国家开放大学电大《现代汉语专题(本)》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《现代汉语专题（本）》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并旦每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。《现代汉语专题》题库及答案一一、判断正误【每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。普通话音节"yaozuo"，其中字母。都表示舌而后、半高、圆唇元音。（）当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。（）根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成y。（）汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。（）所有修辞手段构成的词，其实也可以从语法手段角度分析其造词类型。（）“狗也不怕的狼”是歧义句，主要是语义关系不明确。（）基础部件就是非成字部件，只不过划分的角度不同。（）现代汉字是一个开放性的系统，表现在形音义各个方面。（）在网上发布信息的语言就是网络语言。（）语言中的“虚位”和“挤位”现象，其实内涵是一致的。（）二、举例解释下列术语（每词2分。共10分）声调合成词双宾动词复句.意符三、综合分析应用题（共40分）根据教材40页的声韵配合表，分析普通话舌尖后音、舌而音与四呼的配合特点；同时说明，哪类辅音与四呼配合最多，哪类辅音与四呼配合最少。（10分）分析下列各组词构成理据的异同。（10分）木船一帆船：牛肉松一儿童肉松：.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。（10分）我把这些书摆得整整齐齐。我绘画喜欢，书法也喜欢。是他及时排除了故障，保证了列车的安全。我是昨天下午到广州的。起来，饥寒交迫的奴隶1.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。你把事情经过源源本本地说出来。我们要学会真本事，不能做滥竽充数的东郭先生。青年歌手电视大奖赛报名工作已于5月22日开始报名。我按照老师的安排，你负责打扫教室。他必恭必敬地把书递给老师，对老师说，这是我的佳作，敬请多多指正。四、问答题（每小题5分，共30分）北方话作为普通话的语汇基础有很多优势条件，请谈谈文化方面的优势。韵母可以从哪些角度分类？这样分类有什么实际意义。举例说明什么是敬辞和谦辞，并筒述在交际中的作用。“我有很多机会去那里”和“我有一个朋友去那里”是不是都属于连动式？为什么？简要说明什么是现代汉字的“四定”。为什么要规范网络语言？应该如何规范网络语言？试题答案及评分标准一、判断正误（每小题2分，共20分）X2.V3.X4.X5.V6.V7.X8.V9.X10.X二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）.声调是贯通整个音节的高低升降的调子，是指读每个音节时声音的变化。.合成词就是由两个或两个以上语素构成的词语，例如“江山、人民"。.双宾动词就是可以带两个宾语的动词，例如“给你一支笔”中的“给”就是双宾动词。.复句由两个或两个以上相当于单句的单位组成，例如“我喜欢书法，也喜欢绘画”。.意符就是跟文字所代表的意义有联系的字符。例如“爸”中的“父”就是意符。三、综合分析应用题（共40分）.根据教材40页的声韵配合表，分析普通话舌尖后音、舌而音与四呼的配合特点；同时说明，哪类辅音与四呼配合最多，哪类辅音与四呼配合最少。（10分）舌尖后音可以开口呼、合口呼韵母配合，舌面音可以同齐齿呼、撮口呼韵母配合。舌尖中音中的n和1能同四呼配合，唇齿音主要与开口呼配合，与合口呼韵母配合只限于韵母u,可以说是与四呼配合最少的声母。分析下列各组词构成理据的异同。（10分）“木船”和“帆船”的理据相同点：二者都是船，类别一致。不同点是：二者的特征不同，“木船”突出其构成材料是木制品，“帆船”突出其外形特征有风帆。“牛肉松''和“儿童肉松”的理据相同点是类别相同，都突出肉松，说明是食品类；不同点是“牛肉松”突出肉松的原料构成，“儿童肉松”突出的是适用的对象，特征有别。分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段（10分）焦点是“整整齐齐”。常规安排，焦点在句末。焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。焦点是“他”。通过副词“是”突出焦点。焦点是“昨天下午"。通过副词“是”突出焦点。焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。从不同角度纠正下面句子中存在的问题（10分）你把事情经过原原木本地说出来。我们要学会真本事，不能做滥竽充数的南郭先生。青年歌手电视大奖赛已于5月22日开始报名。我按照老师的安排整理书架，你负责打扫教室。他毕恭毕敬把书递给老师，对老师说，这是拙作，敬请多多指正。四、问答题（每小题5分，共30分）北方话区域历来是我国政治经济中心区域，在文化方面具有强大的优势条件。第一，北方话具有雄厚的文化基础，我们现在使用的书面语白话，就是在北方话基础上发展起来的；第二，我国许多文学名著也是使用北方话写的，这些作品的流传，客观上促进了北方话在全国的传播，进一步扩大了北方话的影响。韵母可以从内部成分和韵头情况两个角度分类。从内部成分看韵母可分单韵母、复韵母、鼻韵母三类，这样分类便于认识韵母的特点，学好韵母的发音。从韵头情况看韵母可分开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类，这样分类的目的是便于认识普通话声韵配合特点，便于方音辨正。敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语，谦辞就是交际中用来表示谦虚的词语。敬辞和谦辞的巧妙运用，可以使话语得体，有助于弥合人际关系，这两个句子不都是连动式，连动式前后儿个连续的动词性成分，隐含的是同一个主语。“我有很多机会去那里”这个句子是连动式，动词“有”和“去”的主语都是“我”；“我有一个朋友去那里”不是连动式而是兼语式，因为前后两个动词的主语不是同一个对象，“朋友”是“有”的宾语，同时又是后而动词“去”的主语。