版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届湖南省湖湘教育三新探索协作体数学高一上期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6},则集合A∩(∁UB)=()A.{2,5} B.{3,6}C.{2,5,6} D.{2,3,5,6}2.对于任意的实数,定义表示不超过的最大整数,例如,,,那么“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.若,且,则的值是A. B.C. D.4.已知直线,直线,则与之间的距离为()A. B.C. D.5.酒驾是严重危害交通安全的违法行为.为了保障交通安全,根据国家有关规定:血液中酒精含量达到的驾驶员即为酒后驾车,及以上认定为醉酒驾车.假设某驾驶员喝了一定量的酒后,其血液中酒精含量上升到.如果在停止喝酒以后,他血液中酒精含量会以每小时30%的速度减少,那么他至少要经过()小时才能驾驶.(参考数据:,)A.1 B.3C.5 D.76.已知集合,则()A. B.C. D.7.棱长分别为1、、2的长方体的8个顶点都在球的表面上,则球的体积为A. B.C. D.8.函数图像大致为()A. B.C. D.9.下列四条直线,倾斜角最大的是A. B.C. D.10.已知某棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的表面积为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若实数x,y满足,且,则的最小值为___________.12.已知函数,则使函数有零点的实数的取值范围是____________13.若函数(其中)在区间上不单调,则的取值范围为__________.14.的值等于____________15.,的定义域为____________16.若,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.中学阶段是学生身体发育重要的阶段,长时间熬夜学习严重影响学生的身体健康.某校为了解甲、乙两个班的学生每周熬夜学习的总时长(单位:小时),从这两个班中各随机抽取名同学进行调查,将他们最近一周熬夜学习的总时长作为样本数据,如下表所示.如果学生一周熬夜学习的总时长超过小时,则称为“过度熬夜”.甲班乙班(1)分别计算出甲、乙两班样本的平均值;(2)为了解学生过度熬夜的原因,从甲、乙两班符合“过度熬夜”的样本数据中,抽取个数据,求抽到的数据来自同一个班级的概率;(3)从甲班的样本数据中有放回地抽取个数据,求恰有个数据为“过度熬夜”的概率18.某港口水深y(米)是时间t(0≤t≤24,单位:小时)的函数,下面是水深数据:t(小时)03691215182124y(米)10.013.09.97.010013.010.17.010.0据上述数据描成的曲线如图所示,该曲线可近似的看成函数的图象(1)试根据数据表和曲线,求的解析式;(2)一般情况下,船舶航行时船底与海底的距离不小于4.5米是安全的,如果某船的吃水度(船底与水面的距离)为7米,那么该船在什么时间段能够安全进港?19.如图所示,正方体的棱长为,过顶点、、截下一个三棱锥.(1)求剩余部分的体积;(2)求三棱锥的高.20.已知函数(1)求的值域;(2)当时,关于的不等式有解,求实数的取值范围21.如果一个函数的值域与其定义域相同,则称该函数为“同域函数”.已知函数的定义域为且.(Ⅰ)若,,求的定义域;(Ⅱ)当时,若为“同域函数”,求实数的值;(Ⅲ)若存在实数且,使得为“同域函数”,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】先求出∁UB,再求A∩(∁UB)即可.【详解】解:由已知∁UB={2,5},所以A∩(∁UB)={2,5}.故选:A.【点睛】本题考查集合的交集和补集的运算,是基础题.2、B【解析】根据充分必要性分别判断即可.【详解】若,则可设,则,,其中,,,即“”能推出“”;反之,若,,满足,但,,即“”推不出“”,所以“”是“”必要不充分条件,故选:B.3、B【解析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求,的值,即可得解【详解】由题意,知,且,所以,则,故选B【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,其中解答中熟练应用同角三角函数的基本关系式,准确求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.4、D【解析】利用两平行线间的距离公式即可求解.【详解】直线的方程可化为,则与之间的距离故选:D5、C【解析】设经过个小时才能驾驶,则,再根据指数函数的性质及对数的运算计算可得.详解】设经过个小时才能驾驶,则,即由于在定义域上单调递减,∴∴他至少经过5小时才能驾驶.故选:C6、C【解析】根据并集的定义计算【详解】由题意故选:C7、A【解析】球的直径为长方体的体对角线,又体对角线的长度为,故体积为,选A.8、C【解析】先分析给定函数的奇偶性,排除两个选项,再在x>0时,探讨函数值正负即可判断得解.【详解】函数的定义域为,,即函数是定义域上的奇函数,其图象关于原点对称,排除选项A,B;x>0时,,而,则有,显然选项D不满足,C符合要求.故选:C9、C【解析】直线方程y=x+1的斜率为1,倾斜角为45∘,直线方程y=2x+1的斜率为2,倾斜角为α(60∘<α<90∘),直线方程y=−x+1的斜率为−1,倾斜角为135∘,直线方程x=1的斜率不存在,倾斜角为90∘.所以C中直线的倾斜角最大.本题选择C选项.点睛:直线的倾斜角与斜率的关系斜率k是一个实数,当倾斜角α≠90°时,k=tanα.