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文档简介

广东省惠州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写汉字。

zìxìn

tíshì

jǐnzhāng

hōngtángdàxiào

zhìjīn

fǒuzé

xuànfēng

kuàngqiě

shìbīng

kuìbài

yǐzi

yóuqí

2、填空题(每题2分共5题)1).辨字组词。

提(

)

震(

)

犹(

)

掏(

)

堤(

)

振(

)

忧(

)

淘(

)2).4.根据课文内容,完成填空。(1)【看到】我们看到了《题西林壁》中的庐山:横看成岭侧成峰,__________。我们看到了傍晚的水色:一道残阳铺水中,__________。我们看到了夜晚的美景:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的______布满河床。(2)【听到】登山时,我们听见前面传来欢声笑语却看不到人,这个情景可以用王维《鹿柴》中的“______________”来形容。(3)【想到】王戎看道边李树多子折枝,想到:树在道边而多子,_______;王昌龄在感叹战事不断时,想到:但使龙城飞将在,__________;李清照在谈论英雄豪杰时想到:________,不肯过江东。3).按要求填空。

(1)填空。

____风____雨

鸦雀____

____缘____故

手____足____

奔流_______

左____右____

(2)与“平白”意思相近的词语是_______;运用这个四字词语根据所给的标点再写一句话:________?

(3)_________一词是课文《陀螺》中的“我”见到“鸭蛋”陀螺时兴奋的情形;教室突然安静下来的情形用“_________”一词来形容;“志存高远”可以形容课文中的人物是________;“腾云驾雾”一词能让我们想起《________》书中的人物________(写一个即可)。4).8.读拼音,写词语。晚会上,她dàgài_______是害怕表演不好,刚开始表现得非常紧张,在老师的gǔwǔ_______下,她zhújiàn_______镇定下来,jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展开来,最终表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。5).按要求填空。

(1)从古诗文中,我们可以学习前人的美好品质,感受他们积极乐观的人生态度。《夏日绝句》中的“______________________,________________________”展现了诗人的豪迈气概。

(2)《精卫填海》中的“______________________,________________________”写出了精卫的坚韧执着。

(3)《出塞》中的“______________________,________________________”表达了诗人希望边关永固,国家能够实现和平稳定的愿望。

(4)在长江中下游地区,农历八九月还很暖和,甚至十月天气还温暖如春,正如谚语“八月暖,____________,_______________”所描述的那样。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,没有运用反语表达感情的一项是(

)A.猫的性格实在有些古怪。B.鹅吃饭时,必须有一个人在旁侍候不可,真是架子十足!C.当小猫蹲在草地上或在凤仙花丛里蹦跳的时候,一眼望去,真是美丽。D.我们为这片水面打了很长时间的官司,白鹅却根本没把我放在眼里。2).今年6月10日是端午节,端午有做香囊、包粽子、赛龙舟等习俗,是为了纪念()A.陆游B.屈原C.范仲淹D.辛弃疾3).学习理论知识固然重要,但更重要的是要把它们运用于实践当中,这样既能开阔我们的眼界,也能让我们学到更多有用的东西,正所谓(

)A.读万卷书,行万里路。B.一日读书一日功,一日不读十日空。C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例子,选择一种情况写一组连续的动作。

例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

下课了

早晨起床后

学骑自行车

_____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).人们仿照下列生物发明了什么?请你连一连。

袋鼠

贝壳

萤火虫

水母的耳朵

坦克

人工冷光

越野汽车

风暴预测仪2).古诗文名言积累。读一读,连一连。

好问则裕,

欲饮琵琶马上催。

《尚书》

梅雪争春未肯降,

长河渐落晓星沉。

《凉州词》

云母屏风烛影深,

骚人搁笔费评章。

《嫦娥》

葡萄美酒夜光杯,

自用则小。

《雪梅》6、排序题(每题5分共2题)1).按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。

①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。

②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”

③天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。

④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。

⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。

⑥枣核勤快能干,学了很多本领。

⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。

正确的排序是:_____________________________________2).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,你这蚌就会死。”

(

)忽然,一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。

(

)一只河蚌从水里出来,在河边晒太阳。

(

)双方互不相让,一个渔翁看见,便把它们一同捉去了。

(

)河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就会死。”7、判断题(每题5分共1题)1).小小法官。(判断句子,对的打“√”,错的打“×”)

1.“鼎”字共12画,第六笔的笔画名称是横折。()

2.盐官镇不是观潮最好的地方。()

