册亨县2024年四年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

册亨县2024年四年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．图中∠1=（______）°，∠2=（____）°，∠3=（______）°2．比较各组数的大小．－6________＋5________－0.6253．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4平方千米（________）404公顷2000平方米（________）2公顷4．一个游泳池长50米，宽25米，（________）个这样的游泳池面积是1公顷．5．用扑克牌8、6、6、4算“24点”，综合算式是：（_________）。6．将，，合并成一个综合算式是___．7．学校举行广播操比赛，7位评委给一个班级的打分如下．578.57.51098最后采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法．这个班最后的得分是_____．8．观察下图从_____面和_____面看到的形状是完全相同的。9．近似数是15.3的两位小数中，最小的是_____，最大的是_____．10．小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家．二、选择题（每题2分，共10分）11．在解决“文具厂包装一些卷笔一共装了8箱，每箱装120盒，每盒装6排，每排装4个。这些卷笔刀一共有多少个？”这个问题时，下面算式先算“每盒有多少个卷笔刀？”的是（）。A．4×（120×6）×8 B．120×（6×4）×8 C．120×8×6×412．21÷4=5……1，那么210÷40=（）。A．5……1 B．50……1 C．5……1013．□15÷3≈300，□应是（

）A．6B．8

C．914．用竖式计算643×58的时候，其中5×6这一步表示（）。A．50×6 B．5×600 C．50×600 D．500×6015．已知a×b＝4，那么（）。A．4 B．8 C．16 D．32三、判断题（每题2分，共16分）16．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）17．角的大小与边的长度无关。（_______）18．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）19．用一副三角板可以拼成一个135°的角．（______）20．在同一平面内，过直线外一点可以画无数条已知直线的平行线。（__________）21．个位、十位、百位，千位、万位、十万位……都是计数单位。（________）22．两条直线不相交就平行。（_____）23．如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多，那么甲车的速度一定比乙车快。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数320÷40=16×4=6×120=91÷13=400÷50=72÷24=90÷30=300÷30=70÷14=23×5=25．列竖式计算，带★的要验算。204×40＝★32×417＝350×50＝480÷16＝368÷32＝★980÷50＝26．笔算下面各题，带*的验算。402×56＝580×63＝*754÷58＝五、解答题（每题6分，共36分）27．一辆压路车，每分钟行驶250米，压路宽度是20米，压路车行驶30分钟，能压路多少平方米？合多少公顷？28．下面是红星小学四（1）班图书角九、十月借出图书统计情况．月份本数种类故事书科技书历史书九月733240十月754338（1）根据上表中的数据，完成下面的条形统计图．（2）根据统计结果回答问题．九月书借出最多，十月书借出最少；九月和十月科技书借出本数相差本．29．张老师带了830元去买体育用品。小篮球65元/个，小足球56元/个，乒乓球拍23元/副。（1）如果买小篮球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买足球，最多能买多少个？剩下的钱买乒乓球拍，能买多少副？30．分别在下面每个盒子里放6个球，满足给定的要求，在盒子上画一画．31．实验小学学生分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？32．一个盒子里放有2个红球，2个黄球，2个绿球。如果任意摸出一个，可能出现哪几种结果？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、1256090【详解】略2、<=【解析】正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数；两个正数按照整数大小的比较方法比较大小，两个负数比较大小，去掉负号后大的数小，去掉负号后小的数大.【详解】根据正负数大小的比较方法可知：－6＜＋5；=－0.625故答案为：＜；=3、＜＜【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】4平方千米＝400公顷，400公顷＜404公顷，则4平方千米＜404公顷；2公顷＝20000平方米，2000平方米＜20000平方米，则2000平方米＜2公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。4、8【详解】略5、8÷4×（6+6）=24（答案不唯一）【详解】略6、【详解】略7、8分【分析】根据题意，去掉一个最高分10分和一个最低分5分，把其它的分数加起来再除以5就是这个班最后的得分，据此解答．