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文档简介
2025届安徽省马鞍山市高一数学第一学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.关于的方程的所有实数解的和为A.2 B.4C.6 D.82.函数与的图象交于两点,为坐标原点,则的面积为()A. B.C. D.3.已知两直线,.若,则的值为A.0 B.0或4C.-1或 D.4.已知集合,,则()A. B.C. D.5.函数的定义域为()A. B.C. D.6.的值为()A. B.1C. D.27.如图所示,观察四个几何体,其中判断错误的是()A.不是棱台 B.不是圆台C.不是棱锥 D.是棱柱8.函数在的图象大致为()A. B.C. D.9.已知角的终边经过点,且,则的值为()A. B.C. D.10.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.与B.与C.与D.与二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.由于德国著名数学家狄利克雷对数论、数学分析和物理学的突出贡献,人们将函数命名狄利克雷函数,已知函数,下列说法中:①函数的定义域和值域都是;②函数是奇函数;③函数是周期函数;④函数在区间上是单调函数.正确结论是__________12.已知函数为奇函数,则______13.已知函数是定义在上的奇函数,若时,,则时,__________14.若两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,则k的取值范围是____15.若存在常数和,使得函数和对其公共定义域上的任意实数都满足:和恒成立,则称此直线为和的“隔离直线”.已知函数,,若函数和之间存在隔离直线,则实数的取值范围是______16.已知函数,其所有的零点依次记为,则_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)当时,若方程式在上有解,求实数的取值范围;(2)若在上恒成立,求实数的值范围.18.设圆的圆心在轴上,并且过两点.(1)求圆的方程;(2)设直线与圆交于两点,那么以为直径的圆能否经过原点,若能,请求出直线的方程;若不能,请说明理由.19.已知函数(1)试判断函数的奇偶性并证明;20.函数(1)解不等式;(2)若方程有实数解,求实数的取值范围21.已知的三个顶点(1)求边上高所在直线的方程;(2)求的面积
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】本道题先构造函数,然后通过平移得到函数,结合图像,计算,即可【详解】先绘制出,分析该函数为偶函数,而相当于往右平移一个单位,得到函数图像为:发现交点A,B,C,D关于对称,故,故所有实数解的和为4,故选B【点睛】本道题考查了函数奇偶性判定法则和数形结合思想,绘制函数图像,即可2、A【解析】令,解方程可求得,由此可求得两点坐标,得到关于点对称,由可求得结果.【详解】令,,解得:或(舍),,或,则或,不妨令,,则关于点对称,.故选:A.3、B【解析】分两种情况:一、斜率不存在,即此时满足题意;二、斜率存在即,此时两斜率分别为,,因为两直线平行,所以,解得或(舍),故选B考点:由两直线斜率判断两直线平行4、B【解析】化简集合A,由交集定义直接计算可得结果.【详解】化简可得,又所以.故选:B.5、B【解析】根据函数的解析式有意义,列出不等式,即可求解.【详解】由题意,函数有意义,则满足,解得且,所以函数的定义域为.故选:B.6、B【解析】根据正切的差角公式逆用可得答案【详解】,故选:B7、C【解析】利用几何体的定义解题.【详解】A.根据棱台的定义可知几何体不是棱台,所以A是正确的;B.根据圆台的定义可知几何体不是圆台,所以B是正确的;C.根据棱锥的定义可知几何体是棱锥,所以C是错误的;D.根据棱柱的定义可知几何体是棱柱,所以D是正确的.故答案为C【点睛】本题主要考查棱锥、棱柱、圆台、棱台的定义,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.8、D【解析】先判断出函数的奇偶性,然后根据的符号判断出的大致图象.【详解】因为,所以,为奇函数,所以排除A项,又,所以排除B、C两项,故选:D【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.9、B【解析】根据点,先表示出该点和原点之间的距离,再根据三角函数的定义列出等式,解方程可得答案.