直线都有斜倾角,但并不是每条直线都存在斜率,倾斜角为90°的直线无斜率.10、D【解析】根据三视图可知,几何体是一条侧棱垂直于底面的四棱锥,底面是边长为的正方形,如下图所示,该几何体的四个侧面均为直角三角形,侧面积,底面积,所以该几何体的表面积为,故选D.考点:三视图与表面积.【易错点睛】本题考查三视图与表面积,首先应根据三视图还原几何体,需要一定的空间想象能力,另外解本题时,也可以将几何体置于正方体中,这样便于理解、观察和计算.根据三视图求表面积一定要弄清点、线、面的平行和垂直关系,能根据三视图中的数据找出直观图中的数据,从而进行求解,考查学生空间想象能力和计算能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、8【解析】由给定条件可得,再变形配凑借助均值不等式计算作答.【详解】由得:,又实数x,y满足,则,当且仅当,即时取“=”,由解得:,所以当时,取最小值8.故答案为:8【点睛】思路点睛:在运用基本不等式时,要特别注意“拆”、“拼”、“凑”等技巧,使用其满足基本不等式的“一正”、“二定”、“三相等”的条件.12、【解析】令,进而作出的图象,然后通过数形结合求得答案.【详解】令,现作出的图象,如图:于是,当时,图象有交点,即函数有零点.故答案为:.13、【解析】化简f(x),结合正弦函数单调性即可求ω取值范围.【详解】,x∈,①ω>0时,ωx∈,f(x)在不单调,则,则;②ω<0时,ωx∈,f(x)在不单调,则,则;综上,ω的取值范围是.故答案为:.14、2【解析】利用诱导公式、降次公式进行化简求值.【详解】.故答案为:15、【解析】由,根据余弦函数在的图象可求得结果.【详解】由得:,又,,即的定义域为.故答案为:.16、【解析】根据指对互化,指数幂的运算性质,以及指数函数的单调性即可解出【详解】由得,即,解得故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2);(3)【解析】(1)利用平均数公式代入求解;(2)由题意得甲班和乙班各有“过度熬夜”的人数为,计算得基本事件总数和个数据来自同一个班级的基本事件的个数,然后利用古典概型的公式代入计算取个数据来自同一个班级的概率;(3)甲班共有个数据,其中“过度熬夜”的数据有个,计算得基本事件总数和恰有个数据为“过度熬夜”的基本事件的个数,利用古典概型的公式代入计算恰有个数据为“过度熬夜”的概率.【详解】(1)甲的平均值:;乙的平均值:;(2)由题意,甲班和乙班各有“过度熬夜”的人数为,抽取个数据,基本事件的总数为个,抽到来自同一个班级的基本事件的个数为,则抽取个数据来自同一个班级的概率为;(3)甲班共有个数据,其中“过度熬夜”的数据有个,从甲班的样本数据中有放回地抽取个数据,基本事件的总数为个,恰有个数据为“过度熬夜”包含的基本事件的个数为个,则恰有个数据为“过度熬夜”的概率为.18、(1);(2)至或至.【解析】(1)根据数据,可得,由,可求,从而可求函数的表达式;(2)由题意,水深,即,从而可求t的范围,即可得解;【详解】解:(1)根据数据,可得,,,,,函数的表达式为;(2)由题意,水深,即,,,,,1,,或,;所以,该船在至或至能安全进港19、(1);(2).【解析】(1)由题意,正方体的几何结构特征,结合棱锥和正方体的体积公式,即可求解;(2)由(1),结合,即可求解.【详解】(1)由题意,正方体的棱长为,则正方体的体积为,根据三棱锥的体积公式,可得,所以剩余部分的体积.(2)由(1)知,设三棱锥的高为,则,故,解得.【点睛】求空间几何体的表面积与体积的求法:(1)公式法:对于规则的几何体的表面积和体积,可直接利用公式进行求解;(2)割补法:把不规则的图形分割成规则的图形,然后进行体积的计算,或不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算;(3)等体积法:等体积法也称积转化或等积变形,通过选择合适的底面来求几何体体积的一种方法,多用来解决锥体的体积,特别时三棱锥的体积.20、(1)(2)【解析】(1)由.令,换元后再配方可得答案;(2)由得,令,转化为时有解的问题可得答案【小问1详解】,令,则,所以的值域为【小问2详解】,即,令,则,即在上有解,当时,m无解;当时,可得,因为,当且仅当时,等号成立,所以.综上,实数m的取值范围为21、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】(Ⅰ)当,时,解出不等式组即可;(Ⅱ)当时,,分、两种情况讨论即可;(Ⅲ)分、且、且三种情况讨论即可.【详解】(Ⅰ)当,时,由题意知:,解得:.∴的定义域为;(Ⅱ)当时,,(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆市育婴员职业资格考试重点难点解析及习题集及答案
- 部编版高中英语高二年级上册第5单元语法练习题及答案
- 2026年人教版初中化学九年级上册第11章化学实验操作同步练习题及答案
- 人体发育学综合知识测试卷及答案
- 药物治疗学抗凝血
- DB34-T 4325-2022 智能泵站设计导则
- 环境岗2026事业编面试例题试卷含答案含解析
- 2026社会服务岗事业单位易错题含解析
- 2026事业单位教育岗基础自测题含答案
- 经皮冠状动脉介入治疗并发对比剂肾病临床回顾分析
- 专科护理门诊管理制度
- 甜点技术课件
- 2025至2030年中国游戏动漫教育培训机构行业市场发展规模及投资潜力研判报告
- 课本剧知识教学课件
- 列车清洗机产品介绍
- 数据中心智能化-全面剖析
- 《思想道德与法治》(23版):第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
- 关节痛的诊断
- 《学习指导与练习 语文 基础模块 上册》参考答案
- 《腐蚀与防护讲》课件
- 腹腔镜附件切除护理查房课件
评论
0/150
提交评论