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文档简介
水上行走鞋有一天,我从书上看到:有一种蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴,能在水面上疾走如飞,却不会掉进水里。这种蜥蜴的前腿比后腿短,尾巴非常长,我想这大概是它在奔跑时用来保持平衡吧。不过这种蜥蜴怎么会“轻功水上漂”的呢?我终于在网上找到了答案。提出蛇怪蜥蜴,吸引读者阅读兴趣。原来,这种蛇怪蜥蜴的脚掌底部长着类似叶子的褶皱。在陆地上行走时,它会收起褶皱;一旦遇到危险逃进水里时,他就把褶皱张开,使脚掌面积变得非常大,而且脚掌接触到水面时会产生大量的气泡,就像一层“空气垫”支撑着蜥蜴的身体,这样蜥蜴踩到水面上时就不会沉下去了。交代蛇怪蜥蜴能浮在水上的秘密。我突发奇想,如果我发明上“一双水上行走鞋”,那么我也可以玩“轻功水上漂”了!鞋子是由橡胶做成的,很轻便,它的外形和普通鞋子有些不同,因为鞋子的外侧有三个按钮,红、绿、蓝。红色按钮只要按一下,鞋底便可以扩大,并且里面充满空气,人就可以浮在水面上了。如果要关闭这个模式,只要再按一下绿色按钮,它便会又变回原来的样子,在陆地上走时并不会出现任何异样。略写鞋子的外形。要是你觉得在水面上走太慢了,就可以按下蓝色按钮,鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大量气体,不用担心气垫内的空气会漏光,它能大幅度吸进、排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。怎么样,我的水上行走鞋厉不厉害?将来长大后我一定会发明出这样的鞋子,给大家的生活带来快捷和便利。详写鞋子的功能。结尾表达情感。
点评:小作者根据蛇怪蜥蜴的秘密进行联想,发明一双水上行走鞋。功能想象奇特,但也合情合理。不但能使人在水上漂浮,还能根据需要喷气加速前行,而且还能不断充气,通过小作者巧妙的想象,让文章充满趣味。以下资料为赠送学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,
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