【详解】因为角的终边经过点,则,因为,所以,且,解得,故选:B10、B【解析】根据两个函数的定义域相同且对应关系也相同,逐项判断即可【详解】由于函数的定义域为,函数的定义域为,所以与不是同一个函数,故A错误;由于的定义域为,函数且定义域为,所以与是同一函数,故B正确;在函数中,,解得或,所以函数的定义域为,在函数中,,解得,所以的定义域为,所以与不是同一函数,故C错误;由于函数的定义域为,函数定义域为为,所以与不是同一函数,故D错误;故选:B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①【解析】由题意知,所以①正确;根据奇函数的定义,x是无理数时,显然不成立,故②错误;当x是有理数时,显然不符合周期函数的定义故③错误;函数在区间上是既不是增函数也不是减函数,故④错误;综上填①.12、##【解析】利用奇函数的性质进行求解即可.【详解】因为是奇函数,所以有,故答案:13、【解析】函数是定义在上的奇函数,当时,当时,则,,故答案为.14、【解析】利用平行线之间的距离及两直线不重合列出不等式,求解即可【详解】y=﹣2x﹣k﹣2的一般式方程为2x+y+k+2=0,则两平行直线的距离d得,|k+6|≤5,解得﹣11≤k≤﹣1,当k+2=﹣4,即k=﹣6,此时两直线重合,所以k的取值范围是故答案为【点睛】本题考查了两平行直线间的距离,考查两直线平行的条件,考查计算能力,属于基础题.15、【解析】由已知可得、恒成立,可求得实数的取值范围.【详解】因为函数和之间存在隔离直线,所以,当时,可得对任意的恒成立,则,即,当时,可得对恒成立,令,则有对恒成立,所以或,解得或,综上所述,实数的取值范围是.故答案为:.16、16【解析】由零点定义,可得关于的方程.去绝对值分类讨论化简.将对数式化为指数式,再去绝对值可得四个方程.结合韦达定理,求得各自方程两根的乘积,即可得所有根的积.【详解】函数的零点即所以去绝对值可得或即或去绝对值可得或,或当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得综上可得所有零点的乘积为故答案为:【点睛】本题考查了函数零点定义,含绝对值方程的解法,分类讨论思想的应用,由韦达定理研究方程根的关系,属于难题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)将代入函数,根据函数单调性得到,计算函数值域得到答案.(2)根据函数定义域得到,考虑和两种情况,根据函数的单调性得到不等式,解不等式得到答案.【小问1详解】,,,故,即,函数上单调递增,故.【小问2详解】,且,解得.当时,,函数开口向上,对称轴为,故函数在上单调递增,故,解得或,故;当时,,函数开口向上,对称轴为,故在上单调递增,故,解得,,不成立.综上所述:.18、(1)(2)或.【解析】(1)圆的圆心在的垂直平分线上,又的中点为,,∴的中垂线为.∵圆的圆心在轴上,∴圆的圆心为,因此,圆的半径,(2)设M,N的中点为H,假如以为直径的圆能过原点,则.,设是直线与圆的交点,将代入圆的方程得:.∴.∴的中点为.代入即可求得,解得.再检验即可试题解析:(1)∵圆的圆心在的垂直平分线上,又的中点为,,∴的中垂线为.∵圆的圆心在轴上,∴圆的圆心为,因此,圆的半径,∴圆的方程为.(2)设是直线与圆的交点,将代入圆的方程得:.∴.∴的中点为.假如以为直径的圆能过原点,则.∵圆心到直线的距离为,∴.∴,解得.经检验时,直线与圆均相交,∴的方程为或.点睛:直线和圆的方程的应用,直线和圆的位置关系,务必牢记d与r的大小关系对应的位置关系结论的理解.19、(1)为奇函数;证明见解析;(2).【解析】(1)利用奇函数的定义即证;(2)由题可得当时,为增函数,法一利用对勾函数的性质可得,即求;法二利用函数单调性的定义可得成立,即求.【小问1详解】当时,,则,当;当时,,满足;当时,,则,,所以对,均有,即函数为奇函数;【小问2详解】∵函数为R上的奇函数,且,,,所以函数在上为增函数,则在定义域内为增函数,解法一:因函数为奇函数,且在定义域内为增函数,则当时,为增函数当时,因为,只需要,则;解法二:因为函数为奇函数,且在定义域内为增函数,则当时,为增函数设对于任意,且,则有因为,则,又因为,则,欲使当时,为增函数,则,所以,当时,;;,所以,为R上增函数时,20、(1)(2)【解析】(1)由,根据对数的单调性可得,然后解指数不等式即可.(2)由实数根,化为有实根,令,有正根即可,对称轴,开口向上,只需即可求解.【详解】(1)由,即,所以,,解得所以不等式的解集为.(2)由实数根,即有实数根,所以有实根,两边平方整理可得令,且,由题意知有大于根即可,即,令,,故故.故实数的取值范围.【点睛】本题考查了利用对数的单调性解不等式、根据对数型方程的根求参数的取值范围,属于中档题.
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