专题19期末冲刺卷（一）2

20192020学年度八年级语文下册期末冲刺卷（一）（解析版）（时量150分钟，总分150分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字的注音全对的一项是（）（3分）A．堕落(duò)两栖(qī)懈怠（xiè）草长莺飞(yīng)B．溯洄(sù)骨骼(luò)粗糙(zāo)销声匿迹(nì)C．海棠(tánɡ)慰藉(jiè)山麓(mí)海枯石烂(làn)D．沼泽(zhǎo)雾霾(mái)迁徙(xǐ)天衣无缝(fénɡ)【答案】A【解析】B.zāo—cāo；C.mí—lù；D.fénɡ—fèng2.下列各组词语中字形无误的一项是（）（3分）A．元霄行辈宽慰戛然而止B．松懈过隐懒惰源远流长C．撺掇糜子慨叹蓦然回首D．褪色朦胧躁热偷偷摸摸【答案】C【解析】A项中，“元霄”应为“元宵”，“霄”与天空有关，如直冲云霄等，“宵”与夜晚有关，如宵夜、宵禁等；B项中，“过隐”应为“过瘾”；D项中，“躁热”应为“燥热”，“躁”组词如暴躁、急躁等。3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。B.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。【答案】B【解析】B项中“左右逢源”形容做事得心应手,怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。用在说话情境中不恰当。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。【答案】B。【解析】A句中“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声”；C句成分残缺（缺主语），删去5.下列文学文化常识说法不正确的一项是（）（3分）A.《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。D.《小石潭记》作者柳宗元，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。【答案】B【解析】考查学生的文学常识，要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代、作者的主要成就、代表作等常识。B(《社戏》选自《呐喊》)（二）按原文默写（共8分，每空1分）6.（1），在河之洲。（2），风烟望五津。（3），端居耻圣明。（4）此地一为别，。（5）曲径通幽处，。（6）忽逢桃花林，夹岸数百步，，，。【答案】（1）关关雎鸠（2）城阙辅三秦（3）欲济无舟楫（4）孤蓬万里征（5）禅房花木深（6）中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。（三）按要求答题（共8分）7.周末小云的爸爸想带着全家一起去看望奶奶，但是妈妈想回去看望姥姥。小云的爸爸发脾气说妈妈总是这样唱反调，妈妈也生气说爸爸一点也不体贴自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是小云，请从“和为贵”的角度来劝说父母。（4分）【答案】示例：爸爸妈妈，冷静一下听我说说好么？今天去看望奶奶还是看望姥姥其实都没问题的，你俩就是说话方式不对，家庭要以和为贵，都和和气气的才开心，不要计较那么多啦！那让我来决定好不好呀？【解析】本题考查语言表达运用能力。口语交际题答题时要注意：一要讲究文明礼貌，要尊重对方，注意说话对象和说话场合，根据语境说出合情合理的话来；二要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点；三要注意说话时语句连贯，条理分明，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解；四要讲究方式，使听话人能够接受。8.某班要举行一次“祖国在我心中”的主题班会活动，如果让你来策划，你会筹划哪些活动内容？（至少两项，4分）【答案】示例：歌颂祖国的诗歌朗诵、表演颂扬祖国的歌舞、小记者现场采访对劳动者的印象、谈祖国未来之畅想等【解析】考查活动设计能力。根据平时所开展的活动，可设计与爱祖国有关的许多班团活动。二、阅读下面白话文，回答问题（共35分）（一）仙人球花开彭成刚①那株种在陶盆里的仙人球开花了。②仙人球是我从一个废弃的破花盆里找到的。那时正是烈日当空，仙人球被随意丢在煤渣上，缠缠绕绕的灰褐色的根，被烈日烤得干枯如一撮乱发。两只拳头大小、刺蓬蓬的绿色球体，因严重缺水而焦萎了。③我怜悯它，拎着根部，把它带回了家。找来一个空陶盆，又从楼下不远处的一块菜地里弄了些碎泥，和了些煤渣，把仙人球栽好放在书房里的电脑旁。陶盆里原先是养了一株漂亮的君子兰，因我一时疏忽大意，没好好侍弄它而枯死了。④我把仙人球搁得离电脑有点远，生怕它会刺着我。我是被仙人球狠狠刺过一次的，有了那种一朝被蛇咬、终生怕井绳的怯懦。那是一次陪朋友在外面喝多了酒，回家到阳台上拿东西，一不小心将手拍在阳台上的仙人球上，掌心刺了很多仙人球刺，火辣辣地钻心痛，痛了好几天。从此，我见了刺蓬蓬的仙人球，就有一种敬而远之的畏惧感。⑤对于这株很不惹眼的仙人球，我当时并没有太大的兴趣，很少再去看管它。只养了两三个月，仙人球竟然开花了。花是在夜里开的。花要开的那段日子，我对仙人球多了一份精心，细细留意着。⑥花开的那天晚上，我连睡觉都忍着，因为我还从没见过仙人球开花呢。我把仙人球端进了卧室，放在地板上。因为还是夏季，我索性和衣躺在地板上，痴痴地守着，像一个钟情于大自然的摄影家，在黎明到来之前，独自守候在静悄悄的大海边，等待那激动人心的旭日喷薄。⑦夜里十点钟左右,两只长长的触角状花蕾终于绽放了。它们像临产的孕妇，纳足了力气，等待这千钧一刻的到来。我是想不到仙人球竟会开花，而且一开还是两朵，开得那么灿然，那么烂漫，白如凝脂的大喇叭花像两个翩跹的下凡白衣仙女，憩息在粗制的陶盆上。它们几乎把整个仙人球给遮住了。花香很淡雅，满室清香四溢。那花瓣的白，白得一尘不染，白得楚楚动人，白得让人恨不得摸它们几把。