达标测试粤沪版八年级物理下册第八章神奇的压强专题测试试题（含详细解析）

粤沪版八年级物理下册第八章神奇的压强专题测试

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，一根两端开口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌满水后倒置在水槽内，用铁钉在橡皮

膜中央刺一小孔，（）

-T-

［一

30里米

是，

A.管内的水面位置不变B.管内的水向上喷出

C.管内的水面位置下降D.以上情况均可能

2、如图，两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图

示位置摆放在同一水平面上，比较两物块对水平面的压强（）

I

b

A.a比较大B.b比较大C.一样大D.无法判断

3、在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋

静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为E和F2,盐水对容器底部压强分别为必和

P2,则（）

A.FI>F2P1>P2B.FI=F2pi>p2

C.FI<F2PI=P2D.FI=F2PI=P2

4、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器

底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，贝（J（）

A.F甲=F乙，P甲=P乙B.F甲=F乙,p甲＞p乙

C.F甲＞F乙,p甲=p乙D.F甲＞F乙,p甲＞p乙

5、如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是5乙=红生。将质量相等的

乙2

液体A和B倒入甲、乙两容器中，液体A和B对甲、乙容器底部的压强为600Pa和450Pa。若将甲、

乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（）

A.600PaB.720PaC.900PaD.1050Pa

6、下列事例中不是利用大气压工作的是（)

A.将吸盘挂钩“吸”在光滑的墙壁上

B.用注射器将药液注入病人体内

C.用吸管吸饮料

D.用钢笔吸墨水

7、如图所示，小江同学将自己的水杯和英语词典叠放在书桌上，下列说法正确的是（）

A.水杯对词典的压力就是水杯的重力

B.水杯受到的支持力和水杯对词典的压力是一对平衡力

C.词典受到的重力和桌面对词典的支持力是一对平衡力

D.桌面对词典的支持力和词典对桌面的压力是一对相互作用力

8、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述错误的是（）

A.该实验最早是意大利科学家托里拆利做的

B.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小

C.将该实验装置从1楼拿到10楼，则管内外水银高度差将变小

D.此时大气压值等于760mm高水银柱所产生的压强

9、如图的实验现象所揭示的物理原理或规律所对应的技术应用不正确的是（）

10、如图所示，完全相同的甲，乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度

处有A、B两点，已知A、B两点的压强相等，则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是

（）

甲乙

A.P甲〈P乙B.P甲＞Pz.

C.P产乙D.条件不足，无法判断

第n卷（非选择题7。分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所示，将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上，则瓶对桌面的压强,瓶中水对

瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力（填“变大”、“不变”或“变小”）。

2、历史上第一次测出了大气压强值的实验是实验；人们通常把mm高的汞柱

所产生的压强叫做1个标准大气压。

3、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关实验时，使用了图（a）所示的装置，该装置叫

做;使用时眼睛应注意观察,从而比较出液体压强的大

小，为了探究液体内部压强与深度的关系时，应选择（选填“一种”或“多种”）液体,

观察比较图的甲与乙与丙所示的现象可得出的结

论：o

4、如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图象

可知，甲、乙两种液体的密度关系为P甲P乙（填“〉”、“〈”或“="），其中

种液体是水，（g取10N/kg）一个重10N的小球漂浮在水面上，它所受到的浮力是No

5、如图甲，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底部的压强为Pa,若将该容器

倒置，如图乙，此时容器底部受到的压力与甲图相比将（选填“变大”、“变小”或“不

变”）。

三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）

1、如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的

底面积最小。它们对桌面的压强大小关系如何？

（1）请通过推导证明你的判断；（已知铁的密度为P,每个铁块的高度为h）

（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证你的判断。

2、中国人民解放军海军山东舰是中国首艘自主建造的国产航母，基于对前苏联库兹涅佐夫级航空母

舰、中国辽宁号航空母舰的研究，由中国自行改进研发而成，是中国真正意义上的第一艘国产航空母

舰。2019年12月17日，山东舰在海南三亚某军港交付海军。经中央军委批准，我国第一艘国产航

母命名为“中国人民解放军海军山东舰”，舷号为“17”，山东舰在海南三亚某军港交付海军。我国

的国产航母“山东号”于2017年4月26日正式下水，满载排水量为67000t,吃水深度约为10m（海

面到舰底的距离），如图所示是航母训练时的图片，（P海水n.OXlO'kg/m'）,求：

（1）航母满载时的浮力为多大?

