福建省2018年中考英语真题（含答案）

福建省2018年中考英语试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十十一总分评分一、听句子。听下面五个句子，从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。（每个句子读两遍。）1．听句子，选出与句子内容相符的图片（）A． B． C．2．听句子，选出与句子内容相符的图片（）A． B． C．3．听句子，选出与句子内容相符的图片（）A． B． C．4．听句子，选出与句子内容相符的图片（）A． B． C．5．听句子，选出与句子内容相符的图片（）A． B． C．二、听对话听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。6．Howwastheweatheryesterday?A．Warm. B．Cold. C．Hot.7．Whatarethespeakerstalkingabout?A．Nolittering B．Noparking. C．Nosmoking.8．Whomadeaspeechattheceremony?A．Susan. B．Bob. C．Betty.9．Howlongwillthemeetinglast?A．Twohours. B．Threehours. C．Fivehours.10．听对话，回答问题。（1）Wheredoesthewomanwanttogo?A．Alibrary. B．Arestaurant. C．Asupermarket.（2）Whichbuswillthewomantake?A．No.3 B．No.5 C．No.711．听对话，回答问题。（1）WhendidthewomancometoChina?A．In2012 B．In2013 C．In2014（2）HowdoesthemanstudyChinese?A．Bylisteningtotapes. B．ByjoiningaChineseclub. C．ByreadingChinesemagazines.12．听对话,回答问题。（1）WhydidthemangotoBeijing?A．Todobusiness. B．Tohaveaholiday. C．Toseehisparents.（2）WhatdidthemandoinBeijing?A．Hemethisfriends. B．HewenttotheSummerPalace. C．HewatchedBeijingOpera.三、听短文根据你所听到的短文内容，完成下面表格，每空填一词。13．听短文根据你所听到的短文内容，完成下面表格，每空填一词AnAnnouncementWhathappenedPeterhurthisrightduringasoccermatchandhastostayinhospitalforthetwodays.WheretogoThePeople'sHospital,Floor9,Bed.WhattodoSomeofuswillPeter.Signtheget-wellcardyouleaveschool.四、选择填空14．IwillgiveaT-shirtmybrotherasabirthdaypresent.A．by B．to C．from15．—DoyouenjoyChineseFolkSongs?—Yes,thefolksongsnice.A．sound B．smell C．look16．—MustIhandinthesurveyontheuseofbicycle-sharingrightnow?—No,you.A．needn't B．can't C．shouldn't17．Tonyisthebeststudentintheclassbecauseheworksthantheothers.A．hard B．harder C．hardest18．—Itriedmanywaystosolvetheproblem,butofthemworked.—Nevergiveup.You'llsurelymakeit.A．all B．none C．neither19．—doesLiuChuanjiando?—He'sapilotofSichuanAirlines.He'sahero!A．What B．Where C．When20．Bluewhalesare.Weshouldtrytoprotectthem.A．intime B．inpublic C．indanger21．—How!Therearenoworkersinthebank.—It'sthefirstself-servicebankinChina.A．strange B．scary C．boring22．YoucansurftheInternetyouwanttoknowaboutthe2020WorldMiddleSchoolGames.A．until B．after C．if23．Chinagreatachievementsinscienceandtechnologysince1978.A．makes B．made C．hasmade24．—Idon'tknowhowtousetheAppFunDubbing.—AskJimmyforhelp.Hehaslotsofindoingit.A．experience B．trouble C．courage25．Paper-makingbytheChineseintheWesternHandynasty(朝代).A．isinvented B．invented C．wasinvented26．GrandmawantstowatchtheprogramlegalReport.Please_________.A．turnoff B．turnon C．turndown27．YuanLongpingisaChinesericescientistisleadingasearchtodevelop"searice".A．who B．which C．whom28．—KarlMarxisagreatthinker.Doyouknow?—In1818.A．wherehewasfromB．whenhewasbornC．howhelearnedforeignlanguages五、完形填空29．从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。EwanDrumhasalwayslikedsuperheroes.Headmireshowtheyhelppeople.Attheageofseven,hetoldhisparents,"Iwantto（1）likeasuperheroandhelpthehomeless."Afewmonthslater,Ewan'sfamilyplannedadayof（2）.Wearinghisredsuperherocostume,Ewan（3）helpedpassout70baglunchestohungrypeopleinaparkinDetroit,Michigan.That's（4）SuperEwanwasborn.WordspreadaboutEwan'sgooddeeds(事迹).Peopledonated(捐赠)moneyandsomethingelse,andEwanhandedthemouttothoseinneed.When（5）donatedbottlesofwater,Ewanandhisfamilyheldadrivetogetevenmore.They（6）thewatertoFlint,Michigan,acitythathadunsafedrinkingwater.Anothertime,abusinessdonatedsixturkeysforThanksgiving.