3.《观潮》一文中,作者运用了比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处都是绿的……到哪去找这么多的绿;墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。1.按要求写句子

诗歌第二节中省略号省去的内容应是____________,比如___________、___________、___________等。

2.在横线上填上合适的四字词语。

绿得_______

蓝得_______

红得_______

3.诗歌中的“绿”指的是A.红、绿、蓝中的绿颜色B.绿色的墨水瓶C.生命的颜色,生命的象征9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

暑假马上来了,很多人纷纷制订起了旅行计划,打算好好地去玩一玩!同学们,如果现在你有一台万能制造机,你想发明出什么“神器”让旅程更加丰富多彩呢?它可以是被应用于机场、酒店、景点的高端产品,也可以是你随身就能携带的小型物品……请展开丰富的想象,写一写你想发明的物品。

要求:(1)要写清楚发明物品的样子和功能。

(2)题目自拟。书写规范、整洁,不少于350字。

(3)不出现真实的校名和姓名10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读“宝葫芦,给我一张票!”①我找到了我的座位之后,这才想起:“这一场放的是什么片子?”后面一排有几个人在那里议论着一个什么故事,讲得津津有味。我回过头去瞧,无意中瞥见场子门口走进了很多人,其中有一位很像是老大姐。②“难道就这么巧?……”③“咦,王葆!”——忽然有人喊我,我侧过脸去一瞧,可就——我自己也不知道是出于吃惊,还是出于礼貌——我猛地站了起来:“老大姐!”④她的座位——不前不后刚好在我的旁边!我瞧着她,十分纳闷。她也瞧着我,十分纳闷。“你的座位也在这儿?”她倒问起我来了,“你的是几号?”⑤“没错,你瞧。”我看看手上的副票,又看看椅背上的号码。⑥“怎么,你的也是十二排八号?那可就重复了!郑小登的栗也是这个座号。”⑦“怎么!郑小登……”我急忙四面瞧着找着。我把手一拍:“噢,我明白了!”⑧我转身就往外跑,头也不回。郑小登正在那里满身掏口袋呢。“这儿,你的票。”我把郑小登往门里一推——他拉我的手都没拉住。⑨我走了出来,街上还是很热闹,那些店铺都还不打算休息,还把许多诱人的东西排列在通明透亮的柜台里,引得人们不断地进进出出。⑩可是,我瞧也不敢瞧它们一眼,免得添麻烦——让我手里又堆满什么盒儿呀包儿的。⑪“唉,我真不自由!”(原文有改动)1.请按照故事情节重新排列下面的内容要点。(填序号)

①怕再惹麻烦

②得到电影票

③遇到老大姐

④归还电影票2.读文中画横线的句子,对王葆明白了的内容理解正确的一项是(

)A.宝葫芦给他的电影票是郑小登的。B.票全部印成了同一个座位号。C.老大姐和王葆的票一样。D.郑小登还没有进场。3.对文中“我瞧也不敢瞧它们一眼,免得添麻烦”理解正确的一项是(

)A.虽然柜子里的东西多,但是进进出出的人太多了,王葆看不清那些东西。B.如果王葆看着柜台里的东西,心里一想要,宝葫芦就会把那些东西变到他手里。C.如果王葆手里有那么多盒儿呀包儿的,就会被人抓住,就不自由了。D.手里堆满什么盒儿呀包儿的,会很沉,王葆走路就不再轻松自在了。4.《宝葫芦的秘密》中,这个宝葫芦帮王葆做了什么呢?请根据书中的内容或展开想象写一写。

王葆___________的时候,宝葫芦______________________________________。

5.《宝葫芦的秘密》一书中的王葆给你留下了怎样的印象?请结合一个具体事例写一写。

_____________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。

挣扎(zhā

zhá)

率领(shuài

lǜ)

慰藉(jí

jiè)

执着(zhuó

zhe)

音调(tiáo

diào)

厌恶(è

wù)

澎湃(péng

pén)

徜徉(shàngcháng)

曝晒(bào

pù)2).词语书写生活。选择下面的词语填空,感受乡村和城市的生活。(填序号)

夕阳西下,不同于城市的大街上_____,乡村的小路上已经没有什么人了。夜幕降临,整个村庄一片_____,只有星星点点的灯光在讲述着农家生活。而城市里此刻却是_____,如白昼一般,展示着它的_____与忙碌。

A.灯火辉煌

B.车水马龙

C.繁华

D.静谧12、语言表达(每题6分共1题)1).读句子,完成练习。

(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

①我发现这是一个

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