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文档简介

部编版语文八年级上学期

期末测试卷

学校班级姓名成绩

时间120分钟满分100分

一、积累与运用(26分)

1.下列加点字注音无误的一项是()

A.琐惮(xiG)飒栏(zhA)池沼(zh&o)惟妙惟削xim>)

B.须唐(tui)妥值(tie)着眼(zhWo)幽目伤怀(ch#

C.ffW(xie)气氨僮n)纤细(xiOn)理然不同(ji6ng)

D.河堤⑹踌里(chi!)即粉(zhl)情郁于中(yU)

2.下面词语书写完全正确的一项是()

A.臃肿玲珑侯车厅重峦叠嶂

B.休憩年轮煞风景满院狼藉

C.神密依傍密匝匝巧妙绝伦

D.焦躁飓风蟹腿肉连棉不断

3.下列加点成语使用不正确的一项是()

A.当改革的浪潮以整体拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时•,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B.那些对自己的事业有探索精神并用巨匕不理的人,最终都走向了成功。

C.侦探小说中眼花缉现的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。

D.家风是一种“软约束”,通过滑移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

4.下列词词性与其他各项不同的一项是()

我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那个呼(A)的、青布律学(B)黑布与珍(C)的亨彭(D)。唉!

我不知何时再能与他相见!

5.下列句中标点符号运用有误的一项是()

A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德

与法治”。

B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。

C,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

6.下列没有语病的一项是()

A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。

B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。

7.下列说法有误的一项是()

A.鲁迅,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等,散文

集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

B.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。

C.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二

十四史”之首。

D.《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚

圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

8.按照下面句子形式,仿写句子(仿照其结构和修辞)。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!,,!

9.名著阅读。

毫无疑问,黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领,因此十分有必要看看它凶杀猎物的过程。

在观察节腹泥蜂时,我进行了很多尝试,并且让我受益匪浅,所以我将在节腹泥蜂身上采用的卓有成效的方

法,运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。

以上文字选自(作者)的《昆虫记》,这部书被誉为“一

10.水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动,请你参加。

【探源溯流】

(1)汉字意趣盎然,“水”写作、,小篆写作。《词源》注:“殳:手持具以取物。”

你认为《庄子•列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:。词语中,

有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然成功称“”;古诗中,描写

自然山水风景的诗歌被称作“”。

【望穿“清”水】

材料•1据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%

河段受到污染。我国浅层地下水印一V类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾腐

化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料2医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。

近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料3

(2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。—

(3)请你为宣传节约水,写一句广告词。______________________________________

二、古诗文积累与阅读(22分)

11.默写填空。

(1)白头搔更短,。(杜甫《春望》)

(2)东风不与周郎便,一(杜牧《赤壁》)

(3),云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(4)_沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)

(5)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:

(6)崔颍的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是:?。

(7)晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴含生活哲理的名句是:,。

(二)(12分)

阅读下列短文,回答问题

生于忧患,死于安乐

舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益

其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则无敌国外

患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

12.解释下列加点的词。

(1)舜家于联亩之中()

(2)俄其体肤()

(3)困于心,衡于虑()

(4)比则无敌国外患者()

13.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

(2)征于色,发于声,而后喻

14.文章开头连用6个事例,是什么修辞手法?有何作用?

15.人生就是一次远航,有艳阳高照,也有雨雪交加,难能一帆风顺,你身处逆境时,本文会给你带来哪些启

示?(回答时语言要生动,采用修辞方法)

三、现代文阅读(22分)

(-)(10分)

无人机,有前途

①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到

底什么是无人机呢?

②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控

制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载

荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输

系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;

第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的

直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,

比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清

摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶

飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用

途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;

民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数

据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,

其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。

其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%o

⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,人机系统中任意设备的故障都

将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。

16.本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?

17.阅读第⑤段,回答下面的问题。

(1)“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子,说明理由。

(2)“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飒升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?

有什么表达效果。

18.第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?

19.文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。

(二)(12分)

爱的尊严

王永光

①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大

了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧

跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好

意思地冲我笑笑:“我们一起的。”

②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。"我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”

他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”

③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。"没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:

“取多少?”

⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”

⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……

⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:

“还有37元6角——"我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红:“那...那就取30吧。”

⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。

⑪可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担

面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑫女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里

面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。

⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,

我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着

哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿

他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。

吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……”

⑭我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⑮我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一

个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⑯我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人,是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好

心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护

他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有

勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

20.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化词语。

f嘲笑-f感动

21.指出下面句子用了哪些人物描写角度,并分析文章中画线句子的表达效果。

(1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

(2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

22.结合语境,说说第⑫段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原因。

23.选文最后一段有什么作用?