（7）hisparents'help,Ewanusedsocialmedia(媒体)toaskformoreturkeys,plussidedishes.Intheend,hesays,“wehandedout64turkeydinnersto（8）allaroundDetroit.”Ewanhasamotto:Everyonecanbeasuperherotosomeone.AtaneventcalledtheHeroRoundTable,Ewantoldthelisteners,"It'snot（9）tohelppeople.Youcankeepsomesocksandsnacksinyourcartohelppeopleinneed.Every（10）thinghelpsandcanmakesomeonefeelhappy."（1）A．getup B．dressup C．lookup（2）A．giving B．playing C．showing（3）A．safely B．seriously C．happily（4）A．what B．why C．how（5）A．someone B．everyone C．noone（6）A．sold B．took C．lent（7）A．From B．With C．In（8）A．heroes B．listeners C．families（9）A．difficult B．possible C．necessary（10）A．private B．little C．interesting六、阅读理解30．阅读理解MyinterestincookingstartedwhenIwas11,partlythankstomymother.Shedidn'treallylikecookingandwhenshedidcook,Ididn'tlikeherfood.OnceIwaswatchingsomethingaboutcookingonTVandIthoughtIcoulddothis,soIwenttothebookstoreandlookedforthebiggestcookbookIcouldfind.Duringayear,Ihadproducedmostofitsrecipes(食谱)andwasreadyforabiggerchallenge(挑战).IwantedtocreatemyowndishesandIstartedcookingformorepeoplethanjustmyfamily.Tomyjoy,myparentsallowedmetobuildatestkitchen.Ididmuchcookingtotestmydishesinitandmyskillimprovedquickly.Later,mymomandIsetupadinnerclubthatorganizedmonthlyeventsinsidemyhome.Nowasateenchef(主厨),Ihavealsocookedintop-classrestaurantsaroundthecountry.Iamnotdoingitforthemoney,butbecauseIlovecooking.NowIknowthatwhenyoustopcaringwhetheryou'llbefamousordowell,yourdreamwillcometoyou.（1）Thewriterisnow.A．aTVstar B．anewsreporterC．awell-knownbookseller D．agoodchef（2）Whatmadethewriterbegintocook?A．Hisparents'wish. B．Thecustomers'advice.C．Hismother'sdeliciousfood. D．TheinformationaboutcookingonTV.（3）Afterproducingmostoftherecipesinthecookbook,thewriterwantedto.A．takecookinglessons B．writehiscookbookC．makenewdishesofhisown D．openarestaurant（4）Theunderlinedword"it"inParagraph2refersto(指代)"".A．thebookstore B．atestkitchen C．adinnerclub D．thecountry（5）Whatisimportantforthewriter?A．Findingagoodjob. B．Makinglotsofmoney.C．Doingwhatheloves. D．Becomingfamous.31．阅读理解Jackieiswritingasummary(总结)andfeedbackaboutSchoolDaytohisteacher.Summary:SchoolDaywasheldsuccessfullyonMay6th.Twenty-fourstudenthelpersfromGrade8weredividedintofourgroupsofsix.Eachgrouphadatasktoraisemoneyforthedisabled.Group1Group2Group3Group4Schoolpostcards(Leader:Natalie)Chinesepaintings(Leader:Tina)Recyclingbagsmadebystudents(Leader:Leo)Homemadesnacksbyparents(Leader:Nick)AllofgroupsperformedwellonSchoolDayandreceivedpraisefromthevisitors.Inshort,ourSchoolDaywentwellandwegotnopooropinionsfromthevisitors.Feedback:Opinionsfrom100studentshavebeencollected.Moststudentsthoughttheactivitiesweregood.However,somestudentsthoughtthepricesoftheschoolpostcardswerealittletoohigh.SatisfactionFeedback(反馈)Follow-up:Haveameetingwiththeheadmasteraboutprizesforexcellentstudenthelpers.（1）Thetextiswrittento.A．giveareport B．haveSchoolDayC．collectopinionsfromvisitors D．holdameetingwithteachers（2）WhatweresoldinTina'sgroup?A．Schoolpostcards. B．Chinesepaintings.C．Recyclingbags. D．Homemadesnacks.（3）Howdidthevisitorsfeelabouttheactivities?A．Disappointed. B．Satisfied. C．Worried. D．Surprised.（4）Howmanystudentsliketherecyclingbagsaccordingtothefeedback?A．50. B．25. C．15. D．10.（5）WhichofthefollowingisTRUEabouttheactivities?A．NickwastheleaderofGroupI. B．