2025届上海市四中高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届上海市四中高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．为了探究药物W对糖尿病症状的缓解作用，科研人员对六组大鼠（1、2组为正常大鼠，3~6组为糖尿病模型大鼠）连续注射给药21天后，测定其体重和血糖。实验结果如下：组别处理（1次/日）体重平均值（g）血糖浓度平均值（mg/dL）1生理盐水331.25119.2520.014mg·kg-1药物W328.40118.303生理盐水116.25589.1540.014mg·kg-1药物W236.36299.1250.07mg·kg-1药物W259.43265.6060.35mg·kg-1药物W269.36231.25下列叙述错误的是（）A.第1、2组的结果表明药物W对正常大鼠的体重和血糖浓度几乎无影响B.第3组大鼠体重减少的原因是组织细胞血糖摄入不足，机体分解蛋白质、脂肪增多C.第1、4组的结果表明药物W对糖尿病大鼠体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用D.实验结果表明在一定范围内药物W剂量越大，对糖尿病症状的缓解作用越明显2．当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜。下列叙述错误的是（）A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内的酶破坏B.神经递质以扩散的方式通过突触间隙作用于突触后膜C.神经递质与受体结合后突触后膜上钠离子通道立即开放D.神经递质传递的信息也能够使肌肉收缩或某些腺体分泌3．下图为人体血糖平衡调节示意图，a、b表示参与该过程的两种激素，下列叙述错误的是（）A.a、b两种激素能在同一细胞内合成B.人体血糖平衡的调节过程存在负反馈调节机制C.a、b两种激素的功能虽然不同，但其所作用的靶器官可能相同D.a激素和a激素受体的识别体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能4．为使未成熟的香蕉尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理：A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯5．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）。下列说法不正确的是（）A.该单基因遗传病为隐性遗传病B.II-5是该病致病基因的携带者C.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩D.II-5与II-6再生患病孩子的概率为1/46．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（）A.甲图中，②是由感觉神经末梢组成的B.甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反射活动C.静息电位形成的原因是K+通道开放，K+内流导致的D.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况，则b为兴奋部位7．如图是反射弧的一段结构，甲、乙电位计的接线柱都在膜外。下列选项正确的是（）A.当在A处刺激，甲电位计的指针偏转情况依次为↑，↖，↑B.当在A处刺激，乙电位计过一会能出现与兴奋传导方向相反方向的电流C.当在A处刺激，A处瞬间会发生钾离子外流D.兴奋传导到突触前膜时，突触前膜释放乙酰胆碱时不需要能量；而轴突某处恢复静息电位时，K+内流消耗能量8．（10分）下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，自然选择提供进化的原材料B.达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C.野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变D.长期使用抗生素会诱导细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性二、非选择题9．（10分）可以利用分解纤维素的微生物提取纤维素酶，鉴别这类微生物可用_____________染色法，在长出菌落的培养基上，染色后需加入_____________溶液洗去浮色。10．（14分）下图是某雄性动物体内三个正在进行分裂的细胞模式图，请据图回答。（1）图A细胞中有____________个姐妹染色单体，____________个DNA分子。（2）图B细胞所进行的分裂方式是____________。（3）图C细胞分裂结束后产生的子细胞是____________细胞，含有____条染色体。11．（14分）甲图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，①~④代表细胞中的结构，A表示正在合成的肽链。乙图为溶酶体的“消化”功能示意图。请回答下列问题：（1）利用甲图中箭头和序号描述人体某细胞产生分泌蛋白的过程：_____；若细胞合成的蛋白质为呼吸作用相关的酶，推测该酶可能被转运到图中_____（填序号）发挥作用；从甲图可以看出，细胞内合成的某些蛋白质可以经_____进入细胞核发挥作用。