部编版六年级下册《古诗词诵读 浣溪沙、清平乐》2024年同步练习卷

部编版六年级下册《古诗词诵读浣溪沙、清平乐》2024年同步练习卷一、选择题1．下面句子中加点字的解释有误的一项是（）A．谁道人生无再少？道：说。 B．休将白发唱黄鸡。休：不要。 C．百啭无人能解。啭：鸟婉转地鸣叫。 D．因风飞过蔷薇。因：因为。2．下列选项中加点字的解释，有误的一项是（）A．因风飞过蔷薇（凭借） B．休将白发唱黄鸡（不要） C．才始送春归（人才） D．应怜屐齿印苍苔（大概）3．给句中加点词选择正确的解释。休将白发唱黄鸡（）A．黄色的鸡在啼叫。 B．比喻时光流逝。4．给句中加点词选择正确的解释。百啭无人能解（）A．解释。 B．理解。二、填空题5．读拼音，写词语和句子。zǐguīhuànxīshāchūnguīhéchù？jìmòwúxínglù6．选字填空，组成词。【踪宗】迹旨【暮幕】夜色【墙蔷】薇壁7．《浣溪沙（游蕲水清泉寺）》这首词的作者是代。表达了作者的人生态度。三、翻译8．用自己的话说说下面句子的意思。若有人知春去处，唤取归来同住。四、判断题9．《浣溪沙》上阕描写了生机盎然的早春景象。（）（判断对错）10．“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼”。这句的意思是：山脚下兰草的嫩芽泡在水中，松林间的小路清净无泥）（判断对错）11．苏轼的《浣溪沙》和黄庭坚的《清平乐》这两首词都表达了对春天逝去而痛惜和无可奈何之情。（判断对错）五、默写12．谁道人生无再少？！。13．山下兰芽短浸溪，，。14．默写诗句：，寺临兰溪，。，松间沙路净无泥。。？！休将白发唱黄鸡。

部编版六年级下册《古诗词诵读浣溪沙、清平乐》2024年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】A．正确，谁说人生就不能再回到少年时期。B．正确，不要在老年感叹时光的飞逝啊。C．正确，那黄鹂千百遍地宛转啼叫？啭：鸟婉转地鸣叫。D．有误，看吧，飞过了盛开的蔷薇。故选：D。2．【解答】A、B、D解释正确；C．有误，翻译：刚送走了春天。故选：C。3．【解答】“休将白发唱黄鸡”出自宋代诗人苏轼的古诗《浣溪沙•游蕲水清泉寺》，意思是：人老了不能再变少年。唱黄鸡：比喻时光流逝。故选：B。4．【解答】百啭无人能解：然而黄鹂的婉转鸣声，谁又能懂呢。故选：B。二、填空题5．【解答】故答案为：子规浣溪沙春归何处。6．【解答】踪迹：指行动所留的痕迹。故选“踪”。故选“宗”。夜幕：指夜间，景物就像被一幅幕布罩住一样。故选“幕”。故选“暮”。蔷薇：指落叶或常绿灌木，种类很多、攀缘或蔓生，羽状复叶，花有多种颜色。故选“蔷”、石或土等筑成的屏障或外围。故答案为：踪宗幕暮蔷墙7．【解答】此词描写雨中的南方初春，上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境，雅淡清美，即景取喻，启人心智，写景纯用白描；抒慨昂扬振拔。表达了作者虽处困境而老当益壮，洋溢着一种热爱生活。故答案为：宋苏轼热爱生活、旷达乐观三、翻译8．【解答】“若有人知春去处，唤取归来同住”出自宋代诗人黄庭坚的古诗《清平乐•春归何处》，就要把它呼唤回来。故答案为：若是有人知道春天在什么地方，就要把它呼唤回来。四、判断题9．【解答】出自苏轼的《浣溪沙》，上阕翻译：山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中。傍晚，杜鹃鸟的叫声从松林中传出。故题干说法正确。故答案为：√。10．【解答】出自苏轼的《浣溪沙》，翻译：山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中。傍晚，杜鹃鸟的叫声从松林中传出。故答案为：×。11．【解答】苏轼的《浣溪沙》这首词，上片以淡疏的笔墨写景，雅淡凄美，又在即景抒慨中融入哲理，令人振奋，政治上失意后积极，催人奋进。黄庭坚的《清平乐》赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，像失去了亲人似的，反映出春天的可爱和春去的可惜。与一般惜春词不同，而以浪漫主义的手法，表达对春天的爱恋。故答案为：×。五、默写12．【解答】出自苏轼的《浣溪沙》。故答案为：门前流水尚能西休将白发唱黄鸡13．【解答】《浣溪沙•游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作。此词描写