Twenty-fourstudentsofferedtheirfeedback.C．Thepostcardswerecheap. D．Studenthelperswhodidwellcangetprizes.32．阅读理解Birthorder—doesitmatter?Areyoudifferentbecauseyouarethefirst,second,orthirdchildinyourfamily—ormaybethelastofnine?Astudyfoundthatfirst-bornshaveanaverage(平均的)IQthatisthreepointshigherthanpeoplewhofallintoadifferentplaceinthebirthorder,perhapsbecausefirst-bornsoftenhelpyoungerbrothersandsisters,whichimprovestheirownskills.In2007,aninternationalorganizationofCEOsfoundthat43%ofCEOsarefirst-borns33%aremiddlechildren,and23%arelast-borns.First-bornsaremorelikely(可能的)tobedoctorsandastronautsandgethigherpay.Iffirst-bornsaremoresuccessful,last-bornsaregenerallymoreagreeable.Theyarealsomorelikelytobefunny,possiblytogetattentionfromallthebiggerpeopleatthedinnertable.MarkTwainandStephenColbertwereboththeyoungestinlargefamilies,andJimCarreywastheyoungestoffour.Accordingtoa2007Timemagazinearticle,“ThepowerofBirthOrder."last-bornsaremorelikelytobeartistsandsuccessfulbusinessmen.Thentherearethemiddlechildren:wehavenotignored(忽视)them!Manymiddlechildrenareshortofone-on-onetimewiththeirparents.Theyoftenfeelshort-changed:theoldestgetsmorerights,andtheyoungestisspoiled(宠坏的).Thoughtheymaybeignored,middlechildrenaremorelikelytogrowintoeasygoingadults.Manyfactors(因素)makeuswhoweare,butiftheresearchiscorrect,birthordermaybeoneofthemostimportantfactors.（1）WhoismostlikelytobeaCEO?A．Afirst-born. B．Asecond-born.C．Athird-born. D．Alast-born.（2）WhatcanwelearnaboutJimCarrey?A．Hewaslikelytobegivenlowpay. B．Hewaslikelytobeagreeable.C．Hewasafirst-born. D．Hewasamiddlechild.（3）Whatdoestheunderlinedword“short-changed”inParagraph4probablymeaninChinese?A．受亏待的 B．受控制的 C．受宠爱的 D．受欢迎的（4）Wecanlearnfromtheresearchthatbirthorder.A．hasnoinfluenceonIQ B．mattersalotatthedinnertableC．maydecidewhoweare D．isafactorinmakinguspowerful（5）Whatwouldbethebesttitleforthetext?A．WhereIsYourPlaceintheFamily? B．WhoImprovesYourSocialSkills?C．WhatMakesYouSuccessfulinLife? D．HowCanYouGrowIntoABigMan?33．阅读理解ManyChinesepeoplewillwonderwhatpresentstogetfortheirmomsonMother'sDay,butnotmanyknowMother'sDayisactuallyafestivalfromoverseas.Mother'sDayoriginated(起源)inAmericaduringtheearly20thcentury.ThefestivalspreadtoChinaasearlyasthe1980sandwaswidelyaccepted.WhydidaforeignfestivalbecomepopularinChina?Infact,Chinesetraditionalculturehasalwaysencouragedfilial(孝顺的)devotiontoparents.TherearemanystorieswhichshowfilialrespectinancientChina.Forexample,thestoryof"TasteLiquid(液体的)MedicineforMother"tellsusthefilialvirtue(美德)ofEmperorWenoftheWesternHandynasty.Hismotherhadbeensickforthreeyears.Heoftenstayedupbyherbedsideandcaredforherdayandnight.Hetastedtheliquidmedicinefirstbeforeshedrankit.Also,motherloveisarepeatedsubjectinChineseancientpoems,like"SongofthePartingSon"byMengJiao,apoetoftheTangdynasty.Nowthispoemisstillamustintheschooltextbooks.ChildreninChinaarebroughtupwiththeeducationoffilialdevotion.Onspecialdays,peopleoftenuserosesorforget-me-notstoexpresslove.Carnationsareconsideredastheperfectflowersformothersaroundtheworld,butfewknowthatChinahasitsownformothers—thetigerlily.Loveformotherscanhavedifferentwaysofexpression.Whatmattersmostislove,notthefestivalitself.Whatmotherstrulywantisperhapsjustasimpleexpressionoflovefromtheirchildren.（1）WhendidMother'sDayspreadtoChina?A．Inthe1920s. B．Inthe1980s.C．IntheWesternHandynasty. D．