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文档简介

河南省安阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子,看拼音,写词语。(1)猫的气有些古怪,有时玩,有时又很,有时很胆小,有时又很,就是碰到也敢斗一斗。(2)炎炎夏日,向日朝着太阳力开放,在园中自由飞舞;果累累的秋天,成群结队的大相约南飞,饱满的低头不语。2、填空题(每题2分共5题)1).本学期的“快乐读书吧”推荐我们读科普作品,你读得怎样?考考你!

①“快乐读书吧”向我们推荐了中国优秀科普作品,有李四光的_____________________、高士其的_____________________、贾兰坡的_____________________。

A.《人类起源的演化过程》

B.《看看我们的地球》

C.《灰尘的旅行》

②你若读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》,就一定会选择,将正确答案画上“

”。

“秋天,山岩缝中会落入水。冬天,这些水都冻起来了,它们变成了冰。但是同样数量的冰体积比水要(大/小),尽管(大/小)得不是特别多——也就(大/小)(十分之一/五分之一)。然而冰向各个方向挤压,就连最坚固的石头也会被挤裂开。”这段生动有趣的文字让我们明白了一个问题:(水为什么会爆炸?/冰为什么会爆炸?)2).读下面古诗句,填空。

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐朝王昌龄的《_________》,意思是:____________。表现了诗人___________的品格。3).形近字和多音字组词。

蝠(

)

怒(

)

脾(

)

肢(

)

率lǜ(

)

福(

)

努(

)

牌(

)

枝(

)

率shuài(

)4).看拼音,写词语。

qīngtíng()shèntòu()

shūcài()

jìngjiè()jiànkāng()

fánxīng

()yōulǜ()suìdào

()kuíhuā()xū

yào()5).根据语境填空。

(1)诗是强烈情感的自然流露,它源于__________。(华兹华斯)《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,诗句“__________,__________”书写的是诗人自己的志向与品格。《墨梅》是一首题画诗,诗人借墨梅自喻,“__________,__________”诗句正是诗人自我志向的表白。

(2)文中有道理。学习不是一蹴而就的,需要坚持不懈,正所谓“__________,一日不读十日空”。遇到挫折时,我会想起“__________,__________”《论语》中的这句话,不抱怨,努力去克服困难;《周易》里的“__________,__________”告诉我要自强不息,让我觉得前行的道路上充满了力量和信心。3、选择题(每题2分共3题)1).下面四个选项是“囊”在《现代汉语词典》中的解释,“囊萤映雪”中的“囊”的理解,正确的一项是(

)。A.口袋B.像口袋的东西C.用袋子装D.姓氏2).下列加点字读音全部正确的一项是(

)A.枝折(shé)花落

脸颊(xiá)

剖(pō)开

倔强(jiàng)B.供(gōng)养

晕(yùn)皱

敛声屏(bǐng)气

枕(zhěn)头C.慰藉(jí)

挣扎(zhá)

漆(qī)黑

严峻(jùn)D.曝(pù)晒

伺(cì)机

看(kàn)守

脸颊(jiá)3).甲骨文的“囊”是个象形字,字形上方是“木”,中间是两个“贝”字,下面是个口袋的形状,合起来就像一个大口袋里装着两只贝壳和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一个两头捆扎的口袋。后来为了书写方便,逐渐简化为隶书与楷书。下面的字体中属于小篆的一项是(

)。A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).这么美的风景,怎能不令人陶醉呢?(改为陈述句)

___________________5、连线题(每题4分共2题)1).我们知道神话故事中有许多经典的情节,塑造了诸多鲜明的人物形象。请你根据自己的积累,把下面人物与对应的图片及品质连一连。

大禹

沉香

炎帝

愚公

心怀天下、因公忘私

心系百姓、勇于尝试

不畏艰险、孝顺父母

敢想敢干、坚持不懈2).把下列字词与相应的意思连一连。

只有。

曾经。

竞走

的确如此。

信然

争着跑过去。6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。

(

)清晨,白鸟成群地飞向大海,去找鱼群。

(

)这里的海鸟种类繁多,有的连名字都叫不上来。

(

)你来到西沙群岛,会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地飞翔,海鸟中数量最多的是一种白鸟。

(

)傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。

(

)你还会看到最大的鸟——信天翁。它的翅膀就有2米长。

(

)这里可真是鸟的世界啊!2).根据课文内容,先给下面的句子排序,再按要求填空。

①西门豹将计就计惩治巫婆和官绅,破除了迷信。

②看到这个地方田地荒芜,人烟稀少,西门豹向老大爷询问原因。

③魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。

④西门豹发动老百姓开凿渠道,引水浇灌庄稼,年年都获得好收成。

⑤西门豹得知巫婆和官绅互相勾结,每年以给河神娶媳妇的名义搜刮百姓钱财、迫害百姓性命,导致这个地方人口越来越少,百姓越来越穷。

正确排序:__________________________________________________________________________________

上面的句子讲述了_____________________________________________________的故事,其中第______句是故事的起因,第______句是故事的经过,第______句是故事的结果。7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学课文《蝴蝶的家》,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.下雨时,“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里,又一次次否定,体现了“我”急切的心情。(

)

2.课文第5段中,女孩连续说了三个“一定”,体现了她对蝴蝶的美好祝愿。(

)

3.课文两处“我真为蝴蝶着急了”,用了反复的修辞手法写出了“我”对蝴蝶的关心。(

)

4.“我”不停探索蝴蝶的家在哪里,体现了“我”求知若渴的品质。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).延伸小阅读。夜河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。大河银星万点,小溪银波微漾。浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。1.从“_____”、“_______”可以知道这首诗表达了诗人恬静的心境。

2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)第二节接着描写潺潺的溪水在轻轻地歌唱,这是以动写静,以动衬静而更显其静。(

)

(2)“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”可以去掉。(

)

3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

___________________9、书面表达(每题15分共1题)1).2.习作各位亲爱的“雷小锋”们,学校开展一个“倾听心跳的邮筒”活动。需要你把自己心儿怦怦跳的时刻用写信的形式记录下来,投递到邮筒里,我们的知心姐姐就会阅读你的故事,感受你的情绪,听到你的心跳。真实的姓名和校名请用“××”代替,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).综合性学习。

彬彬查阅到,近年来,儿童青少年“小眼镜”现象引起全社会高度重视,全国各地结合“全国爱眼日”积极开展科普宣传活动,让更多人了解到科学用眼护眼的重要性,增强近视预防意识。四年级(1)班对全班近视同学的近视原因进行了调查,结果如下表所示,请你根据要求完成练习。近视原因玩电脑看电视玩手机看书、写字姿势不良遗传人数87651

1.结合上表,我发现__________。

2.根据表格,请你给同学们提出三条保护视力的建议。

____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

见风是雨

春风化雨

斜风细雨

(1)碧绿的树叶在(

)中自舞,抖落下无数的露珠。

(2)你别(

),造谣生事好不好。

(3)经过老师一番(

)的开导,倔强的明明认识到了自己的错误。2).给下列句子中的加点字选择合适的意思。

寄:①原指托人递送,现在专指通过邮局递送;②寄放,付托;③依附别人,依附别的地方;④借宿。

(1)他宁愿自己租一个小一点破一点的房子,也不愿去别人家过寄人篱下的生活。(

)

(2)我把行李寄存在行李店。(

)

(3)今天上午,我收到了家里寄来的包裹。(

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