“四定”即定量、定形、定音、定序，是现代汉字标准化的基本内容。定量就是确定现代汉语用字的数量；定形确定现代汉字的规范字形，使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体规范；定音是确定现代汉语用字的标准读音；定序是确定现代汉字的规范排列顺序，把字无定序改为字有定序。网络语言应该规范。因为网络语言作为网上使用的交际工具，同样要传递信息，而目前网络语言比较混乱，其变异性特点突出，有很多缩略词语、类推词语、字母词语，个性化太强，不便于理解和使用，影响交际。要规范网络语言，一方而要采取措施净化网络环境，一方面要加强引导，提高网民的素质。《现代汉语专题》题库及答案二一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。国语运动最大的历史功绩是确立了北京语音作为现代汉民族共同语的标准音。（）北方话词汇系统中所有的词普通话都要吸收。（）汉语普通话每个音节都必须具有韵母。（）汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。（）现代汉语语素在功能上的突出特点是具有很强的活动能力。（）“外交部长”节缩为“外长”，“科技部长”可以节缩为“科长”。（）动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。（）现代汉字是一个开放性系统，说明汉字随时随地可以发生变化，不具有稳定性。网络语言有多方面特点，但是最突出的特点是它的变异性。（）语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关。（）二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）复韵母敬辞实词语义成字部件三、综合分析应用题（共40分）分别晴出下列音节的声母和韵母.（1U分）ggyongx（5）wrng：分析下列各组词词义理据的异同。（10分）①包米——玉米：⑦水牛——黄牛：分析下列词组的结构层次关系。（10分）粉刷大楼的外墙粉刷大楼的工人从不同角度纠正下而句子中存在的问题。（10分）解题提示：下而的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。他一个人居然完成了这个任务，简直不堪设想！我昨天见到你令尊了，他身体很不错。三个朋友送的花瓶很不错。我们提出了解决交通工具短缺的对策。你与其临渊献鱼，不如退而结网。四、问答题（每小题5分，共30分）现代汉语方言的发展变化有哪些趋势？成语和惯用语有哪些区别？举例对其中任意一个区别加以具体说明。“把”和“被”都是介词，举例说明二者功能上有什么不同？什么是重音？“节日的广场上站满了人”这句话的重音是不是“人”？为什么？什么是字符？“木”是音符还是意符？为什么？什么是语言发展过程中的词语缺位？网络语言是怎样解决这个问题的？举例加以说明。试题答案及评分标准一、判断正误（每小题2分，共20分）V2.X3.V4.X5.VX7.X8.X9.V10.X二、解释下列名词术语（每词2分，共10分）复韵母就是由两个以上元音构成的韵母。例如韵母uai>iao就是复韵母。敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、光临”等。实词就是具有实在意义，能够充当句法成分的词，例如“高兴、学习、知识”等。语义是动词与名词在句子结构中形成的关系意义，例如“学习雷锋”，其中“雷锋”是受事，就是语义。成字部件就是可以独立成字的部件，例如“想”字中的“心、相”就是成字部件。三、综合分析应用题I共4。分）分别写出下列音节的声母和韵母（10分）Q）xuan：母x的母Dan®gun“有母0的毋uen③yorun年声毋韵母iong①yuj耳声册韵母0。⑤零声母韵母口6口丫.分析下列各组词词义理据的异同（10分）相同点：二者类别一致，都是米，定位为粮食类。不同点：二者的特征有区别。“包米”突出这种植物的生长状态，外形是包裹着的，“玉米”突出这种植物的果实的色泽特征，像玉的颜色或通过玉的比喻说明其珍贵。相同点：二者都是牛，在动物类别上是一致的。不同点：二者的特征有区别，“水牛”突出这种动物喜水的习性特点，“黄牛”突出这种动物的外形色彩特征。.分析下而词组的结构层次关系（10分）①粉刷大楼的外墙⑦粉刷大楼的工人述宾.从不同角度纠正下而句子中存在的问题（10分）他一个人居然完成了这个任务，简直不可想象（不可思议）！我昨天见到令尊了，他身体很不错。朋友送的三个花瓶很不错。我们提出了解决交通工具短缺问题的对策'。你与其临渊羡鱼，不如退而结网。四、问答题（每小题5分，共30分）.第一，方言受共同语的影响越来越大，其发展服从于普通话的发展，呈现出向普通话集中靠拢的趋势；第二，各个方言内部的差异正在日益缩小，呈现出互相集中的趋势；第三，相邻方言有互相交融的趋势。.第一，从语音形式看，成语以四个音节为主，惯用语以三个音节为主；第二，从表义特点看，惯用语大多是比喻义为主，成语以直接引申义为主；第三，从结构关系看，惯用语以动宾关系为主，成语的结构关系多种多样；第四，从风格特点看，惯用语口语特点比较突出，成语大多具有书而语色彩。.介词“把”引入受事，即引入动作行为关涉对象；介词“被”引入施事成分，即引入对象是动作行为发出者。例如把字句“我们把问题解决了”，“把”引入的“问题”是受事，是动词“解决”支配的对象。被字句“问题被我们解决了”，“被”引入的“我们”是施事，是动词“解决”动作行为的发出者。.①重音指语句中重要的，应该强调的词要重读，包括语法重音和强调重音。②“节日的广场上站满了人”这句话的重音不是“人”，而应该是“站满”，因为重音实际上有一种强调突出和对比的作用，如果强调“人"那就隐含着还可以有别的什么站在广场上；而“满”念重音，与平时的“空”对比，突出了节日期间广场上热闹非凡的景象。字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类，通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中，一个字符只能表现为意符或者声符，或者记号，所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。一个字符具体属于哪一类，只有在一个具体的汉字中才能判断。