仁海小学继续教育制度

第第页仁海学校连续教育制度仁海学校连续教育制度1、学校在开学初订立好老师连续教育计划，平常组织并督促各位老师乐观参加各级各类教育部门组织的连续教育学习并做好记录。2、学校把老师连续教育学习考核纳入老师个人月度和年度考核中。定期或不定期地检查老师听课记录、连续学习活动的记载，对连续教育学习完成好的老师予以嘉奖。3、年底核对老师一年来连续教育学习的课时量，要求实现规定的课时量，对超额完成的老师予以称赞和嘉奖；对未完成连续教育学习课时量的老师，帮忙其找寻原因，教育并督促其今后乐观参加连续教育学习，应实现规定的学时。4、学校按学期填写老师连续教育证书，力求内容全面细致，然后上交上级教育行政部门审验。5、学校鼓舞老师尤其是青年老师乐观参加其它各类连续教育的学习，如外语、计算机、普通话的培训和考核，更高一层次的学历进修等。对获得合格证书的老师予以嘉奖。篇2:仁海学校连续教育制度仁海学校连续教育制度1、学校在开学初订立好老师连续教育计划，平常组织并督促各位老师乐观参加各级各类教育部门组织的连续教育学习并做好记录。2、学校把老师连续教育学习考核纳入老师个人月度和年度考核中。定期或不定期地检查老师听课记录、连续学习活动的记载，对连续教育学习完成好的老师予以嘉奖。3、年底核对老师一年来连续教育学习的课时量，要求实现规定的课时量，对超额完成的老师予以称赞和嘉奖；对未完成连续教育学习课时量的老师，帮忙其找寻原因，教育并督促其今后乐观参加连续教育学习，应实现规定的学时。4、学校按学期填写老师连续教育证书，力求内容全面细致，然后上交上级教育行政部门审验。5、学校鼓舞老师尤其是青年老师乐观参加其它各类连续教育的学习，如外语、计算机、普通话的培训和考核，更高一层次的学历进修等。对获得合格证书的老师予以嘉奖。篇3:民族中学老师连续教育管理制度民族中学老师连续教育管理制度为培养一支高素养的老师队伍，全面提升老师的综合素养，鼓舞老师参加连续教育，特订立本制度一、连续教育对象：学校在编的专任老师。二、连续教育内容：1、“一德四新”所涉及的内容。2、省、市、县教育主管部门组织的各类专题性教育内容。3、名优老师、骨干老师的各类培训班、研修班。4、新老师上岗培训。5、老师参加高一级学历进修。6、学校组织的二级培训及校本培训。7、国培计划、省培计划。8、各类应当达标的连续教育（如计算机、普通话等）。三、连续教育要求：1、参加省、市、县教育主管部门的各类专题性连续教育的老师，要做到不迟到，不早退，按规定学时学习，认真听课，认真做好笔记，培训结束后，把培训记录及时反馈给教务处。在培训中，凡被主管部门或组织机构通报者扣被通报老师当月积分10分，依据通报的考勤记录，学校按《考勤、请假制度》执行。2、参加由教育主管部门组织的各种培训，培训合格并经教育主管部门颁发的学时证明，学校方可计入本人学时。3、无论老师参加何种内容的连续教育，都要讲求实效，文件规定需要报销经费的培训，老师必需供应培训笔记或心得体会方可签字报销，否则学校法人有权拒绝报销相关经费。4、连续教育相关笔记、心得体会，凡被上级领导或教育主管部门检查不合格的老师，扣当月积分5分，扣出当年学时5个学时，而且不办理《连续教育合格证书》。5、老师计算机的培训不受年龄限制，均需实现国家规定水平。6、普通话培训与考核，1955年以后降生的一般老师需实现二乙，语文老师实现二甲（1970年以后降生的语文老