IntheTangdynasty.（2）Whatisthepoemof“SongofthePartingSon”mainlyabout?A．ThefilialvirtueofEmperorWen. B．Caringfortheold.C．TraditionalChinesemedicine. D．Amother'sloveforherson.（3）Mother'sDayispopularinChinamainlybecauseof.A．itswidespreadinmanycountries B．ourancientstoriesofrespectingparentsC．ourtraditionalculturalvalues D．itssimplewayofexpressinglove（4）WhatisregardedastheChineseownflowerforamother?A． B．C． D．（5）WhatamothertrulywantsonMother'sDaymaybe.A．abigdinner B．acelebrationpartyC．greetingsofthefestival D．expensivepresents七、阅读下面短文，从短文后所给的五个选项中选出能填入短文空白处的最佳选项，使短文通顺、连贯，意思完整。34．任务型阅读Weshouldnotusemorewaterthanweactuallyneed.Ifwedo,wewillnothaveenoughwaterinthefuture.Itisnotadifficultquestiontoanswer.Ifweremovemorefreshwaterthannaturereplaces,wehavetakentoomuch.Manycitiesruncampaigns(运动)togetpeopletostopwastingwater.Theyshowthemwaystheycancutbackonwateruse.What'smore,theycarryoutprogramsthatoffermoneytoreducewateruse.Forexample,theygivepeopleshowerheadsandtoiletsthatuselesswater.Anotherthreat(威胁)toourwatersupplyispollution.Whenoursourcesoffreshwatergetpolluted,wecannolongerusethiswater.Thisalsoendangers(危及)theanimalsthatdependonthewater.Wecansavelotsofwaterbynotlettingtaps(ke)runwhilewebrushourteethorbyturningofftapsrightafterwashinghands.Bycollectingcoldwaterwhenweretakingwarmshowers,wecanalsosavewater.Inthisway,wecanmakefulluseofwater.A.However,justhowmuchistoomuch?B.Thereareseveralthingswecandotosavewater.C.Finally,theymakelawstocontroltheuseofwater.D.Wedon'thavetoletthecoldwaterrununtilitgetswarm.E.Theyalsoincreasewaterbillsforpeoplewhousetoomuch.八、根据情景提示，完成下列各题。35．你想要感谢对方的帮助，可以这样说：foryourhelp.36．假如你是John，有人打电话找你，你接听时可以这样应答：Hello!.37．你想知道现在几点，可以这样问：38．你想进入老师的办公室，应该这样请求：39．Tom想单独去游泳，你可以这样劝告他：alone,Tom.九、看图写话40．根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。（1）（2）（3）（4）（5）十、语法填空41．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。LonnieJohnsonalwayslovedtakingthingsapart(分开).He/'sʌmtaimz/putthembacktogether.Othertimeshemadenewthingsfromdifferent(part).Helearnedhowtousetoolsfromhisdad.At13,Lonnieputanoldengine(发动机)onahomemadego-cart.Heloveddrivingitaround.Hedreamedofbeinginventor.Byhighschool,Lonniebuiltaremote-controlrobotfromsomewastethings.ThiswonhimfirstprizeattheAlabamaStateScienceFair.Hisfriendscalled"TheLittleScientist.Incollege,Lonniewasanexcellentstudent.Afterthat,he(become)anAirForceofficer,rocketscientistandbusinessleader.heneverstoppedinventing.Youmayhaveplayedwithhismostfamousinvention—theSuperSoaker,akindofwatergun.Lonniegottheideaforthis/tɔi/whileworkingonanotherinvention.Whenhetestedahomemadepartinhisbathroom,itshotwater/ə'krɔs/theroom.Today,Dr.LonnieJohnsonhasmorethan100(use)inventions.However,hestillkeeps(try)newthings.十一、书面表达42．假如你是李华，你的英国笔友Henry对武术感兴趣。请你根据图表提示，用英语给他写一封电子邮件，邀请他暑期来观摩你校举办的首届武术节，感受中华武术文化。词数80左右。TimeJuly7to9,2018ActivitiesCompetitions,showsHistoryofWushuThousandsofyearsBenefits（益处）ofWushu…注意事项：⑴必须包含所提示的信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；⑵意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；⑶请勿在文中使用真实的姓名、校名及提示信息以外的地名。参考词汇：practiceWushu练武DearHenry,IamgladthatyouareinterestedinWushu.…____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】（1）A（2）C11．【答案】（1）A（2）C12．【答案】（1）B（2）C13．【答案】foot；next；10/Ten；visit；before14．【答案】B【解析】【分析】句意：我会把一个T恤作为生日礼物送给我弟弟。givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物，故选B。