24.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。

五、写作(30分)

25.阅读材料,按要求写作。

“温暖”是什么?不同的人有不同的理解:在林徽因眼里,温暖是人间四月天里一树一树的花开;在海

子笔下,温暖是河里的石子和老屋上的旧砖:在汪曾祺心中,温暖是家人闲坐,灯火可亲;毕淑敏说,保有一

份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯;几米则认为,我想拥抱每个人,但我得先温暖我自己……关于“温暖”,

你又有怎样的理解、经历和体悟呢?

请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇记叙文。

要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

答案与解析

一、积累与运用(26分)

1.下列加点字注音无误的一项是()

A.琐周(X论)恻栏(zhA)池沼(zh^o)惟妙惟%xiM

B.颁唐(tu。妥值(tiE)着眼(zhAo)触目伤怀(chti)

C.ffW(xie)气氨(fSn)纤细(xiAn)逑然不同(jibng)

D.河堤(H)踌蹄(chi!)脂粉(zhT)情郁于中(yii)

【答案】c

【解析】

【详解】试题分析:考查字音的识记。A惟妙惟肖(xido)—(xiao);B.着眼(zhGo)—(zhuo);C正

确;D河堤(ti)-(dT)脂粉(zhi)-(zhi)o据此,答案为C。

2.下面词语书写完全正确的一项是()

A.臃肿玲珑侯车厅重峦叠嶂

B休憩年轮煞风景满院狼藉

C.神密依傍密匝匝巧妙绝伦

D.焦躁飓风蟹腿肉连棉不断

【答案】B

【解析】

试题分析:A项“侯车厅”应为“候车厅”,C项“神密”应为“神秘”,1)项“连棉不断”应为“连绵不

断”。

点睛:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考

核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形

旁辨形。

3.下列加点成语使用不正确的一项是()

A.当改革的浪潮以攫植尊杪之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B.那些对自己的事业有探索精神并不名不谈的人,最终都走向了成功。

C.侦探小说中眼花缴机的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。

D.家风是一种“软约束”,通过潸移然化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A.摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁:使用正确;

B.乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中;使用正确;

C.“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,与语境不符,这里应用“扑朔迷离”;

D.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化;使用正确;

故选Co

4.下列词词性与其他各项不同的一项是()

我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那个呼(A)的、青布律裆(B)黑布?珍(C)的亨彭(D)。唉!

我不知何时再能与他相见!

【答案】A

【解析】

【详解】肥胖,形容词。棉袍,名词。马褂,名词。背影,名词。故选A。

5.下列句中标点符号运用有误的一项是()

A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德

与法治”。

B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。

C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

【答案】D

【解析】

本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确

用法。此题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。D项中“十七、八岁”是约数,应删去。

6.下列没有语病的一项是()

A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。

B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。

【答案】B

【解析】

【详解】A.成分残缺,应在句末加“的窗口”:

C.两面对一面,可删除“是否”;

D.搭配不当,应将“手艺”改为“美食”;

故选Bo

7.下列说法有误的一项是()

A.鲁迅,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等,散文

集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》.

B.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。

C.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二

十四史”之首。

D.《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚

圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

【答案】A

【解析】

【详解】A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,不是小说集《呐喊》。故选A。

8.按照下面句子的形式,仿写句子(仿照其结构和修辞)。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!,,!

【答案】(1).笼中的鸟(2).你安于现状时(3).自由便夭折了

【解析】

本题是对句子仿写的考查。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同,内容相

近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。仿写本句时,要重

点写出困囿于狭小的视野中的东西,看不到广阔的天地这一哲理。

点睛:要想做好语言仿写题,一定要看清题目的具体要求,分析透例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。同

