浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

wèijiè

sǎodàng

wēilì

ruìlì

hétān

zhàngzi

shǎnshuò

qíhuàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.默写填空。

（1）细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着__________。灰白色的__________，布满河床。

（2）空山__________，但闻__________。2）.为了准备主题演讲，张亮同学积累了许多优秀诗文警句，请你把下列内容补充完整。

（1）诗歌能展现人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌龄洁身自好志向和品格的体现；“欲将轻骑逐，______”是卢纶对戍边将士英勇威武的品质的赞美；“______，只留清气满乾坤”是诗人王冕借墨梅自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

（2）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗：“诗和音乐一样，______。”

（3）名言警句，时刻激励着我们。《老子》中用“胜人者有力，______”告诉我们只有勇于战胜自己，才能成为真正的强者。老师在教室张贴的“______，______”告诉我们读书是一个连续的过程，一天也不能耽误。张亮在读书时制作了两个书签，第一个书签提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到老一事无成，后悔已晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”；第二个书签是鼓励自己不要害怕基础差，只要开始学习何时都不晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”。3）.读拼音，把词语写在拼音后面的横线上。

说到恐龙，人们往往想到（xiōngměng）______的霸王龙或者笨重、迟钝的马门漠。龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会（fúxiàn）______轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石（xiǎnshì）______：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的（yǎnhuà）______，最终变成了（língkōng）______翱翔的鸟儿。4）.照样子，写词语。

白发苍苍（ABCC式词语）：_________

_________

_________

笑呵呵（ABB式词语）：_________

_________

_________5）.查字典，选择合适的选项。

“遭”字用音序查字法先查音序_______，再查音节_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______画。“遭”字在字典里的解释：①遇到（事情，多指不幸或不利的事）；②周，圈儿；③回；次。请为下面的句子中的“遭”字选择恰当的解释。（填序号）

在我的周遭，生活着很多助人为乐的活雷锋。_______

小猫所到之处，花草遭殃。_______

这件事情太麻烦了，需要爸爸亲自去一遭。_______3、选择题（每题2分共3题）1）.下列课文的句子有误的一项是（

）A．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖动起来。B．江流天地外，山色有无中。C．而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。D．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。2）.下列词语中加点字读音正确的一组是（

）A．剥莲蓬（bāo）

挣扎（zhá）

悲戚（qì）B．祈求（qǐ）

吼喝（hè））

解剖（pōu）C．杀菌（jūn）

执着（zhuó）

瞥见（piē）D．哺育（pǔ）

违抗（wéi）

刹那（chà）3）.下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（

）A．他整天闷在家里看书。B．打开窗子吧，屋子里太闷了。C．他说话闷声闷气的。D．今天天气十分闷热，可能要下雨了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，用恰当的说明方法描写事物。

七祖塔可真高啊，___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线并根据所学填上合适的诗句和谚语。

一道残阳铺水中

古来征战几人回

机不可失

驷马难追

醉卧沙场君莫笑

雪却输梅一段香

一言既出

时不再来

梅须逊雪三分白

半江瑟瑟半江红

病从口入

祸从口出

（1）有时候，人如果置身在一件事物当中，是难以看清楚事物的真正面貌的，这就是苏轼诗中所说的“

，

”。

（2）定点卫星的发射角计算需要绝对精确度。否则就会_______，谬以千里。2）.将上下句连起来。

草满池塘水满陂，

明月何曾是两乡。

却看妻子愁何在，

天涯一望断人肠。

青山一道同云雨，

山衔落日浸寒漪。

日暮征帆何处泊，

漫卷诗书喜欲狂。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。

(

)春天到了，菜园里一片绿油油。

(

)冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家的东南边有一块长方形的菜园子。

(

)初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。

(

)秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

(

)炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。2）.把下列句子重新排列，填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

‘

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学课文判断下面说法正误。对的打“√”错的打“×”。

1．与“学贵有疑”意思相同的诗句是“好问则裕，自用则小”。(

)

2．我们从精卫身上学到精卫不怕困难、坚强不屈的精神。(

)

3．《蝙蝠和雷达》开头写飞机，目的是认识到飞机飞行和蝙蝠的关系。(

)

4．《蟋蟀的住宅》写了住宅的特点和修建两部分内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗词，并回答问题。清平乐·村居辛弃疾茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。

2．诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。

3．诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮？

______________________

4．你能写出两句描写田园风光的诗句吗？

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

美景在生活中无处不在。花园、果园、田野、村庄、大山、小河……想一想，哪个地方最美？这个地方的什么时间最美？选择一处你最喜欢的美景写一写。可以写一个时间里的，也可以写不同时间里的，试着运用从课文中学到的方法。

要求：（1）按照一定的顺序，抓住景物特点，围绕一个意思来写。

（2）展开合理、大胆的想象，适当运用恰当的修辞手法。

（3）字数不少于300字，题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。眼镜的“进化史”①眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。②到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。③又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。④现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。⑤出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的遠度。⑥科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待！1．眼镜是如何演变的？根据文中的信息，用简洁的语言补充下图。

2．下面是一个小组列出的问题清单。选一选这些问题的提问角度，并回答问题（3）。

A．联系生活经验

B．针对文章内容

C．针对文章写法

（1）这篇文章是按照什么顺序写的？(

)

（2）“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？

(

)

（3）文中第3自然段加点部分“这个问题总算解决了”中“这个问题”指的是什么？(

)

问题（3）中“这个问题”指的是_________________。

3．读了短文，你有什么疑问？提出一个你认为最值得思考的问题，写在横线上。

__________________

4．文章中画线的句子采用了自问自答的表达方式，结合句子谈一谈这样写的表达效果。

________________________

5．在“明眸皓齿”工程的视力普查中，小明测出近视50度。他要求妈帮他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。小明的想法正确吗？结合短文内容，你会怎么劝告他。

________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.指出下列句子所运用的修辞手法。

A．拟人

B．比喻

C．反问

D．夸张

（1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。_____

（2）狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。_____

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。_____

（4）怎么会就剩下我一个？_____2）.给下面词语中加横线的字选择正确的解释。

观：A．看

B．景象

C．看法

（1）钱塘江大潮，是一处神奇的景观。(

)

（2）我们小学生年纪小，世界观还没形成。(

)

（3）周末，我和妈妈一起到郊外观赏美景。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.综合性学习。

为引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，传承中华传统文化，积淀深厚的文化底蕴，增强文化自信。