（2）甲图细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_____结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有_____的功能。（3）乙图中溶酶体与B、C融合的过程反映了生物膜在结构上具有_____的特点。12．微囊蓝细菌和颤蓝细菌是太湖发生水华的主要蓝细菌，科研人员在培养瓶中培养两种藻类以研究其在20℃时的生长情况，结果如下图所示。请回答下列有关问题：（1）调查太湖颤蓝细菌的种群密度需采用___________方法。（2）曲线②表明，在0~15天内，微囊蓝细菌呈___________型增长，直接决定微囊蓝细菌种群密度的因素是___________。（3）与曲线①相比，曲线②的K值较___________（“大”或“小”），原因是___________。（4）进一步研究发现混合培养时，微囊蓝细菌还能分泌微囊蓝细菌毒素抑制颤蓝细菌的生长繁殖。请写出验证此结论的实验设计思路___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析表格可知，表格中，第1、2组的体重平均值以及血糖浓度平均值相差不大，表明药物W对正常大鼠的体重和血糖浓度几乎无影响；第4、5、6组中，随着注射药物W剂量越大，大鼠的体重平均值在增加，血糖浓度平均值也在降低，表明在一定范围内药物W剂量越大，对糖尿病症状的缓解作用越明显。【详解】A、分析表格可知，表格中，第1、2组的体重平均值以及血糖浓度平均值相差不大，表明药物W对正常大鼠的体重和血糖浓度几乎无影响，A正确；B、第3组大鼠是糖尿病模型大鼠，且第3组注射是生理盐水，说明第3组大鼠体重减少的原因是组织细胞血糖摄入不足，促使机体分解蛋白质、脂肪增多以增加组织细胞摄取血糖，B正确；C、分析表格可知，表格中，第1、4组中，变量有两个，一个是大鼠是否患病，第二个是注射试剂的种类，因此第1、4组的结果并不能表明药物W对糖尿病大鼠体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用，C错误；D、分析表格可知，表格中，第4、5、6组中，随着注射药物W剂量越大，大鼠的体重平均值在增加，血糖浓度平均值也在降低，表明在一定范围内药物W剂量越大，对糖尿病症状的缓解作用越明显，D正确。故选C。2、C【解析】1、神经递质扩散到突触后膜后，引起后膜兴奋或抑制，能实现化学信号向电信号的转变。2、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放。若是兴奋型神经递质，则突触后膜Na+内流引起突触后膜兴奋；若是抑制型神经递质，则突触后膜Cl-内流引起突触后膜抑制。【详解】A、神经递质形成后储存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏，A正确;B、神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放，以扩散的方式通过突触间隙作用于突触后膜，B正确；C、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放，不一定是引起钠离子通道开放，因为可能是抑制型的神经递质，C错误；D、神经递质包括兴奋型和抑制型，其中兴奋型递质能使突触后膜兴奋，最终导致肌肉收缩或某些腺体分泌，D正确。故选C。3、A【解析】分析图形：当血糖降低时，作用于胰腺，使胰岛A细胞分泌b胰高血糖素，胰高血糖素作用于肝脏，使肝糖原分解为葡萄糖升高血糖；当血糖升高时，作用于胰腺，使胰岛B细胞分泌a胰岛素，胰岛素使血液中的葡萄糖转化为肝糖原、肌糖原等，使血糖降低。同时胰岛素不能进入细胞，只能作为信号分子，与靶细胞的受体相结合。【详解】A、a激素是胰岛素，b激素是胰高血糖素，胰岛素由胰岛B细胞合成并分泌，胰高血糖素由胰岛A细胞合成并分泌，A错误；B、结合分析可知，人体血糖平衡的调节过程存在负反馈调节机制，使血糖浓度维持在相对稳定的水平，B正确；C、a胰岛素降低血糖浓度，b胰高血糖素升高血糖浓度，两者的作用效果相抗衡，但其作用的靶器官可能相同，如肝脏细胞，C正确；D、a激素可作为信息分子，其与a激素受体结合后能调节生命活，该识别过程体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，D正确。故选A。4、D【解析】赤霉素是促进果实的发育的，A错误。细胞分裂素是促进细胞分裂的，B错误。脱落酸促进果实脱落的，C错误。乙烯促进果实成熟的，D正确。5、C【解析】系谱图分析：Ⅱ-5和Ⅱ-6都正常，但他们有患病的儿子，即”无中生有为隐性“，说明该病为隐性遗传病（相关基因用A、a表示），可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、由分析可知，该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，A正确；B、若该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-5与Ⅱ-6的基因型均为Aa，若该病为伴X隐性遗传病，则II-5是该病致病基因的携带者，其基因型可表示为XAXa，即无论是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ-5都是该病致病基因的携带者，B正确；C、若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ-9（aa）与正常女性（A_）结婚，后代男孩和女孩都有可能患该病，若该病为伴X隐性遗传病，则Ⅲ-9（XaY）与正常女性（XAX_）结婚，后代男孩和女孩都有可能患该病，C错误；D、若该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-5与Ⅱ-6的基因型均为Aa，他们再生孩子患病的概率为1/4，若该病为伴X隐性遗传病，则Ⅱ-5与Ⅱ-6的基因型分别为XAXa、XAY，他们再生孩子患病的概率也为1/4，D正确。