“木”字单独看，无法确定它是音符还是意符，例如在“核”中是意符，在“沐”中音符，单独看无法确认其类别。词语缺位是指社会发展过程中出现很多新事物、新观念、新现象，语言中还没有现成词语来表述代称，词位相对空缺的现象。网络交际是一种全新的交际方式，一些网上行为、网上涉及的有关表达需求，在现实语言中没有现成的词语来表述，形成缺位。为了解决这个问题，网民采用两种手段来解决。第一，采用从外语引进的方式，或者照搬英语词语原形，或者音译、意译，或者对原形进行改造。第二，创造汉语新词，例如“刷屏、置顶”等。《现代汉语专题》题库及答案三一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。.韵母''的拼写形式在实际运用中永远不会出现。（）文学作品的传播对语言的扩展具有很大影响。（）普通话是一种特殊方言，比其它方言要高级得多。（）声母r和sh是普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音。（）词缀都是定位语素，定位语素全部都是词缀。（）副词和形容词的主要区别是副词可以充当谓语修饰名词。（）汉字总的发展趋势是简化，所以汉字的结构越简单笔画越少越好用。（）汉字很好地表现了汉民族文化，所以汉字是汉民族文化的根。（）语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关。（）网络语言不会进入现实运用，不会对现实语言产生影响。（）二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）声调定位语素可重叠动词主谓句复笔部件三、综合分析应用题（共40分）写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。（10分）juan:chun:yong:@wen:⑤qiu:从造词法角度分析下列合成词的类型。（10分）口红虎口人马两汉刀山分析下面词组的结构层次关系。（10分）①他去世的父亲②他去世的时候从不同角度纠正下而句子中存在的问题。（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。观众的喝采声此起彼伏，为运动员加油助威。我是38号嘉丽，请观众朋友们支持我。面对这些流言飞语，他毫不在意，依然故我！所有的中国人，无论贫穷，都应为抗震救灾献力。我们把任务一定能够按时完成。四、问答题（每小题5分，共30分）普通话的语法标准是什么？主要有哪些方而的内容？什么是四呼？请举例具体解释。什么是复合词和派生词？二者在结构上有何不同特点？根据语义关系分类，宾语有哪些类型？举例加以说明。举例说明什么是简化字？“一、二、人、土”是不是简化字？为什么？什么是网络语言变异性特点？具体在哪些方面？试题答案及评分标准一、判断正误（每小题2分，共20分）I.V2.V3.X4.V5.X6.X7.X8.X9.X10.X二、解释下列名词术语【每词2分，共10分）声调是贯穿一个音节的高低升降的调子，由音高变化形成，具有区别意义的作用。例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。定位语素是和别的语言单位组合时位置固定的语素。例如“吗、向、的”等等。可重叠动词就是在使用中可以按照一定形式重叠的动词。例如“讨论”，可以重叠为“讨论讨论”。'14.主谓句就是由主谓短语构成的句子，例如“大家讨论”。复笔部件就是可由两个以上的笔画构成的部件。例如“女、子”就是复笔部件。三、综合分析应用题（共40分）写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音（10分）CDjwn；韵头U,韵脱a.（jkrhmu韵条0,的腹c»③ynng：刮贝i,韵映a.④wen：的央u.的由c.（S）qiui的头礼韵Jftu.从造词法角度分析下列合成词的类型。（10分）语法手段造词修辞手段造词语法手段造词节缩手段造词修辞手段造词分析下而词组的结构层次关系（10分）CD他去世的父亲定中:（2）他去世的肘候定中JI1从不同角度纠正下面句子中存在的问题（10分）观众的喝彩声此起彼伏，为运动员加汕助威。我是38号选手，请观众朋友支持我。而对这些流言蜚语，他毫不在意，依然故我！所有的中国人，无论贫富，都应为抗震救灾献力。我们一定能够按时完成任务。四、问答题（每小题5分，共30分）普通话的语法标准是以典范的现代白话文著作作为语法规范。这个规范的具体含义可阐释如下：第一，语法是以著作也即是以书而语作为标准的；第二，语法规范的书面语是以白话文著作为标准的；第三，语法规范的书而语要以现代白话文著作作为语法规范标准；第四，作为语法规范的书而语著作必须是典范的。四呼是指开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。开口呼是没有韵头，韵腹又不是i、u、让充当的韵母；齐齿呼就是韵头或韵腹是i充当的韵母；合口呼是韵头或韵腹是u充当的韵母；撮口呼是韵头或韵腹是u充当的韵母。复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词，例如“江山、海洋、户口”等等。派生词是由词根语素与词缀语素构成的合成词，例如“老虎、阿姨、筷子、绿化,，。结构上，复合词的构成成分是词根语素，派生词由词根语素和词缀语素构成。根据语义关系，宾语可分三类：第一类是受事宾语，是述语动作支配涉及的对象，例如“收看电视”；第二类是施事宾语，是述语动作的发出者，例如“来了一辆车，走了一个人”；第三类是关系宾语，与述语之间没有施受关系，例如“有一个人、姓张、像纸老虎”。简化字相对繁体字而言，是指改造原来笔画结构复杂的繁体字而形成的笔画结构相对简单的汉字。例如“彭”是繁体字，简化后的“郁”就是简化字。简化字有特定的内涵，不是笔画少的汉字就是简化字，因此“一、二、人、土”这些字不是简化字。网络语言的变异性特点是指对原词语进行改造，或者旧词换新意，或者谐音替代，或者使用简缩等新形式替代原来的词语。网络语言的变异性主要表现为三多：缩略词语多、类推词语多、字母词语多。《现代汉语专题》题库及答案四一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）韵腹敬辞单宾动词非主谓句意符二、判断正误（每小题1分，共10分。正确的打J。错误的打X）“要做”的汉语拼音是yaozuo,其中字母0都表示舌而后、半高、圆唇元音。