时,平时在阅读各类文章的过程中,要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累和欣赏。只有这

样,才能把这一类试题做好、抓牢。

9.名著阅读。

毫无疑问,黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领,因此十分有必要看看它凶杀猎物的过程。

在观察节腹泥蜂时,我进行了很多尝试,并且让我受益匪浅,所以我将在节腹泥蜂身上采用的卓有成效的方

法,运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。

以上文字选自一(作者)的《昆虫记》,这部书被誉为“一一”。

【答案】(1).法布尔(2).昆虫的史诗

【解析】

试题分析:名著导读是中考试题中必考的一项内容,常与文学常识在一起进行考查。考查形式有填空、选择、

简答等多种形式,考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。需要

平时广泛阅读课外名著,深入了解作品内涵,注重对作品的情感体验,并积累相关知识。此题注意有关法布尔

《昆虫记》知识的积累。

10.水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动,请你参加。

【探源溯流】

(1)汉字意趣盎然,“水”,写作、,小篆写作jR。《词源》注:“殳:手持具以取物。”

你认为《庄子•列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:o词语中,

有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然成功称“”:古诗中,描写

自然山水风景的诗歌被称作“”。

【望穿“清”水】

材料1据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%

的河段受到污染。我国浅层地下水W—V类水质占80.1虬污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾

腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料2医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。

近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料3

(2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。

(3)请你为宣传节约水,写一句广告词。______________________________________

【答案】(1).甲骨文(2).潜入水中(3).水到渠成(4).山水诗(5).工业排放等因素造

成了我国主要水系及地下水严重污染,而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首,人类及其他生物面

临严重的生命威胁。缶).示例一:珍惜国家资源,爱护水资源,珍惜水的每一滴。示例二:滴水在指尖,

流水在瞬间,节水在心间。示例三:人是铁,饭是钢,没有水源自灭亡。

【解析】

这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生对汉字的理解与掌握,第一个水字是甲骨文,“其子没于渊”

的意思是他的孩子潜入深渊之中。“没”的意思是潜入水中。水到渠成比喻条件成熟,事情自然会成功。描

写自然风光的诗叫作山水诗。(2)本题考查学生从材料中得出结论的能力。作答时,一定要认真阅读题目

中所给材料,结合材料中的关键词语,根据题目的要求即可作答。结合三则材料,此题应该从地下水污染的原

因以及所造成的严重危害来回答。(3)此题考查学生拟写公益广告广告词的能力。公益广告是一种真诚善

意的、无个人功利的公益文化宣传形式。要遵循以下三个原则:第一,求美。结构要匀称,能给人以视觉的

整齐美。第二,求精。广告要简明醒目,通俗易If,以极少的字词传递极多的信息量。第三,求巧。构思要新

颖巧妙,善于运用一切手法创造出惊人的广告。此题可以用对偶的手法阐述节约用水的重要性或者水资源对

于人类的巨大意义。

二、古诗文积累与阅读(22分)

11.默写填空。

(1)白头搔更短,。(杜甫《春望》)

(2)东风不与周郎便(杜牧《赤壁》)

(3)云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(4),沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)

(5)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:

(6)崔颍的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是:?。

(7)晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴含生活哲理的名句是:。

【答案】(1).浑欲不胜簪(2).铜雀春深锁二乔(3).月下飞天镜(4).常记溪亭日暮(5).

采菊东篱下⑹.悠然见南山(7).日暮乡关何处是?⑻.烟波江上使人愁(9).无可奈何花

落去(10).似曾相识燕归来

【解析】

【详解】本题中的“簪、篱、乡关、燕”等字词容易写错;“何处是”不要写成“何处似”。

(二)(12分)

阅读下列短文,回答问题

生于忧患,死于安乐

舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奥举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益

其所不能。

人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外

患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

12.解释下列加点的词。

(1)舜发于吠亩之中()

(2)罐其体肤()

(3)困于心,衡于虑()

(4)审则无敌国外患者()

13.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

(2)征于色,发于声,而后喻

14.文章开头连用6个事例,是什么修辞手法?有何作用?

15.人生就是一次远航,有艳阳高照,也有雨雪交加,难能一帆风顺,你身处逆境时,本文会给你带来哪些启

示?(回答时语言要生动,采用修辞方法)