故选C。6、D【解析】根据题意和图示分析可知：图甲中①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是神经中枢，⑤是传出神经，⑥是突触。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。所以图乙中b为动作电位，a、c为静息电位。【详解】A、甲图中，②是效应器，是由运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的，A错误；B、反射必须经过完整的反射弧，因此甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反应，但是不属于反射，B错误；C、静息电位形成的原因是K+通道开放，K+外流导致的，C错误；D、静息电位为外正内负，动作电位为外负内正，故图乙中b处为兴奋部位，D正确。故选D。7、A【解析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A、在A处刺激，兴奋传到甲电位计的左侧，指针向左偏转一次，然后恢复静息电位，由于在突触传递是单向的，指针不再偏转，A正确；B、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋不能从胞体传递到轴突末梢，乙电位计不会偏转，B错误；C、当在A处刺激，A处形成动作电位，会发生钠离子内流，C错误；D、突触前膜释放乙酰胆碱是胞吐，需要消耗能量；而轴突某处恢复静息电位时，K+内流消耗能量，D错误。故选A。8、C【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变。影响基因频率变化的因素有突变和基因重组、迁入和迁入、自然选择、遗传漂变等。可遗传变异为生物进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化。【详解】A、种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组提供进化的原材料，A错误；B、达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，也不能解释进化的实质，B错误；C、野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，说明发生了突变，会使种群的基因频率发生改变，C正确；D、细菌产生的抗药性变异是在自然选择起作用之前就已产生的，抗生素只是起了选择作用，D错误。故选C。二、非选择题9、①.刚果红②.NaCl【解析】在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌，故鉴别这类微生物可用刚果红染色法。在长出菌落的培养基上，染色后需加入氯化钠溶液洗去浮色。10、①.8②.8③.减数分裂④.精（子）⑤.2【解析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；B细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。【详解】（1）图A细胞中4条染色体，每条染色体含有2条染色单体和2个DNA分子，因此该细胞共有8个姐妹染色单体，8个DNA分子。（2）图B细胞含有2对同源染色体，且成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，即进行是减数分裂。（3）图C细胞处于减数第二次分裂中期，称为次级精母细胞，其分裂结束后产生的子细胞是精细胞，含有2条染色体。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。11、（1）①.①→②→③②.④③.核孔（2）①.受体②.进行细胞间的信息交流（3）一定的流动性（流动性）【解析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。2、分析题图甲：①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体。【小问1详解】根据分析可知，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的①核糖体合成蛋白质→②内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→③高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。有氧呼吸的主要场所在线粒体，故呼吸酶可能被转运到④线粒体发挥作用。核孔是大分子物质进出细胞核的通道，细胞内合成的某些蛋白质可以经核孔进入细胞核。【小问2详解】受体具有识别作用，甲图细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上特异性受体的结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化