【点评】考查固定搭配。熟记give的短语。15．【答案】A【解析】【分析】句意：——你喜欢中国民俗歌曲吗？——是的，民俗歌曲听起来不错。A.听起来，B.闻起来，C.看起来，根据folksongs，可知歌曲是用来听的，故选A。

【点评】考查系动词辨析。熟记这些系动词的意义和用法。16．【答案】A【解析】【分析】句意：——现在我必须交一份共享单车的使用调查吗？——不，你不必要。A.不必要，B.不可能，C.不应该。根据语境Must提问的句子要用No，youneed't.不，你不必要。故选A。

【点评】考查情态动词的用法。牢记情态动词的用法。17．【答案】B【解析】【分析】句意：Tony是班上最好的学生因为他比其他学生学习更加努力。根据than，可知用比较级harder，故选B。

【点评】考查形容词比较级结构。牢记形容词比较级的结构和用法。18．【答案】B【解析】【分析】句意：——我尝试了很多方法解决这个问题，但是没有一个起作用。A.三者，三者以上都，B.三者或以上一个也没有，什么也没有，C.两者一个也没有，根据manyways和but，可知是一个也没起作用，故选B。

【点评】考查代词辨析。熟记neither和none的用法。19．【答案】A【解析】【分析】句意：——刘传军做什么工作？——他是一名四川航空的飞行员。他是一名英雄。do是及物动词，要用What作宾语，Whatdoessb.do，用来询问某人的工作，故选A。

【点评】考查疑问词辨析。背过询问工作的句式。20．【答案】C【解析】【分析】句意：蓝鲸有危险。我们应该尽力保护它们。A.及时，B.在公共场所，C.在危险中，根据语境我们应该尽力保护它们，可知它们处于危险中，故选C。