【详解】（7+8.5+7.5+9+8）÷5＝40÷5＝8（分）答：这个班最后的得分是8分．故答案为：8分．8、左前【解析】略9、15.2515.34【详解】略10、北偏东30°200【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、B【分析】根据混合运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减或者乘除，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，既有加减又有乘除，先算乘除再算加减，在有括号的算式里要先算小括号里的，再算中括号里的；每盒装的排数×每排装的个数就是每盒有的卷笔刀，由此解答。【详解】根据分析可得：先算“每盒有多少个卷笔刀？”列式为：120×（6×4）×8故答案为：B【点睛】本题考查混合运算，掌握运算顺序是解题的关键。12、C【详解】略13、C【解析】因为本题的商是四舍五入得到的，那么在进行计算时是把被除数看成整百计算的，用商×除数=被除数进行解答，即3×300=1．【详解】因为：3×300=1所以当□15÷3≈300，□应是2．故选：C．14、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】第二个因数58十位上的5，表示5个十，第一个因数643十位上的6，表示6个百，5个十和6个百相乘，即50×600。故选：C。【点睛】本题考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。15、C【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，那么，它们的积扩大（m×n）倍，可以举例证明。【详解】a×b＝4，那么：（a×2）×（b×2）＝（a×b）×（2×2）＝4×4＝16故答案选：C。【点睛】本题考查积的变化规律，此类问题可举例证明。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。17、√【详解】略18、×【详解】略19、√【详解】略20、×【详解】在同一平面内，过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。故答案为：×21、×【分析】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】根据分析可知，个位、十位、百位，千位、万位、十万位……都是数位。故答案为：×。【点睛】数位带“位”字，计数单位不带“位”字，应注意区分。22、×【详解】略23、×【分析】根据题意可知，甲车和乙车行驶的路程相等。速度＝路程÷时间，路程不变，时间变大，则速度变小。也就是甲车所用时间多，甲车速度小。【详解】如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多，那么甲车的速度一定比乙车慢。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握速度、时间和路程之间的关系：速度＝路程÷时间。路程不变时，时间短的速度快，时间长的速度慢。四、计算题（每题6分，共18分）24、8647207833105115【详解】略25、8160；13344；1750030；11……16；19……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】204×40＝8160★32×417＝13344验算：417×32＝13344350×50＝17500480÷16＝30368÷32＝11……16★980÷50＝19……30验算：19×50＋30＝98026、22512；36540；13；【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则进行竖式计算，要求相同数位对齐，根据除数是两位数的除法的笔算法则进行解答，除法可以用乘法进行验算。【详解】402×56＝22512580×63＝36540754÷58＝13验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、150000平方米，合15公顷【详解】250×30×20＝7500×20＝150000（平方米）＝15（公顷）答：压路车行驶30分钟，能压路150000平方米，合15公顷．28、（1）（2）故事；历史；11【详解】（1）统计图如下：（2）73＞40＞3275＞43＞3843﹣32＝11（本）答：九月故事书借出最多，十月历史书借出最少；九月和十月科技书借出本数相差11本29、（1）12个；50元（2）14个；2副【分析】（1）根据总价÷单价＝数量，用张老师带的钱数除以小篮球的单价，求得的商即为可以购买小篮球的个数，余数即为还剩下的钱数。（2）根据总价÷单价＝数量，用张老师带的钱数除以足球的单价，求得的商即为可以购买足球的个数，余数即为还剩下的钱数。用还剩下的钱数除以乒乓球拍的单价，即可求出购买乒乓球拍的个数。【详解】（1）830÷65＝12（个）……50（元）答：如果买小篮球，最多能买12个，还剩50元。（2）830÷56＝14（个）……46（元）46÷23＝2（副）答：如果买足球，最多能买14个，剩下的钱买乒乓球拍，能买2副。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确求得的商和余数表示的意义。熟记公式总价÷单价＝数量。30、【详解】一定摸到白球，则要6个球全为白球；不可能摸到白球，则要没