（）当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。（）根据音节拼写规则，在实际运用中，i行韵母中的i一律要换成Y。（）凡是充当状语的词都是副词，凡是充当定语的词，都是形容词：（）普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。（）“外交部长”节缩为“外长”，“科技部长”不能节缩为“科长”o（）基础部件就是非成字部件，只不过划分的角度不同。（）现代汉字系统中，合体字要比独体字多得多。（）在网上发布信息的语言就是网络语言。（）网络语言最突出的特点是它的变异性。（）'三、综合分析应用题（共40分）用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“鹰”这个音节的结构成分。（10分）舐犊：欹血：酗酒：鹰品:造诣：.分析下列词语构成理据的异同。（10分）鸡肉松——儿童肉松：.分析下下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。（10分）我把这些碗洗得千干净净。我唱歌喜欢，跳舞也喜欢。是他及时向我们报告了这个消息。小王是昨天上午到北京的。起来，不愿做奴隶的人们1.从不同角度纠正下面句子中存在的问题o（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。对而新开的商店装璜很不错，非常有特点，让人留连忘返。我们要学会真本事，不能做滥竽充数的东郭先生。这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。我国粮食的生产，早就能够自给自足了。虽然他没有经过专业训练，但是耳儒目染；加上他刻苦自学，成为高手就不奇怪了。四、简答题（每小题6分，共30分）普通话对方言的强大影响表现在哪些方面？1从造词法角度看，下列各组词构词是否相同?简要说明。老师一老年月亮一明亮韵母可以从哪些角度分类，请举例具体加以说明？举例说明成字部件是不是基础部件。.什么是网络词语的变异性特点?具体表现在哪些方面？试题答案及评分标准（供参考）一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai,Q是韵腹，韵母in9,i是韵腹。敬辞是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿”等等。单宾动词就是只能带一个宾语的动词，例如“讨论问题”中的“讨论”就是单宾动词。非主谓句就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成。例如“出太阳了"、“下雨了”就是非主谓句。意符就是跟文字所代表的意义有联系的字符。例如“爸”中的“父”就是意符。二、判断正误（每小题1分。共10贫）1.X2.V3.X4.X5.XV7.X8.V9.X10.V三、综合分析应用题（共40分）用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“腐”这个音节的结构成分。（10分）①舐犊：shi②欷血：sha③酗酒：xd④鹰品：yan⑤造诣：yi度：零声母，韵母124i是韵头，Q是韵腹，n是韵尾、去声。分析下列各组词构成理据的异同。（10分）“鸡肉松"和“儿童肉松”的理据相同点是都突出肉松，说明是食品类；不同点是“鸡肉松，，突出肉松的构成质地，“儿童肉松"突出的是适用的对象。分析下下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。（10分）焦点是“千干净净”。常规安排，焦点在句末。、焦点是“唱歌、跳舞”。通过对比突出焦点。焦点是“他”。通过副词“是”突出焦点。焦点是“昨天上午”。通过副词“是”突出焦点。焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。从不同角度纠正下而句子中存在的问题。（10分）对而新开的商店装潢很不错，非常有特点，让人留连忘返。我们要学会真本事，不能做滥竽充数的南郭先生。这个问题在领导和群众中引起了广泛讨论。我国生产的粮食，早就能够自给自足了。虽然他没有经过专业训练，但是耳濡目染，加上刻苦自学，他成为高手就不奇怪了。四、简答题（每小题6分。共30分）.第一，进一步扩大影响，我国长期以来一直致力于推广普通话，普通话的影响越来越大；第二，逐步渗透，普通话的语言成分直接进入方言区，特别是一些新词，大多数是以普通话语素和结构方式构成,直接进入各个方言区；第三，全而覆盖，普通话与方言并存并用。•这两组词构词并不相同：①“老师”是前附式，是合成词中的派生词，“老，，已经虚化为词缀，是定位语素；“老年”是限定式，是复合词，“老”有实在意义，修饰“年②“月亮”是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；’’明亮，，是并列式合成词，两个语素的意义相近，并列构成词。•韵母可以从内部成分和韵头情况两个角度分类。根据内部成分，韵母可以分单韵母（如a）、复韵母（如ao）、鼻韵母（如ano）一类。根据韵头情况，韵母可分开口呼（如ao）、齐齿呼（如ing）、合口呼（如uang）、撮口呼（如tian）四类。

4.成字部件不一定就是基础部件，二者在有的汉字中对应，在有的汉字中不对应，划分角度不同，没用完全对应的关系。例如“爸''中的“父、巴”是成字部件，也是基础部件。“想”中的“相，，是成字部件，但是还可以进一步拆分，不是基础部件。4.网络词语的变异性特点是指网络语言采用有异于规范语言表达手段。网络词语的变异性特点具体表现为三多，即缩略词语多、类推词语多、字母词语多，这三多超过了现实世界中任何一种社会方言。《现代汉语专题》题库及答案五一、举例并解释下列术语（每词4分。共20分）韵尾称谓语兼类词语义合体字二、判断正误（每小题1分。共10分。正确的打J。错误的打X）地域方言的特点主要表现在语音方面，词汇和语法没有特殊性。（）《国家通用语言文字法》规定了繁体字的使用场合，这说明繁体字也是规范汉字。.（）“大家都来讨论”中的“讨论”虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。（）普通话的语汇以北方话作为基础方言。（）汉语普通话每个音节都必须具有辅音声母。（）语素和词的本质区别是语音形式不同。（）汉语中词与非词的界线可以利用汉字区分开。