【点评】考查短语辨析。牢记这些短语，并能在语境中熟练运用。21．【答案】A【解析】【分析】句意：——多么奇怪！在银行里没有员工。——它是中国的第一个自助服务银行。A.奇怪的，B.吓人的，C.令人烦的，根据语境可知说话者对银行没有工作人员表示吃惊，故选A。

【点评】考查形容词辨析。牢记形容词词义。22．【答案】C【解析】【分析】句意：如果你想要知道2020世界中学生比赛，你能上网搜索。A.直到，B.在……之后，C.如果，引导条件状语从句，故选C。

【点评】考查连词辨析。根据语境判断出合适的连词，确保句子通顺。23．【答案】C【解析】【分析】句意：自从1978年中国已经在科学和技术方面取得巨大的成就。since+过去时间和现在完成时连用，结构为have/hasdone，故选C。

【点评】考查动词的时态。熟记使用现在完成时的情况。24．【答案】A【解析】【分析】句意：——我不知道怎样使用趣配音软件。——向Jimmy求助吧。他在这方面很有经验。A.经验，B.麻烦，C.勇气，根据语境可以向Jimmy求助，说明他比较懂，有这方面的经验，故选A。

【点评】考查名词辨析。熟记这些名词的词义，并能在语境中熟练运用。25．【答案】C【解析】【分析】句意：造纸业在西汉年代被中国人发明。造纸业和发明是被动关系，先排除B。在西汉发生的事情要用一般过去时，was/weredone，故选C。

【点评】考查动词的时态和语态。根据语境熟练运用动词，注意时态语态的变化。26．【答案】B【解析】【分析】句意：奶奶想要看今日说法这个节目。请打开。A.关掉，B.打开，C.拒绝，把声音调小，根据奶奶想看今日说法节目，可知是要打开，故选B。

【点评】考查短语辨析。熟记这些短语，能在语境中熟练运用。27．【答案】A【解析】【分析】句意：袁隆平是一名中国水稻科学家，他领导着研发“海水稻”的探索。根据句子结构可知，aChinesericescientist是先行词，指人，后面是一个定语从句，代指人用who，故选A。

【点评】考查关系代词。牢记定语从句的用法。28．【答案】B【解析】【分析】句意：——KarlMarx是一名伟大的思想家。你知道他什么时候出生的吗？——在1818年。根据回答可知问的是年份，要用when来引导，宾语从句中要用陈述语序，故选B。

【点评】考查宾语从句。根据回答判断出特殊疑问词，锁定答案。29．【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B【解析】【分析】文章大意：伊万·德拉姆从小就很喜欢超级英雄，因为钦佩他们总是帮助别人。从七岁开始，他就尽自己所能帮助别人，同时，受他影响，越来越多的人投入到这样的捐赠活动当中。伊万的座右铭是：每个人都可以是别人的超级英雄。

（1）考查动词短语辨析。句意：我想打扮成超级英雄，帮助那些无家可归的人。getup起床，dressup打扮，lookup查阅。根据helpthehomeless可知他想装扮成超级英雄，故选B。

（2）考查动词辨析。句意：几个月后，伊万的家人计划了“一天赠予”活动。根据上文可知伊万一直想帮助别人，用giving符合语境。故选A。

（3）考查副词辨析。句意：伊万在密歇根州底特律的一个公园里，愉快地为饥饿的人们分发了70份袋装午餐。伊万一直想要帮助别人，因此给他人分发午餐，他肯定觉得很高兴。故选C。

（4）考查连词辨析。句意：这就是超级伊万是怎么产生的。这段讲述的是超级伊万产生的由来。表示询问事物的缘由应用how。故选C。

（5）考查不定代词辨析。句意：当有人捐出几瓶水时，伊万和他的家人就举办了一次驾车活动来获得更多的水。根据句意，可知空格处应用someone表示“某人”。故选A。

（6）考查动词辨析。句意：他们把水送到密歇根州的弗林特，一个饮用水不安全的城市。根据句意可知A项（卖）和C项（借）都不符合语境。故选B。

（7）考查介词辨析。句意：在父母的帮助下，伊万利用社交媒体请求更多的火鸡和配菜。withone'shelp为固定搭配，意为“在某人的帮助下”。故选B。

（8）考查名词辨析。句意：我们给底特律附近的家庭分发了64份火鸡大餐。根据句意，可知空白处应用families来表示“家庭”。故选C。

（9）考查形容词辨析。句意：帮助别人并不难。由下上下文语境，可知此处作者想表达的是帮助别人很简单，notdifficult，不困难，故选A。

（10）考查形容词辨析。句意：每一件小事都有帮助且能使人感到快乐。private私人的，little小的，interesting有趣的。根据句意B项符合语境。故选B。