⑧平心而论，仙人球算不得很美的植物。对我来说，至少是这样——它满身刺蓬蓬的，让人退避三分，远没有水仙、君子兰、杜鹃讨人喜欢。好在仙人球烂贱，没有水仙、君子兰、杜鹃那般娇贵，它随处而安，不需要人花过多精力去侍弄。我是受了网上“仙人球能防辐射”的蛊惑，才勉强把这株晒得半死不活的仙人球给拣回家的。⑨总以为这刺蓬蓬的仙人球，长得那么难看，是开不出好看的花来的,甚至是不可能开花的。可就是这株很不惹眼的球体，却孕育出令人惊叹的东西来——它开出了两朵皎白的大喇叭花，比寻常的牵牛花不知要美丽多少倍。我抑制不住兴奋，像个孩子，围着仙人球笑。妻见了，亦笑：“给它们拍个照嘛。”⑩仙人球的花期很短。第二天上午，我再去看它们时，那两朵皎白的喇叭花在阳光下开始凋谢了。那么可爱的花，过早地谢幕，让我感到很惋惜。还好，里存着它们，让我多少有了些宽慰。仙人球的花期虽然不长，就只有几个时辰，真如昙花一现，但我已经很满足了。我想，仙人球是知道感恩的，它就是以这两朵皎白如玉的喇叭花来报答我的养育之恩的。⑪一颗怜悯的心，一盆贫瘠的泥土，给予了仙人球生命，而它，却用惊艳的美来感恩人类！在这世上，仙人球，这个刺蓬蓬让人敬而远之的细小植物，尚且懂得感恩，何况人乎！滴水之恩，当涌泉相报。⑫虽然是炎炎酷暑季节，因为有了这盆仙人球，我的书房便春意盎然了！9.请按照顺序理清作者对仙人球的情感态度变化过程。（3分）（）→怜悯→（）→喜爱→（）【答案】畏惧忽略（漠视或冷落）赞美（赞叹）【解析】本题考查的是理清情感线索。注意文中表达情感的词语，多能直接作为答案；注意答案要与所给示例的字数、词性等保持一致。10.仙人球具有哪些特点？文章在第⑧段运用了何种手法来表现它的特点的？（4分）【答案】（1）外观不美。（2）不讨人喜欢。（3）不娇贵，随处而安。（4）花儿惊艳，花香淡雅。（5）懂得感恩。（前四点2分，第五点1分）对比，将仙人球与水仙、君子兰、杜鹃做对比，衬托出仙人球的不美、不招人喜爱、不娇贵、随处而安的特点，暗示它的顽强生长与绽放。(2分)【解析】本题考查的是概括归纳事物的特点或精神品质。寻找对事物的描写的语句，寻找反映精神品质的形容词，注意概括的全面性，不要有遗漏。本题还考查了散文的表现手法的运用。常见的表现手法有：欲扬先抑、对比、衬托、烘托、象征、铺垫、伏笔、照应等。11.通读全文，分析第④段在全文中的作用。（4分）【答案】这是插叙（1分），交代了“我”畏惧仙人球的原因（1分）；欲扬先抑（1分），为下文写对仙人球的态度转变做铺垫，使行文曲折，感情波澜起伏（1分）。【解析】本题考查的是记叙的顺序及作用。常见的记叙顺序及作用：（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。12.请从修辞的角度赏析文中画线的句子（4分）【答案】运用比喻、拟人的修辞手法（1分），将仙人球开的花比喻成“下凡的仙女”，“憩息”使花儿人格化(1分)，生动形象的写出了仙人球花绽放的灿然、烂漫（1分），表达了作者的激动和赞美之情。(1分)【解析】本题考查学生的赏析能力。赏析句子可以从修辞手法、描写方法、词语的运用、内容的理解等方面进行赏析。此题是从修辞角度来赏析句子，因此找准修辞是得分的关键。（二）飞机“不喝油”也能飞王远①“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来，吸引了世界关注的目光。②这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。③人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，•首•次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录。④光电转换是人类对太阳能的利用形式•之•一。它的基本原理是利用光生伏特效应，将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率。目前，太阳能光伏电池的转换效率•大•约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果。⑤“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德·克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的•一•小•步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。13.下列说法符合文意的一项是（）（4分）A.“阳光动力2号”这架不喝油的飞机由太阳能提供动力，几乎不消耗燃料。B.人类把太阳能作为一种能源和动力加以利用的历史由来已久。C.目前，太阳能光伏电池的转换效率超过30%。D.“阳光动力2号”长达3.5万公里的环球之旅只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。【答案】D【解析】考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句在内容上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。14.下列分析不正确的一项是（）（4分）A.文章第一段举例子主要是为了吸引读者的注意。B.文章第二段运用了列数字、作比较的说明方法，准确的说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。C.“阳光动力2号”同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离飞行的三个要求。D.“阳光动力2号”环球之旅的商业价值远小于象征意义。【答案】A【解析】考查综合性知识，联系内容去理解。辨别出选项的正确性。15.““阳光动力2号”为什么会引起世界的关注？通读全文，简要概括。