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文档简介
甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写生字。
(1)监控拍下三名jié(
)匪手段bèn(
)拙,笑料百出。
(2)湖边立着一个shuò(
)大的提示pái(
):jìn(
)止游泳,违者严chěng(
)2).古人会用诗句记录美,一起填一填。日长篱落无人过,________。________,平明送客楚山孤。桃花一簇开无主,________?3).根据课文内容填空。
(1)诗词,耐人寻味。《四时田园杂兴(其二十五)》中的“____________,____________”描绘出了色彩绚烂的田园之景;《宿新市徐公店》中的“____________,____________”让我们仿佛看到了菜花盛开、儿童愉快奔跑的场景;《芙蓉楼送辛渐》中的“____________,____________”蕴含着诗人纯洁、正直的品格。
(2)故事,代代流传。车胤“家贫_________”,但是他恭勤不倦,“夏月则____________以照书,_________焉”,最终博学多通。这样勤奋踏实的求学精神值得我们学习。
(3)美景,令人陶醉。诗人看到的世界是绿色的;刮的风是绿的,___________,___________,阳光也是绿的。所有的绿集中起来,_________,重叠在一起,静静地__________……4).比一比,再组词。
项(
)
饶(
)
既(
)
摸(
)
顽(
)
绕(
)
即(
)
暮(
)5).根据课文内容填空。
(1)古诗名句耐人寻味。古诗中蕴含着深刻的哲理,苏轼的“_________,________。”告诉我们从不同的角度看问题,得到的结果也不同;古诗中饱含着深厚的感情,李清照的“生当作人杰,_____。”让我们感受到诗人的凛然风骨;诗中有山中美景,“____________,复照青苔上。”
(2)在本学期的学习中,我认识了许多了不起的人物,有_______的王戎,有____________________的周恩来,有___________的梅兰芳,还有为了改变人类生活甘愿________的普罗米修斯。在课外,我们还阅读了许多神话故事,如《_______》《_______》等。3、选择题(每题2分共3题)1).班级小故事员要去给小朋友讲《西门豹治邺》的故事,他对下面两句话选择不好,你可以这样建议他如果只是要说清楚发生的事件,那就该选择()句。A.官绅跪地求饶。B.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。2).下列选项中,加点字的读音不正确的一项是(
)A.侍候(cì)水垢(gòu)B.调查(diào)
潇洒(xiāo)C.胆怯(qiè)
交叉(chā)D.红晕(yùn)
剖开(pōu)3).下列语句停顿不正确的一项是()A.看/道边李树/多子折枝B.女娃/游于东海,溺而/不返C.尝/与诸小儿游4、句子训练(每题10分共1题)1).风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
差之毫厘
古来征战几人回
尺有所短
雪却输梅一段香
醉卧沙场君莫笑
寸有所长
梅须逊雪三分白
谬以千里
八月里来雁门开
孰能无惑
人非生而知之者
雁儿脚上带霜来2).找朋友。
比喻失败或丢丑
打头阵
比喻临事当先
栽跟头
占据有利地位,处于优势
碰钉子
指遭到拒绝或受到挫折
占上风6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)清晨,白鸟成群地飞向大海,去找鱼群。
(
)这里的海鸟种类繁多,有的连名字都叫不上来。
(
)你来到西沙群岛,会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地飞翔,海鸟中数量最多的是一种白鸟。
(
)傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。
(
)你还会看到最大的鸟——信天翁。它的翅膀就有2米长。
(
)这里可真是鸟的世界啊!2).给下列句子重新排序,将序号写在括号中。
(
)文王派人查询,卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。
(
)武王死去,文王登位了,卞和抱石痛哭,哭得眼中流血。
(
)楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头,去献给厉王,厉王不识宝,叫人砍去了卞和的左脚。
(
)文王叫人剖开石头,得到一块美玉,命名为“和氏璧”。
(
)厉王死去,武王登位,卞和又去献宝,武王也不识宝,叫人砍去了卞和的右脚。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.杜甫、龚自珍、刘禹锡、孟浩然都是唐代诗人。(
)
2.“诗和音乐一样,生命全在节奏。“这句话是朱光潜说的。(
)
3.“老黄牛、千里马、铁公鸡、百灵鸟”都是以动物喻人的词,这几个词都带有褒义。(
)
4.“逢老媪方磨铁杵”中的“方”的意思是“正在”。(
)
5.《黄继光》按照时间顺序写了战争的过程,通过对人物的语言、神态、心理描写刻画了黄继光勇于牺牲的伟大形象。(
)
6.《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式将课文分成几个部分,帮助我们比较容易地把握主要内容。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。黎明(节选)当我还不曾起身
从田野那边疾奔而来的少女,两眼闭着
向你张开两臂——听见了鸟鸣听见了车声的隆隆
我怀念那:听见了汽笛的嘶叫
同着伙伴提了篾篮我知道
到田堤上的豆棚下你又叩开白日的门扉了……
采撷豆荚的美好的时刻啊——我常进到最密的草丛中去,黎明,
让露水浸透了我的草鞋,为了你的到来
泥浆也溅满我的裤管,我愿站在山坡上,
这是自然给我的抚慰,像欢迎
我将狂欢而跳跃……1.“你又叩开白日的门扉了……”这里运用了__________的修辞手法,“你”指的是__________,省略号在这里的作用是________。
A.省略同类词句,表重复词语的省略。
B.表话未说完,语意未尽。
C.表语言断断续续。
D.用于重复的词句的省略。
2.发挥想象,在原诗的基础上补充一句,意思及风格与原诗尽量接近。
当我还不曾起身,两眼闭着,听见了_______________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).“繁星杯”校园短诗创作大赛即将开始,期待同学们大显身手!
请大家仔细观察下面的图画,也可以在看图的基础上发挥想象,然后仿照诗中加点的部分,把小诗补充完整。乡村的风景
是多么迷人啊!
清亮的河水,
__________,
___________,
白悠悠的云。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文《天窗》选段,完成练习。
ㅤㅤ①你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
ㅤㅤ②发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
(1)读选文第1自然段,判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的?A.一粒星B.一条黑影C.会唱歌的夜莺D.一朵云
(2)仿照画横线的句子,展开想象,将下面的句子补充完整。
我会从那小玻璃上______,想象到__________。
(3)作者为什么说“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”?
_____________
(4)用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。
_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空
锋利
锐利
(1)警察用(
)的目光扫视着在场的每一个人。
(2)这把宝剑非常(
),真是削铁如泥。
迟钝
敏捷
(3)恐龙并不全是笨重而(
)的,有些恐龙行动非常(
)。2).选词填空。
推测
探测
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