【点评】考查综合运用知识的能力。首先通读全文，掌握大意，然后根据上下文，语法知识，固定搭配等斟酌字句，选出正确选项，确保文章通顺、完整。30．【答案】（1）D（2）D（3）C（4）B（5）C【解析】【分析】文章大意：作者十一岁时就对做饭产生了兴趣，后来他开始创造自己的菜肴，并建造了属于自己的实验厨房，现在他成了一名很棒的青少年主厨。

（1）细节理解题。根据第二段中的“Nowasateenchef(主厨),”可知，作者现在是一名青少年主厨，故选D。

（2）细节理解题。根据第一段中的“OnceIwaswatchingsomethingaboutcookingonTVandIthoughtIcoulddothis···”可知答案，故选D。

（3）细节理解题。根据第二段中的“···Ihadproducedmostofitsrecipes(食谱)andwasreadyforabiggerchallenge(挑战).IwantedtocreatemyowndishesandIstartedcookingformorepeoplethanjustmyfamily.”可知作者想要创造自己的菜，故选C。

（4）代词指代题。根据第二段中的“Tomyjoy,myparentsallowedmetobuildatestkitchen.Ididmuchcookingtotestmydishesinitandmyskillimprovedquickly.”可推断，it指的是atestkitchen，故选B。

（5）推理判断题。根据第二段中“Iamnotdoingitforthemoney,butbecauseIlovecooking.”可推断，作者认为做他喜欢的事情是重要的，故选C。

【点评】考查阅读理解能力。首先通读全文，掌握大意，然后根据问题在文章中找到依据，选出正确答案。31．【答案】（1）A（2）B（3）B（4）A（5）D【解析】【分析】文章大意：Jackie就学校日的活动给老师写了一份总结，一份反馈，最后一条是后继活动。

（1）写作意图题。根据Jackieiswritingasummary(总结)andfeedbackaboutSchoolDaytohisteacher.可知Jackie给老师写了学校日的总结和反馈，也就是对学校日的一个报告，故选A。

（2）细节理解题。根据Chinesepaintings(Leader:Tina)可知Tina的小组卖的是中国油画，故选B。

（3）细节理解题。根据Inshort,ourSchoolDaywentwellandwegotnopooropinionsfromthevisitors.可知游客没有差评，就是对这些活动感到满意，故选B。

（4）细节理解题。根据图表可知100名学生中喜欢回收袋子的学生占50%，故选A。

（5）细节理解题。根据Haveameetingwiththeheadmasteraboutprizesforexcellentstudenthelpers.可知表现好的学生帮手能得奖。故选D。

【点评】考查阅读理解能力。首先通读全文，然后根据说明文的特点和问题在文章找到依据，选出正确答案，锻炼阅读技巧。32．【答案】（1）A（2）B（3）A（4）C（5）A【解析】【分析】文章大意：本文讲了一个人的出生顺序或许会影响人们成为什么样的人。

（1）细节理解题。根据第二段In2007,aninternationalorganizationofCEOsfoundthat43%ofCEOsarefirst-borns33%aremiddlechildren,and23%arelast-borns.可知老大更可能成为CEO，故选A。

（2）推理判断题。根据第三段Iffirst-bornsaremoresuccessful,last-bornsaregenerallymoreagreeable.以及JimCarreywastheyoungestoffour.可知JimCarrey很可能更令人惬意。故选B。

（3）词义推测题。根据theoldestgetsmorerights,andtheyoungestisspoiled(宠坏的).Thoughtheymaybeignored,middlechildrenaremorelikelytogrowintoeasygoingadults.可知中间的孩子经常感觉受亏待，被忽视，故选A。