（概况三点即可）（4分）【答案】=1\*GB3①完全由太阳能提供动力，零燃料消耗=2\*GB3②刷新了人类飞行史上的纪录同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行=3\*GB3③向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念【解析】考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较，选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。注意不要遗漏要点。（三）整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等！万一出点什么事，再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的），跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。16.这是祥子第几次买车？这辆车最后的结局怎样？【答案】第一次买车被大兵抢去【解析】考查小说故事情节。阅读小说时应多做笔记。根据内容就是写第一次买车，被大兵抢去。17.根据第二与第三段，说说《骆驼祥子》在语言上有什么特点。【答案】运用典型的北京口语，展现人物性格，如祥子的语言朴实，而卖车老板则是精明的。【解析】先指出作品的语言特色。常用的词语有：简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典雅、活泼、凝练、朴素等。（2）再结合具体段落或句子进行分析。18.最后一段主要运用了什么描写方法？这样写表现了祥子怎样的心情？【答案】心理描写。突出祥子买车的激动心情，从中我们也可以看出一个人力车夫梦想的卑微和生活的辛酸，从一个侧面了解到当时下层劳动人民的生活状况。【解析】人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写，作用是塑造了……形象，表现了……性格，体现了……精神品质等。三、阅读下面文言诗文，回答问题（共24分）（一）（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。19.解释下面句中加点的词（2分）（1）选贤与能，讲信修睦（）（2）怒而飞，其翼若垂天之云（）【答案】通“举”选举形容词活用为动词，奋发【解析】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。20.翻译句子。（4分）①抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。②货恶其弃于地也，不必藏于己。【答案】①（大鹏）乘着旋风盘旋飞至九万里的的高空，凭借着六月的大风离开。②（对于）财货，（人们）憎恶把他仍在地下（的行为），但并非自己想私藏。【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。21.下列说法有误的一项是（）（3分）A、甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象B、乙文大同社会的基本特征有：各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。C、甲文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。D、乙文善用整齐的对偶句式，排比的修辞，文章也气势磅礴.【答案】D【解析】考查语言句式的特点，D应是甲文（二）晋文公攻原晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”左右于是谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。【注释】①原：原国。②卫：卫国。22.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A、遂与大夫期十日陈太丘与友期行B、原三日即下矣下见小谭C、夫原之食竭力尽矣一食或尽粟一石D、可无归乎男有分，女有归【答案】A【解析】考查同音不同义的文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义23.用三条“/”给文中划线的句子断句。（3分）不去是亡吾信也得原失信吾不为也【答案】不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。弄清句子中的停顿规律，就能较好地完成。24.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分）【答案】赞成晋文公，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信）。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫。【解析】考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。（三）浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。六幺：唐时琵琶曲名。白居易《琵琶行》：“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。”25.词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。（3分）【答案】“逐”字追逐的意思，突出了游人之多、兴致之高，表现了众人游春的热闹情景。“出”字有飞出、荡出的意思，突出了打秋千人的情态，使画面富有盎然生机。【解析】本题考查炼字的能力。解答时从关键词语的词性、色彩、修辞及所表达的思想感情去把握它的内涵。要结合诗句意境和作者的情感去分析。26.词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？（3分）【答案】写出了作者旷达不羁、乐而忘形的