（）汉字从古到今的发展趋势是由繁趋筒。（）网络语言只在网络环境使用，现实语言不可能吸收使用。（语言中产生补位现象是因为语言使用过程中的缺位。（三、综合分析应用题（共40分）分别写出下列音节的声母和韵母。（10分）QJwangi©put©yuan；⑤yonfh辨析下列同义词的主要差别。（10分）①妇女一一巾帼：②果断——武断：o分析下列词组的结构层次关系。（10分）①清洗高楼的外墙②清洗高楼的技术4.从不同角度纠正下而句子中存在的问题。（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。①他为人处事比较梗直，但也显得有点锋芒必露。中学毕业这么多年了，我令尊一直惦记着你呢。这只能算是偶尔事件，不可预知。我们提出了解决帐篷短缺的对策。两吊然他的表现有不足，但是暇不掩瑜，他的优点还是很突出的。四、简答题（每小题6分，共30分）影视剧、小品使用方言表达好不好?谈谈你的看法。什么是词的理据?普通话词“玉米”和方言词“苞米”的词义理据有什么不同？副词应该归实词还是虚词?谈谈你的看法。举例说明什么是重音，并举例说明重音的作用。什么是字符?举例说明字符与意符、声符与记号是什么关系。试题答案及评分标准（供参考）一、举例并解释下列术语（每词4分-共20分）韵尾是韵母的构成部分之一，是位于韵腹后而的音素。例如韵母uai,i就是韵尾。称谓语就是表示特定的人在特定的人际关系中身份角色的称呼的词语，例如“父亲、老师、书记”就是称谓语。兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词，例如“代表”在“一位代表”中是名词，在“代表大多数”中是动词。语义是动词与名词在句子结构中形成的关系意义，例如“学习雷锋”，其中“雷锋”是施事，就是语义。合体字就是由两个或两个以上的基础部件构成的字。例如“和、时”就是合体字。二、判断正误（每小题1分.共10分）1.X2.X3.V4.V5•X6.X7.X8.V9.X10.V三、综合分析应用题（共40分）1.分别写出下列音节的声母和韵母。（10分）©wang： 零声母. uany②jis tou©yiKin： 零声母、 Qan④XE x.a©yony： 年肉母. iong2.辨析下列同义词的主要差别。（10分）妇女一一巾帼。形象色彩不同，“妇女''只有概念意义，“巾帼”还附有形象色彩。果断——武断：感情色彩不同，“果断”具有褒义色彩，“武断”具有贬义色彩。3.分析下面词组的结构层次关系。（10分）①清洗高楼的外墙I—III述宾IIII定中②清洗高楼的技术Ili_I定中1—III述宾4.从不同角度纠正下而句子中存在的问题o（10分）①他为人处事比较耿直，但也显得有点锋芒必露。②中学毕业这么多年了，我父亲一直惦记着你呢。③这只能算是偶然事件，不可预知。我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。虽然他的表现有不足，但是瑕不掩瑜，他的优点还是很突出的。四、简答题（每小题6分，共30分）.否定回答：影视剧和小品表演使用使用方言不好，不符合国家有关语言法规的规定，通用语言文字法规定广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。同时，方言的影响有限，使用范围有限，再优秀的艺术作品，也只能在一个方言区传播。如果别的地区播放或表演，还需要重新配音，造成人力物力财力的浪费，没有必要。肯定回答：影视剧和小品表演使用方言好，因为方言本身是一定地域文化的产物，非常有特点，可以更好地刻划人物形象，突出地域特色，增强艺术感染力，同时也容易让观众进入情景，领会其中的意境。.评分说明：学生可以任意选择一个角度阐释自己的观点，只要言之成理，都可以给分。.①词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据，也即一个词用某些语素来构造的道理和依据。②“玉米”和“苞米”词义相同，是等义词，但词的理据不同，突出事物的不同特征，“玉米”突出这种粮食珍贵（或色泽）是像玉那样米，“苞米”突出这种粮食的生长状态，即是包裹着的米。3.副词应该归实词。第一，从语法功能看，副词可以充当句子成分，具有一般实词的特点。第二，从意义上看，副词的意义从总体上比虚词要实在，虽然不如动词、名词,实在，但是比起一般的虚词，副词的意义还是很实在的，比如“立刻、马上”等等。评分说明：如果学生回答认为应该归人虚词，只要说理充分，同样给分。.①重音指语句中重要的，应该强调的词要重读，包括语法重音和强调重音。t②重音可以强调突出意义和感情色彩，例如“我喜欢看话剧”，如果把“话剧”念重音，隐含的意义是排除其他戏剧样式，只喜欢话剧。.字符是分析汉字内部结构得到的基木构字单位，是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类，通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中，一个字符只能表现为意符或者声符，或者记号，所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中，字符“女”是意符，字符“马”是声符。《现代汉语专题》题库及答案六一、举例并解释下列名词术语（每词4分，共20分）韵腹单纯词体宾动词句类记号二、判断正误（每小题1分，共10分。正确的打J,错误的打X）普通话确立为国家通用语言，方言就不能使用了。（）普通话不等于北京话，但是语音系统是相同的。（）由三个以上分句构成的句子就是多重复句。（）普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音很规范。（普通话有39个韵母，其中有10个单韵母。（）“泰山”指岳父，从词的理据看，这是语素义的借代用法。（“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。（）“木”是意符,“太”是音符，“心”是记号。（）网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。（）语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关。（）三、综合分析应用题（共40分）根据拼写规则给下而的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。