【答案】12.(1).兴起,指被任用(2).使……饥饿。(3).同“横”,梗塞、不顺⑷.在国外

13.(1)所以上天将要降下重要的责任在这样的人身上,一定要先使他的心志困苦,使他的筋骨劳累。(2)表

现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。

14.运用排比。引出并论证“生于忧患”的观点,同类并举,增强文章的气势,使论证更充分,更有力。

15.①生于忧患,死于安乐,古代先贤历经苦难最终取得成功的事例启示我们,以积极和乐观的心态,勇敢地

迎接困难和挑战。像一个遭遇风暴的渔夫,充满着憧憬与希望包蕴着力量与勇气,呼吸着咸腥的空气,撑满帆

去搏击风浪。或像一只高傲的海燕勇敢地迎接暴风雨的挑战。

【解析】

【12题详解】

本题考查文言词语。作答此题,在平时积累的基础上,注意词类活用现象及通假字、古今异义。饿,动词的使

动用法,使……饥饿:衡,通假字,同“横”,梗塞,不顺。

[13题详解】

本题考查文言句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。注意特殊

句式及词类活用。

(1)故,所以;将,将要;降,降下,下达;大任,重大的责任;是,代词,这;苦,形容词的使动用法,使……

困苦;劳,形容词的使动用法,使……劳累。

(2)征,征验,表现;色,脸色;发,显露,流露;喻,了解,明白。

【14题详解】

本题考查从修辞方法的角度赏析句子。排比,连用三个或三个以上结构相同或相近的短语、分句或句子,来

加强语势或深化语意。六个事例,在形式上构成排比,在内容上引出并论证“生于忧患”的观点。排比句,节

律强劲,增强文章的语言气势,使论证更充分有力。

[15题详解】

本题考查语言表达。要求运用修辞方法。作答时,围绕文中作者的观点“生于忧患,死于安乐”谈启示,可以

写如何面对人生的磨难、逆境或要有忧患意识等。示例:本文人物的经历启示我们,在人生这场旅程中,当

遇到困难和挫折时,我们要乐观面对,把它看作是对自己的磨砺,是“天将降大任”之前对我们的考验。要像

梅花傲雪一样,勇敢面对一切,才能散发属于自己的芬芳。

【点睛】参考译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管

夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶集市里赎买回来并

被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之

苦,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,扰乱其人业已开始的行动,这样来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚

忍起来,增加他所不具备的能力。

人常常犯错,然后才能改正;内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在言语中,然

后才能被人了解。一个国家,在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻

国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡

的道理了。

三、现代文阅读(22分)

(-)(10分)

无人机,有前途

①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到

底什么是无人机呢?

②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控

制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载

荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输

系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;

第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的

直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,

比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清

摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶

飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用

途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;

民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体脸等,是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数

据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,

其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。

其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%»

⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,人机系统中任意设备的故障都

将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。

16.本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?

17.阅读第⑤段,回答下面的问题。

(1)“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子,说明理由。

(2)“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飒升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?

有什么表达效果。

18.第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?

19.文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。

【答案】16.(1)无人机的特点(作用)(2)无人机的用途

17.(1)不能删,“约”是大概的意思,指目前我国大概有150家无人机生产企业,若删去,则变成了目前我

国就有150家这种企业,说法过于绝对,这体现了说明文语言的准确性。

(2)“飙升”是急剧的上升的意思,说明美国小型无人机总销量上升之快,形象地说明了无人机前景市场

广阔。

18.分类别,把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明,条理清楚的说明了无人机的不同类型及其特点。

19.不好。最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足。呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明

文的严谨。

【解析】

[16题详解】

本题考查理解文章内容。细读第④段,划分层次,结合关键句子回答。“无人机具有成本低、零伤亡、生存

能力强、机动性能好、使用方便等优点”写出无人机的特点(作用);“无人机用途广泛,被业界宠爱有加”

写无人机的用途。

【17题详解】

(1)本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力,往往考查一些限制性词语,如“可

能”“大概”“主要”“约”等词语,这些词语一般不能删除,如果删除就会改变句意,体现不出说明文语

言的准确性、科学性和严密性了。答题时,先说明词语的意思及作用,再说明用了该词所在句子的意思,然后

说明删去后该句意思的改变,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“约”表示推测,起限制作用,

句意是“我国大概有150家无人机生产企业”,如果删去,则表示“我国有150家无人机生产企业”,说法太

绝对,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性,科学性,严密性。

(2)本题考查炼字。答题模式是:“……”一词(等词)是指……(语境义),写出了……的特点或内容。

先答出“飙升”的本义“急剧的上升”,在结合上下文分析其语境义,“美国小型无人机总销量将从2016年

的250万架飙升到700万”,说明美国小型无人机总销量上升之快,说明了本段的中心“无人机市场前景广

阔”。

【18题详解】

本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作

比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明

了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。“常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,……;第

