2025届广东省普宁第二中学高二数学第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2025届广东省普宁第二中学高二数学第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列直线中,倾斜角为锐角的是()A. B.C. D.2.已知函数,在上随机任取一个数,则的概率为()A. B.C. D.3.已知集合A={x|-2≤x≤0},B={-2,-1,0,1},则A∩B=()A.{-2,-1,0,1} B.{-1,0,1}C.{-2,-1} D.{-2,-1,0}4.离心率为,长轴长为6的椭圆的标准方程是A. B.或C. D.或5.双曲线的两个焦点为,,双曲线上一点到的距离为8,则点到的距离为()A.2或12 B.2或18C.18 D.26.空间直角坐标系中、、)、,其中,,,,已知平面平面,则平面与平面间的距离为()A. B.C. D.7.设数列的前项和为,当时,,,成等差数列,若,且,则的最大值为()A. B.C. D.8.若函数的导函数为偶函数,则的解析式可能是()A. B.C. D.9.已知等比数列{an}中,,,则()A. B.1C. D.410.已知是定义在上的函数,且对任意都有,若函数的图象关于点对称,且,则()A. B.C. D.11.已知直线过点,当直线与圆有两个不同的交点时,其斜率的取值范围是()A. B.C. D.12.小王与小张二人参加某射击比赛预赛的五次测试成绩如下表所示,设小王与小张成绩的样本平均数分别为和,方差分别为和,则()第一次第二次第三次第四次第五次小王得分(环)910579小张得分(环)67557A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.点P是棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一点,则的取值范围是__.14.如图,AD与BC是三棱锥中互相垂直的棱,,(c为常数).若,则实数的取值范围为__________.15.已知函数有两个极值点,则实数a的取值范围为________.16.已知点,为抛物线:上不同于原点的两点,且,则的面积的最小值为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知点到两个定点的距离比为(1)求点的轨迹方程;(2)若过点的直线被点的轨迹截得的弦长为,求直线的方程18.(12分)某省电视台为了解该省卫视一档成语类节目的收视情况,抽查东西两部各5个城市,得到观看该节目的人数(单位:千人)如下茎叶图所示:其中一个数字被污损.(1)求东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数的概率.(2)随着节目的播出,极大激发了观众对成语知识的学习积累的热情,从中获益匪浅.现从观看该节目的观众中随机统计了4位观众的周均学习成语知识的时间(单位:小时)与年龄(单位:岁),并制作了对照表(如下表所示)年龄(岁)20304050周均学习成语知识时间(小时)2.5344.5由表中数据,试求线性回归方程,并预测年龄为55岁观众周均学习成语知识时间.参考公式:,.19.(12分)某中学共有名学生,其中高一年级有名学生,为了解学生的睡眠情况,用分层抽样的方法,在三个年级中抽取了名学生,依据每名学生的睡眠时间(单位:小时),绘制出了如图所示的频率分布直方图.(1)求样本中高一年级学生人数及图中的值;(2)估计样本数据的中位数(保留两位小数);(3)估计全校睡眠时间超过个小时的学生人数.20.(12分)已知等差数列的前项和为,满足,.(1)求数列的通项公式与前项和;(2)求的值.21.(12分)已知椭圆的离心率为,右焦点F到上顶点的距离为.(1)求椭圆的方程;(2)是否存在过点F且与x轴不垂直的直线与椭圆交于A、B两点,使得点C()在线段AB的中垂线上?若存在,求出直线l:若不存在,说明理曲.22.(10分)已知等比数列的公比,且,的等差中项为,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】先由直线方程找到直线的斜率,再推导出直线的倾斜角即可.【详解】选项A:直线的斜率,则直线倾斜角为,是锐角,判断正确;选项B:直线的斜率,则直线倾斜角为钝角,判断错误;选项C:直线的斜率,则直线倾斜角为0,不是锐角,判断错误;选项D:直线没有斜率,倾斜角为直角,不是锐角,判断错误.故选:A2、A【解析】先解不等式,然后由区间长度比可得.【详解】解不等式,得,所以,即的概率为.故选:A3、D【解析】根据集合交集的运算法则计算即可.【详解】∵A={x|-2≤x≤0},B={-2,-1,0,1},则A∩B={-2,-1,0}.故选:D.4、B【解析】试题解析:当焦点在x轴上:当焦点在y轴上:考点:本题考查椭圆的标准方程点评:解决本题的关键是焦点位置不同方程不同5、C【解析】利用双曲线的定义求.【详解】解:由双曲线定义可知:解得或(舍)∴点到的距离为18,故选:C.6、A【解析】由已知得,,,设向量与向量、都垂直,由向量垂直的坐标运算可求得,再由平面平行和距离公式计算可得选项.【详解】解:由已知得,,,设向量与向量、都垂直,则,即,取,,又平面平面,则平面与平面间的距离为,故选:A.7、A【解析】根据等差中项写出式子,由递推式及求和公式写出和,进而得出结果.【详解】解:由,,成等差数列,可得,则,,,可得数列中,每隔两项求和是首项为,公差为的等差数列.则,,则的最大值可能为.由,,可得.因为,,,即,所以,则,当且仅当时,,符合题意,故的最大值为.故选:A.【点睛】本题考查等差数列的性质和递推式的应用,考查分析问题能力,属于难题.8、C【解析】根据题意,求出每个函数的导函数,进而判断答案.