（10分）解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。①太②阳③升④起⑤来2.从造词法角度分析下列合成词的类型。（10分）①五岳②刀山③眼热④东床⑤拖鞋3.分析下面词组的结构层次关系。（10分）①修剪苹果树的枝干②修剪苹果树的技术4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分）’解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方而有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。'①观众的喝采声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。②我们欢迎你们随时到贵公司来采购，我们会热情接待的。③他为了人民的利益而鞠躬尽粹，是我们干部学习的好榜样！④他们夫妇二人有幸成为演艺界中青年夫妻的代表。⑤国家有难，我们每个人无论贫穷，都应该出一把力。四、简答题（每小题6分，共30分）.下列各组词出构词法看是否相同？简要说明。①老师一老年②月亮一明亮“你为什么打他”这个句子，如果其中“你”、“打”、“他"念重音，隐含的意义有什么不同？“大型”和“巨大”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？部件是不是字符？举例说明为什么？目前网络语言中有很多特殊的词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”，把“网络高手”叫做“大虾”，把论坛管理员叫做“斑竹”，这样使用好不好？谈谈你的看法。试题答案及评分标准（供参考）一、举例并解释下列名词术语（每词4分，共20分）韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai,Q是韵腹，韵母ing,i是韵腹。单纯词就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。体宾动词就是只能带名词性宾语的动词。例如“吃”可以带“水果、米饭”做宾语。4.句类就是句子的语气类别，例如“我们学习”是陈述句。5.记号就是与文字所代表的读音和意义都没有联系的字符，例如“鸡”中的“又二二、判断正误（每小题1分，共10分）1.X2.V3.X4.X5.V6.V7.V8.X9.X10.X三、综合分析应用题（共40分）1.根据拼写规则给下而的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。（10分）解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。①太：tai、撮口呼②阳：yang、齐齿呼③升：sheng＞开口呼④起：qi、齐齿呼⑤来：lai、开口呼2.从造词法角度分析下列合成词的类型。（10分）①五岳：节缩造词②刀山：修辞造词③眼热：语法造词④东床：修辞造词⑤拖鞋：语法造词3.分析下面词组的结构层次关系。（10分）①修格果风的枝TI_LIL述宾I；LI—1定中②修归#果榭的技术III—L定呻I_L1I述宾从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分）①观众的喝彩声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。②我们欢迎你们随时到敝公司来采购，我们会热情接待的。③他为了人民的利益而鞠躬尽瘁，是我们干部学习的好榜样！④他们夫妇二人有幸成为演艺界青年夫妻的代表。⑤国家有难，我们每个人无论贫富，都应该出一把力。四、筒答题（每小题6分，共30分）这两组词构词并不相同：①“老师”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老年”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“年”o②“月亮”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；“明亮”是并列式合成词，两个语素的意义相近，并列构成词。“你”念重音，隐含的意思是不该你来打；“打”念重音，隐含的意思是应该采取批评等方式；“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，打错对象了。“大型”和“巨大”都是形容词，但是二者功能不完全相同。“大型”是非谓形容词，一般只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰；“巨大”是一般形容词，可以充当谓语，还可以受程度副词修饰。部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位，部件是汉字的外部结构分析得到的单位，字符是从功能角度划分出来的单位，二者划分角度不同，没有对应关系。在一些结构简单的合体字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些结构复杂的汉字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三个，字符是两个。本题可以肯定回答可以否定回答，只要言之有理，说理充分，同样给分。肯定回答要点：丰富了语言的表达手段，丰富了语汇，生动有趣，可以使用。否定回答要点：破坏了语言的纯洁性，增加了词语,加重学习负担，不宜使用。《现代汉语专题》题库及答案七一、举例并解释下列名词术语（每词4分，共20分）韵腹单纯词体宾动词句类记号二、判断正误（每小题1分，共10分。正确的打J,错误的打X）普通话确立为国家通用语言，方言就不能使用了。（）普通话不等于北京话，但是语音系统是相同的。（）由三个以上分句构成的句子就是多重复句。（）普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音很规范。（普通话有39个韵母，其中有10个单韵母。（）“泰山”指岳父，从词的理据看，这是语素义的借代用法。（“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。（）“木”是意符，“太”是音符，“心”是记号。