二种是直升机,……;第三种是多旋翼,……”,把常见的无人机分成固定翼、直升机、多旋翼三种不同类型。

表明运用的是分类别的说明方法。分类别的作用是可以条理清楚地说明事物的特点,把常见的无人机分成三

种不同类型,条理清楚地说明了常见的无人机的种类,使读者对常见的无人机种类特点的理解更加清晰明

白。

【19题详解】

本题考查说明文最后一段的作用。说明文最后一段在内容上往往起补充说明的作用,使说明的内容更加完整,

体现说明文的严谨。“无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境”,补充说明了

无人机在使用上还存在一些不足。“无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消

费者共同努力”呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文的严谨、科学的特点。

(二)(12分)

爱的尊严

王永光

①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大

了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧

跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好

意思地冲我笑笑:“我们一起的。”

②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。"我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”

他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”

③笺你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。"没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:

“取多少?”

⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”

⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……

⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:

“还有37元6角——“我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红:“那...那就取30吧。”

⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。

⑪可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担

面“,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑫女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里

面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。

⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,

我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着

哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿

他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。

吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……”

⑭我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⑮我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一

个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⑯我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人,是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好

心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护

他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有

勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

20.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。

-嘲笑_-感动

21.指出下面句子用了哪些人物描写的角度,并分析文章中画线句子的表达效果。

(1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

(2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

22.结合语境,说说第⑫段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原因。

23.选文最后一段有什么作用?

24.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。

【答案】20.(1).生气(2).后悔

21.(1)运用语言描写和神态描写,生动地写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、

不耐烦与生气的样子。

(2)运用心理描写和动作描写,形象地写出“我”有意嘲笑民工兄弟心理和举动。

22.原因有两个方面:一是心疼丈夫。丈夫因为没钱,为自己买了一大碗面,而他却喝白开水,所以心疼、难

受,吃不下面;二是埋怨丈夫。丈夫瞒着自己把钱借给别人,而两人连生活费和回家的路费都没有,所以埋怨、

生气,吃不下面。)

23.(1)交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因,点明主旨;(2)议论抒情,升华主题;(3)

是对民工兄弟的评价和赞美。

24.最令我感动的人是民工兄弟,因为他乐于助人,是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂

得疼老婆对孩子负责的好男人。在生活中,我们应常常伸出援助之手,帮助身边有困难的人,人人都献出一份

爱,我们的世界会更美好。

【解析】

20题详解】

本题考查筛选信息。根据第一段中的“我生气地脸一黑喝到”可知第一空应填“生气”。根据第十四段中

的“后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他”可知第二空应填“后悔”。

【21题详解】

本题考查分析描写方法和表达效果。(1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”是

对“我”的语言描写。“急了”是对我的神态描写。联系语境可知,我已经连续工作了一个上午,取钱的人

很多,劳动强度很大,这位农民工兄弟又坚持要在柜台取钱,“我”的语言和神态,表现了我内心的生气、疑

惑、埋怨和不耐烦的样子。(2)“我心里想”点明这是对“我”的心理描写。“丢给”是对“我”的动作描

写。我心里让他丢人的想法证明了“我”把钱丢给他这一轻视的动作是有意为之,表现了我对农民工的嘲

笑。

【22题详解】

本题考查揣摩人物心理。联系文本可知,这位农民工因为把钱借给了工友,导致卡里只有几十块钱,他把钱取

出来给自己的妻子买了一碗面,作为妻子,她当然心疼自己的丈夫,心疼自己的丈夫把面给了自己,而丈夫却

喝白开水。同时,她又会埋怨太远,明明有钱,却把钱借给了工友,导致两人生活难以为继。她对丈夫既心疼

又生气,所以才“表情阴郁”吃不下面。

【23题详解】

考查分析语段作用0"我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪”一句交代了我为农民工兄弟买了一碗面,

却不告诉他的原因,是想保护他那高贵的爱的尊严。也让他知道,世界上还有和他一样的好心,他并不孤单。

“他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严”“和他一样的好心人”表达了作者对这位农民工作兄弟帮助工

友,关爱妻子,有责任感的赞美之情。从表达方式来看,末段属于议论和抒情的表达方式,放在故事的结尾,起

到了画龙点睛,点明主旨,升华主题的作用。

【24题详解】

第一问:本题考查分析人物形象。可以认为最令自己感动的是这位农民工,因为他在自己工友遇到难处的时

候,毫不犹豫的把钱借给工友。把剩下不多的钱都取出来,给妻子买面吃,而自己只喝白开水。他是一个乐于

助人,关爱家人,有责任感的好男人。也可以认为最令自己感动的是“我

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