黑龙江省青冈县第一中学2024-2025学年高二生物上学期月考试题腾飞班

PAGEPAGE11黑龙江省青冈县第一中学2024-2025学年高二生物上学期月考试题（腾飞班）考试时间：90分钟分值：100分一、选择题：（本大题共40个小题，每题1.5分，共60分。）1.关于人体内环境的叙述，正确的是(

)A.内环境的成分中含有血红蛋白、呼吸酶、尿素等B.内环境中可发生神经递质和激素的合成C.血浆中的缓冲物质可调整PH,使血浆的PH恒定不变D.神经递质、葡萄糖、抗体、O2、HPO42-均属于细胞外液的成分2.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（

）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③3.下列人体内的生理过程,发生在内环境中的是(

)A.氧气血红蛋白结合B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.氨基酸分子脱水缩合D.抗体与抗原特异性结合4.下列对人体内环境的相关叙述，正确的是（）A．血浆渗透压的大小主要与K+、Cl-有关B．内环境温度随着外界温度的改变而改变C．组织液渗透压下降会导致组织水肿D．正常人猛烈运动后，血浆pH维持在7.35-7.455.下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（

）①毛细血管管壁破损②长期蛋白质养分不足③淋巴管堵塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤6.下列关于内环境稳态的说法,错误的是()A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所B.维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐D.运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态7.下列有关神经调整的叙述中,错误的是(

)A.神经调整是在中枢神经系统的参加下完成的,其基本方式是反射B.兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元间单向传递C.突触前膜神经递质的释放依靠于细胞膜的选择透过性D.神经调整具有分级调整的特点8.关于神经中枢的说法错误的是()A.脑干中有呼吸中枢

B.大脑皮层中存在语言中枢C.脊髓中存在膝跳反射等反射的低级中枢

D.下丘脑有维持身体平衡的功能9.下列有关神经元之间信息传递的相关叙述,不正确的是(

)A.神经元的树突末梢末端膨大形成突触小体B.突触小体中含有大量的线粒体C.肾上腺素既可以起激素调整的作用也可以起神经递质的作用D.突触释放的递质可以作用于肌肉或某些腺体10.当环境温度从15℃升至30℃时,人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性的改变依次为(

)A.增加、削减、降低B.削减、削减、增加C.削减、增加、不变D.增加、削减、不变11.下列各组物质在某调整活动中既不存在协同作用,也不存在拮抗作用的一组是(

)A.

胰岛素、胰高血糖素B.

抗利尿激素、性激素C.

肾上腺素、胰高血糖素D.

生长激素、甲状腺激素12．下列关于体液调整与神经调整的叙述中，正确的是（）A．神经调整是体液调整的一个环节B．体液调整比神经调整作用范围广C．参加体液调整的化学物质就是各种激素D．各种激素须要体液定向传送到靶器官发挥作用13.以下关于人体激素及其调整的叙述不正确的是（）A．胰岛素的增加会抑制胰高血糖素的分泌说明两者拮抗B．能产生激素的细胞肯定能产生酶C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．神经系统的某些结构也可以释放激素14．在人体内发生特异性免疫的过程中，相关叙述正确的是（）A．浆细胞只能来自B细胞的增殖、分化B．T细胞是由造血干细胞在骨髓中分化成熟C．抗体可以进入细胞歼灭寄生在其中的结核杆菌D．抗原并非都要通过吞噬细胞处理后才能刺激B细胞15.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重汲取作用减弱16.重症肌无力是一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白,正确的治疗措施是（

）A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增加免疫实力17.下列关于免疫系统组成的叙述正确的是(

)A.骨髓、脾和甲状腺等都属于免疫器官

B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟、集中分布的场所

C.免疫细胞包括淋巴细胞、吞噬细胞等各种血细胞

D.抗体、淋巴因子、溶酶体等都属于免疫活性物质18.下列是与人体内环境及稳态有关的叙述，其中错误的是()A．神经元的干脆内环境是组织液B．内环境中CO2可参加机体的体液调整C．血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压上升而降低D．下丘脑与调整体温、水盐平衡有关19.下列有关神经调整和体液调整的叙述，错误的是（

）A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C.血浆中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D.激素、载体、酶都可以重复利用20.下列关于高等动物神经调整和体液调整的叙述，正确的是（

）A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B.人体饥饿时会大量分泌胰岛素以维持血糖水平C．寒冷环境中正常人的产热速率大于20℃时的产热速率，散热速率小于20℃时散热速率D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的21．下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（）A.若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 C.在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3D.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜22.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能干脆与内环境进行物质交换的4种器官或系统.①②表示有关的生理过程.下列说法错误的是(

)

A.内环境与Ⅰ交换气体必需通过肺泡壁和毛细血管壁

B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴

C.②表示重汲取作用

D.Ⅳ表示的器官是皮肤23.下图表示神经纤维在离体培育条件下，受到刺激时产生动作电位及复原过程中的电位改变，有关分析错误的是（）A.ab段神经纤维处于静息状态B.bd段主要是Na+外流的结果C.若增加培育液中的Na+浓度，则d点将上移D.若受到刺激后，导致Cl﹣内流，则c点将下移24.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列试验操作不须要做的是（