（）网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。（）语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关。（）三、综合分析应用题（共40分）1.根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。（10分）解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。①太②阳③升④起⑤来2.从造词法角度分析下列合成词的类型。（10分）①五岳②刀山③眼热④东床⑤拖鞋3.分析下而词组的结构层次关系。（10分）①修剪苹果树的枝干②修剪苹果树的技术4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分）’解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。①观众的喝采声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。②我们欢迎你们随时到贵公司来采购，我们会热情接待的。③他为了人民的利益而鞠躬尽粹，是我们干部学习的好榜样！④他们夫妇二人有幸成为演艺界中青年夫妻的代表。⑤国家有难，我们每个人无论贫穷，都应该出一把力。四、简答题（每小题6分，共30分）下列各组词出构词法看是否相同？简要说明。①老师一老年②月亮一明亮“你为什么打他”这个句子，如果其中“你”、“打"、“他"念重音，隐含的意义有什么不同？“大型”和“巨大”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？部件是不是字符？举例说明为什么？目前网络语言中有很多特殊的词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”，把“网络高手”叫做“大虾”，把论坛管理员叫做“斑竹”，这样使用好不好？谈谈你的看法。试题答案及评分标准（供参考）一、举例并解释下列名词术语（每词4分，共20分）韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai,Q是韵腹，韵母ing,i是韵腹。单纯词就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。体宾动词就是只能带名词性宾语的动词。例如“吃”可以带“水果、米饭”做宾语。4.句类就是句子的语气类别，例如“我们学习"是陈述句。5.记号就是与文字所代表的读音和意义都没有联系的字符，例如“鸡”中的“又二二、判断正误（每小题1分，共10分）1.X2.V3.X4.X5.V6.V7.V8.X9.X10.X三、综合分析应用题（共40分）1.根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。（10分）解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。①太：tai、撮口呼②阳：yang、齐齿呼③升：sheng.开口呼④起：qi、齐齿呼⑤来：lai、开口呼2.从造词法角度分析下列合成词的类型。（10分）①五岳：节缩造词②刀山：修辞造词③眼热：语法造词④东床：修辞造词⑤拖鞋：语法造词3.分析下而词组的结构层次关系。（10分）①修！W整果树的枝干I_LIL述宾ILI—1定中②修财#果榭的技术IIIT定中I_LII建宾从不同角度纠正下面句子中存在的问题o（10分）①观众的喝彩声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。②我们欢迎你们随时到敝公司来采购，我们会热情接待的。③他为了人民的利益而鞠躬尽瘁，是我们干部学习的好榜样！④他们夫妇二人有幸成为演艺界青年夫妻的代表。⑤国家有滩，我们每个人无论贫富，都应该出一把力。四、筒答题（每小题6分，共30分）.这两组词构词并不相同：①“老师”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老年”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“年”。②“月亮”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；“明亮”是并列式合成词，两个语素的意义相近，并列构成词。“你”念重音，隐含的意思是不该你来打；“打”念重音，隐含的意思是应该采取批评等方式；“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，打错对象了。“大型”和“巨大”都是形容词，但是二者功能不完全相同。“大型”是非谓形容词，一般只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰；“巨大”是一般形容词，可以充当谓语，还可以受程度副词修饰。部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位，部件是汉字的外部结构分析得到的单位，字符是从功能角度划分出来的单位，二者划分角度不同，没有对应关系。在一些结构简单的合体字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些结构复杂的汉字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三个，字符是两个。本题可以肯定回答可以否定回答，只要言之有理，说理充分，同样给分。肯定回答要点：丰富了语言的表达手段，丰富了语汇，生动有趣，可以使用。否定回答要点：破坏了语言的纯洁性，增加了词语,加重学习负担，不宜使用。《现代汉语专题》题库及答案八一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）声调复合词双宾动词词类成字部件二、判断正误（每小题1分，共10分。正确的打错误的打X）韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。（）普通话要以白话文著作作为语法规范。（）方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。（）普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。