（4）细节理解题。根据Manyfactors(因素)makeuswhoweare,butiftheresearchiscorrect,birthordermaybeoneofthemostimportantfactors.可知出生顺序可能决定我们是谁的最重要的因素。故选C。

（5）主旨大意题。根据文章大意可知文章主要讲述了一个人的出生顺序可能会影响人们成为什么样的人，A.你在家庭中是位置在哪里？紧扣主题，故选A。

【点评】考查阅读理解能力。首先通读全文，掌握文章大意，然后问题找细节，推理判断，选出正确答案。33．【答案】（1）B（2）D（3）C（4）D（5）C【解析】【分析】文章大意：主要讲了母亲节的由来，以及为什么在中国受欢迎。

（1）细节理解题。根据第二段中的"ThefestivalspreadtoChinaasearlyasthe1980sandwaswidelyaccepted"可知母亲节早在20世纪八十年代就传播到中国，故选B。

（2）细节理解题。根据第三段中的"Also,motherloveisarepeatedsubjectinChineseancientpoems,like‘SongofthePartingSon'byMengJiao,apoetoftheTangDynasty"可知，《游子吟》讲的是母亲对儿子的爱，故选D。

（3）推理判断题。根据第三段中的"WhydidaforeignfestivalbecomepopularinChina?Infact,Chinesetraditionalculturehasalwaysencouragedfilial(子女的)devotiontoparents"可推断,母亲节在中国受欢迎是因为它正好和我们传统文化中的孝道一致,故选C。

（4）细节理解题。根据倒数第二段中的"…fewknowthatChinahasitsownflowerformothers—thetigerlily"可知中国有自己的母亲的花——老虎百合，故选D。

（5）细节理解题。根据最后一段中的"Whatmotherstrulywantisperhapsjustasimpleexpressionoflovefromtheirchildren"可知母亲真正想要的是来着孩子的简单的爱的表达，故选C。

【点评】考查阅读理解能力。在通读全文的基础上，在文章中找到细节和依据，选出正确答案。34．【答案】A；E；C；B；D【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述了我们应该节约用水，这样在将来才有足够的水资源可利用。一些城市甚至发起运动来阻止人们浪费水资源，他们提高水费、制定法律来控制用水。

A.However,justhowmuchistoomuch?然而，多少是太多呢？

B.Thereareseveralthingswecandotosavewater.为了节约用水有几个我们能做的事情。

C.Finally,theymakelawstocontroltheuseofwater.最后，他们制定法律来控制水的使用。

D.Wedon'thavetoletthecoldwaterrununtilitgetswarm.我们不必要让冷水流到它变暖了。

E.Theyalsoincreasewaterbillsforpeoplewhousetoomuch.他们也增加使用太多水的人的水费。

（1）根据Itisnotadifficultquestiontoanswer.它不是一个难回答的问题。可知这是一个问题，只有A项是问题，带入原文，也符合语境，故选A。

（2）根据Manycitiesruncampaigns(运动)togetpeopletostopwastingwater.Theyshowthemwaystheycancutbackonwateruse.可知这句也是让人们停止浪费水的措施，故选E。

（3）根据Manycitiesruncampaigns(运动)togetpeopletostopwastingwater.许多城市发起让人们停止浪费水的运动。可知这句是措施之一，因此“最后，他们制定法律来控制水的使用。”符合语境，故选C。

（4）根据此段内容：省水的方法，可知这句是总领此段，故选B。

（5）根据Bycollectingcoldwaterwhenweretakingwarmshowers,wecanalsosavewater.当我们取热水的时候把冷水收集起来，我们也能省水。可知这句是我们不必要让冷水流到它变暖了。故选D。

【点评】考查任务型阅读。首先通读全文和所给选项，然后根据上下文找到依据，把合适的句子带入文章，确保文章通顺。35．【答案】Thankyou【解析】【分析】根据汉语提示可知所缺词是谢谢你，Thankyou，故答案为Thankyou。

【点评】考查汉译英。根据汉语提示找到所缺词，然后翻译出来。36．【答案】Thisis