）A.不放药物时，刺激B处，视察现象B.药物放在A处，刺激B处，视察现象C.药物放在B处，刺激C处，视察现象D.药物放在C处，刺激B处，视察现象25.如图是缩手反射的反射弧,关于该反射弧的叙述错误的是()A.该反射弧中含有3个神经细胞,神经中枢在脊髓B.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成C.感受器能感受刺激产生兴奋,沿着传入神经向神经中枢传导D.在箭头处施加刺激引起效应器收缩，属于反射26.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位改变。下列说法错误的是（

）A.电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C.传入神经受损，机体表现无感觉无效应D.若检测到b、d点有电位改变，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的27.关于抗体的叙述中错误的一项是A.抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B.抗体的基本组成单位是氨基酸C.抗体是由B淋巴细胞干脆产生并分泌的D.抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫28.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人工补充,下列必需通过“注射法”补充的是(

)

①生长激素

②甲状腺激素

③胰岛素

④性激素.A.①②B.②④C.①③D.①④29．图为正常成年人血液中X的含量随时间的改变状况。下列关于该图的分析，正确的是（）A．若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素B．若X代表血糖浓度，在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多C．若X代表抗利尿激素，在c点时集合管对水的重汲取实力减弱D．若X代表CO2浓度，在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高30.下图是甲状腺激素分泌调整示意图。下列与该图有关的正确叙述是(）A.寒冷会促使X分泌激素aB.Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调整内分泌活动的枢纽C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D.X和Y之间仅通过体液调整相联系31.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调整葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素(1)分泌量增加,据图分析下列叙述不正确的是(

)

A.

饭后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由图中的A细胞分泌的B.

胰岛素在内环境中的含量很小，但具有高效性C.

激素①和激素②都作用于肝脏,但二者发挥作用的方式不同D.胰岛素的分泌受到体液调整和神经调整32.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是()A.图中有3种细胞能特异性识别病菌B.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质C.若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用33.下列有关人体免疫的叙述正确的是（

）①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参加特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦34.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图推断下列说法正确的是（

）A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D.物质④的化学本质是蛋白质，可特异性结合抗原35.如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列分析正确的是(

)

A.

图甲(1)-(7)中需抗原刺激才能产生的有(4)(5)(6)(7)

B.

淋巴细胞起源于造血干细胞,(1)(2)(3)的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C.

图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率

D.

图乙中m>n的主要缘由是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞36.如图表示动物体温调整过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人刚进入寒冷环境时，下列有关叙述正确的是（）A．血液中激素①、②、③的含量会削减B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进C．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D．受神经系统调整，骨骼肌发生不自主战栗如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(

)

(1)胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

(2)浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

(3)垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体

(4)传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.

(1)(3)B.

(1)(4)

C.

(2)(3)D.

(2)(4)38.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间).下列有关推断中不正确的是(

)

A.

曲线a代表饮用清水后的尿流量改变

B.

30-90min阶段,抗利尿激素分泌量增加

C.

曲线c代表饮用清水后的血浆浓度改变

D.

假如曲线b代表血浆渗透压的改变,则表明该盐水的浓度为0.9%39.下图为人体的生命活动调整示意图，下列有关叙述中，不能精确地描述其调整过程（

）A.血糖平衡调整的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调整B.体温调整过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调整C.司机见红灯停车时，其调整过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调整D.一般来说，动物体的生命活动经常受神经和体液的调整40.如图甲表示神经元的部分模式图,乙表示突触的局部模式图,有关叙述错误的是(

)

A.

兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜B.

若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次C.

神经递质释放到突触间隙须要细胞呼吸供应能量D.

往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋二、非选择题：（本大题共四小题，共40分。）41.（每空1分，共7分）如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示四种体液，①②表示有关的物质。请据图回答下列问题：（1）A-D中不属于内环境成分的是_____________。（2）B体液经过循环汇人C中，B、C成分的最主要差别是C中______________。（3）C的渗透压大小主要与______________的含量有关;其酸碱度保持相对稳定，与它含有的________、HPO42-等离子有关。（4）假如②代表O2，由体外进入到组织细胞须要____________（系统）帮助完成；机体维持稳态的主要调整机制是_____________调整。（5）肝脏是形成尿素的主要场所，相对于肝脏内毛细血管动脉端，静脉端的尿素含量_________（填较高或较低）。C42.（每空1分，共7分）如图代表不同细胞间的信息传递,请依据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成

。C(2)若刺激M点,则M点膜外电位改变是

,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与

(填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一样;若刺激N点,电流表将偏转

次。

(3)当兴奋抵达时,贮存在

内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1

结合。使下一个神经元发生。43.（除特别说明外，每空1分，共8分）如图为人体内环境稳态部分调整过程示意图,

A-F表示相关激素.请据图同答:

(1)当细胞外液渗透压上升时,激素A

(名称)释放量增加,该激素由

释放,而只作用于肾小管和集合管细胞的缘由是

。（2分）(2)正常人饭后半小时,血液中

(填字母)激素含量明显增多,该激素使血糖浓度保持相对稳态。

(3)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是,F的量增多到肯定程度时，又对B、E的分泌起抑制作用，这种调整方式称为

调整。(4)探讨者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物),一段时间后测定血液中的激素D的含量,预期与比照组相比,血液中激素D含量

。

44．（除特别说明外，每空2分，共18分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题。（1）图1表示抵挡病原体攻击的第道防线，图1中属于免疫活性物质的有、（填字母）。（2）艾滋病病毒攻击图1中的T细胞,此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生（填专用名词），这种物质作用于细