瀚海胡骑凭陵杂风雨

（14）校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

（15）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞

（三）开放型默写

1.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”。（闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边）

2.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干庄生晓梦迷蝴蝶,

望帝春心托杜鹃醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

3.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。（落木千山天远大，澄江一道月分明。）

五、文言文短篇断句翻译

齐宣王好谀

宣王好射，说人之谓己能用强也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，中关而

止，皆曰：“不下九石。非大王孰能用是！”宣王说之。然则宣王用不过三石，而终身自以为九

石