（）定位语素全部都是词缀，非定位语素就是词根。（）动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。（）汉字和音节是对应的，普通话一个音节只用一个汉字记录。（）汉字是记录汉语的法定文字，所以汉字中不能夹杂非汉字符号。（）网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。（）网络语言会对现实语言产生一定影响。（）三、综合分析应用题（共40分）用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音（10分）yuan:一、一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）zhui:（3）wang:quan:jiu:从构词法角度分析下列合成词的结构方式。（10分）战斗战马卧铺变化绿化分析下面词组的结构层次关系。（10分）挖掘煤炭的工人挖掘煤炭的表层从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。青年朋友们，努力吧，未来的鸿图要靠我们来描绘。我报设立了“改革刍议”栏目，欢迎读者参与。这篇文章，针贬时弊，观点鲜明，受到了读者的好评。这一张张笑容，一颗颗红心，汇成了爱的海洋。这是新老顾客备受信赖的名牌产品。四、筒答题（每小题6分，共30分）北方话作为普通话的词汇基础有很多优势条件，请你任选一方面谈谈。举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方而有什么不同？“重要”和“主要”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？举例说明什么是简化字？是不是笔画少的字就是简化字？网络语言要不要规范？请谈谈你的看法。试题答案及评分标准（供参考）.声调是贯穿一个音节的高低升降的调子，由音高变化形成，具有区别意义的作用。例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。.复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。例如“江山、海洋、农民”等等。.双宾动词就是可以同时带两个宾语的动词。例如“送你一朵花”，“送”有两个宾语。.词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。例如名词、动词、形容词。.成字部件就是可以独立成为一个汉字的部件。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。二、判断正误（每小题1分，共10分）1. 2.X 5.XX7.X8.X9.X10.V三、综合分析应用题（共40分）.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。（10分）。①yuan:韵头n,韵腹a。②zhui:韵头u,韵腹e。③wang：韵头u,韵腹Q。④quan:韵头n,韵腹Q。⑤jiu:韵头i,韵腹Oo从构词法角度分析下列合成词的结构方式。（10分）战斗：并列式战马：限定式卧铺：限定式变化：并列式绿化：后附式分析下而词组的结构层次关系。（10分）挖掘煤炭的工人ILI_L定中I_IIL述宾挖掘煤炭的表层I_LIL述宾IU—L一、判断正误（每小题一、判断正误（每小题2分，共20分）从不同角度纠正下而句子中存在的问题。（10分）青年朋友们，努力吧，未来的宏图要靠我们来描绘。我报设立了“改革小议”栏目，欢迎读者参与。这篇文章，针碇时弊，观点鲜明，受到了读者的好评。这一张张笑脸，一颗颗红心，汇成了爱的海洋。这是备受新老顾客信赖的名牌产品。四、筒答题（每小题6分，共30分）第一，北方话在我国政治、经济方面的影响大，北方话区域历来是我国政治经济中心区域；第二,北方话具有雄厚的文化基础，我们现在使用的书而语白话，就是在北方话基础上发展起来的，许多文学名著也是使用北方话写的，这些作品的流传，促进了北方话在全国的传播；第三，北方话具有广泛的群众基础，使用人口占整个汉民族的70%；第四，北方话通行地域广阔，从东北到西南，从西北到东南的南京，在这样大的范围内通话基本上没有问题。（答对其中一个要点并适当展开即可给满分）第一，从语音看，成语以四个音节为主，惯用语以三个音节为主；第二，从结构看，成语结构关系多种多样，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。“重要”和“主要”都是形容词，但“重要”属于普通形容词，“主要”属于非谓形容词。二者在功能上的主要区别是：第一，“重要”可以受副词修饰，“主要”不能受副词修饰；第二，“重要”可以充当谓语，“主要”不能充当谓语。简化字相对繁体字而言，是指改造原来笔画结构复杂的繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。例如“属”繁体字，简化后的“马”就是简化字。简化字有特定的内涵，不是笔画少的汉字就是简化字，例如“上、下、一”这些字不是简化字。这个|可题学生可以肯定或否定回答，只要言之成理，同样给分。肯定回答一点：网络语言需要规范。第一，语言作为交际工具需要规范统一，便于信息传递，但是网络语言个性太强，变异性突出，不便于交际使用；第二，对现实语言形成了冲击，破坏了语言的纯洁统一，有必要进行规范。否定回答要点：网络语言没有必要规范。第一，网络语言是一种社会方言，只是用于网络环境，交际双方都懂，不影响交际；第二，网络语言的特点主要是体现在词语方面，对现实语言不会产生影响；第三网络语言的独特性产生了很多新词，可以丰富发展现实语言，促进语言发展。《现代汉语专题》题库及答案九说明：正确的打钩，错误的打叉。“要”的汉语拼音是yao,这个音节的韵母中的韵头是i°o方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。（）普通话语音系统中的鼻辅音全都可以充当声母，例如山和解（）普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。（）非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。（）“我们一起学习”中的“学习”虽然没有带宾语，但仍然是及