【详解】对A,,为奇函数;对B,,为奇函数;对C,,为偶函数;对D,,既不是奇函数也不是偶函数.故选:C.9、D【解析】设公比为,然后由已知条件结合等比数列的通项公式列方程求出,从而可求出,【详解】设公比为,因为等比数列{an}中,,,所以,所以,解得,所以,得故选:D10、D【解析】令,代入可得,即得,再由函数的图象关于点对称,判断得函数的图象关于点对称,即,则化简可得,即函数的周期为,从而代入求解.【详解】令,得,即,所以,因为函数的图象关于点对称,所以函数的图象关于点对称,即,所以,即,可得,则,故选:D.第II卷(非选择题11、A【解析】设直线方程,利用圆与直线的关系,确定圆心到直线的距离小于半径,即可求得斜率范围.【详解】如下图:设直线l的方程为即圆心为,半径是1又直线与圆有两个不同的交点故选:A12、C【解析】根据图表数据可以看出小王和小张的平均成绩和成绩波动情况.【详解】解:从图表中可以看出小王每次的成绩均不低于小张,但是小王成绩波动比较大,故设小王与小张成绩的样本平均数分别为和,方差分别为和.可知故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、[﹣,0]【解析】建立空间直角坐标系,设出点P的坐标为(x,y,z),则由题意可得0≤x≤1,0≤y≤1,z=1,计算•x2﹣x,利用二次函数的性质求得它的值域即可【详解】解:以点D为原点,以DA所在的直线为x轴,以DC所在的直线为y轴,以DD1所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图所示;则点A(1,0,0),C1(0,1,1),设点P的坐标为(x,y,z),由题意可得0≤x≤1,0≤y≤1,z=1;∴(1﹣x,﹣y,﹣1),(﹣x,1﹣y,0),∴•x(1﹣x)﹣y(1﹣y)+0=x2﹣x+y2﹣y,由二次函数的性质可得,当x=y时,•取得最小值为;当x=0或1,且y=0或1时,•取得最大值为0,则•的取值范围是[,0]故答案为:[,0]【点睛】本题主要考查了向量在几何中的应用与向量的数量积运算问题,是综合性题目14、【解析】分析得都在以为焦点的椭球上,再利用椭球的性质得到,化简即得解.【详解】解:因为,所以都在以为焦点椭球上,由椭球的性质得,是垂直椭球焦点所在直线的弦,的最大值为,此时共面且过中点,即故实数的取值范围为.故答案为:15、【解析】由题可得有两个不同正根,利用分离参数法得到.令,,只需和有两个交点,利用导数研究的单调性与极值,数形结合即得.【详解】∵的定义域为,,要使函数有两个极值点,只需有两个不同正根,并且在的两侧的单调性相反,在的两侧的单调性相反,由得,,令,,要使函数有两个极值点,只需和有两个交点,∵,令得:0<x<1;令得:x>1;所以在上单调递增,在上单调递减,当时,;当时,;作出和的图像如图,所以,即,即实数a的取值范围为.故答案为:16、【解析】设,,利用可得即可求得,利用两点间距离公式求出、,面积,利用基本不等式即可求最值.【详解】设,,由可得,解得:,,,,,所以,当且仅当时等号成立,所以的面积的最小值为,故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是设,坐标,采用设而不求的方法,将转化为,求出参数之间的关系,再利用基本不等式求的最值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解析】(1)设出,表达出,直接法求出轨迹方程;(2)在第一问的基础上,先考虑直线斜率不存在时是否符合要求,再考虑斜率存在时,设出直线方程,表达出圆心到直线的距离,利用垂径定理列出方程,求出直线方程.【小问1详解】设,则,,故,两边平方得:【小问2详解】当直线斜率不存在时,直线为,此时弦长为,满足题意;当直线斜率存在时,设直线,则圆心到直线距离为,由垂径定理得:,解得:,此时直线的方程为,综上:直线的方程为或.18、(1);(2)详见解析.【解析】(1)先根据两个平均值的大小得到的取值范围,再利用古典概型的概率公式进行求解;(2)先利用最小二乘法求出线性回归方程,再利用方程进行预测.试题解析:(1)设被污损的数字为,则的所有可能取值为:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10种等可能结果,令,解得,则满足“东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数的”的取值有0,1,2,3,4,5,6,7共8个,所以其概率为.(2)由表中数据得,,∴,线性回归方程.可预测年龄为55观众周均学习成语知识时间为4.9小时.19、(1)样本中高一年级学生的人数为,;(2);(3).【解析】(1)利用分层抽样可求得样本中高一年级学生的人数,利用频率直方图中所有矩形的面积之和为可求得的值;(2)利用中位数左边的矩形面积之和为可求得中位数的值;(3)利用频率分布直方图可计算出全校睡眠时间超过个小时的学生人数.【小问1详解】解:样本中高一年级学生的人数为.,解得.【小问2详解】解:设中位数为,前两个矩形的面积之和为,前三个矩形的面积之和为,所以,则,得,故样本数据的中位数约为.【小问3详解】解:由图可知,样本数据落在的频率为,故全校睡眠时间超过个小时的学生人数约为.20、(1),;(2).【解析】(1)设出等差数列的公差,借助前项和公式列式计算作答.(2)由(1)的结论借助裂项相消去求解作答.【小问1详解】设等差数列的公差为,因,,则,解得,于是得,,所以数列的通项公式为,前项和.【小问2详解】由(1)知,,所以.21、(1)(2)存在,【解析】(1)由题意可得,,求得的值即可求解;(2)由(1)得,假设存在满足条

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