（2）舰底受到海水的压强为多大?

3、如图所示，学生课桌质量9kg,桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4义10%2；某同

学将底面积为2.45X10V,容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上(不计

塑料水杯的质量，取g=10N/kg)。求：

)

(1)图中放有水杯的课桌对地面的压力；

(2)课桌对地面的压强；

(3)塑料水杯对桌面的压强；

(4)水对塑料水杯底部的压强。

4、如图小王同学双脚与地面的接触面积为4X10-米3，请根据图中某些情况下的压强数值估算:

5xl04

单位：帕

1.5xl04

履带

3

克

3xlO坦

地

人站着对

20面

人躺着对地面

西瓜籽对床面

对面粉

(1)小王同学的重力；

(2)小王同学平躺时与床面的接触面积；

(3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。

5、如图所示，平底茶壶的质量是400g,底面积是4x10-3mz,内盛0.6kg的开水，用工具测得壶内

水深为12cm.该壶被放置在面积为1m?的水平桌面的中央.试求：

(1)水和茶壶的总重力；

(2)水对茶壶底部的压强;

(3)茶壶对桌面的压强.

四、实验探究(1小题，每小题10分，共计10分)

1、在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、钩码、泡沫塑料等器材设计了

如图所示的甲、乙、丙三个实验.

(1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的.

(2)图中甲、丙两个实验控制了因素不变，来研究压力的作用效果与受力面积是否有

关的；甲、乙两个实验是控制了受力面积不变，来研究压力的作用效果与压力是否有关的.

(3)在甲实验中，小明往小桌上连续加了6个钩码，每多加一个钩码，压力的作用效果就更明

显，此实验说明：__________________________________________________________

-参考答案-

一、单选题

1、【答案】C

【解析】【解答】解：将两端开口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌满水后倒置在水槽内，此时在水

槽上面的大气压的作用下，玻璃管内的水不会流出，用铁钉在橡皮膜中央刺一小孔，此时玻璃管内水

的上部的大气压与水槽上面的大气压平衡，由于玻璃管内的水会产生压强，所以水会由玻璃管流入水

槽中，从而导致玻璃管内的水面位置下降。ABD不符合题意，C符合题意。

故答案为：Co

【分析】当铁钉在橡皮膜中央刺一小孔后玻璃管内水的上部的大气压与水槽上面的大气压平衡.

2、【答案】A

【解析】【解答】因为水平面上物体的压力和自身的重力相等，即F=G，由a图，沿水平方向切

去一半后，剩余部分的重力减半即为,受力面积不变即为S,由b图，沿对角线切去一半

后，剩余部分的重力减半即为《G,物块为正方体，所以b比a受力面积大，即b中受力面积大于

2

S,由p=(可知，a对水平地面的压强大，A符合题意.

故答案为：A„

【分析】利用P=§分析比较即可。

3、【答案】D

【解析】【解答】鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水

的浮力也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即FkFz

由于容器是圆柱形容器，则鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，盐水对容器底的压力F钎G鸡蛋+G釐水

鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，盐水对容器底的压力F乙=G联+G盘水

所以F甲二F乙

因为容器相同、容器底面积相同，由压强公式p=与可知，盐水对容器底部的压强相等，即P1=P2

故答案为：Do

【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，FikP港gV排，P液是液体的密度，V排

使物体排开水的体积；处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S

求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。

4、【答案】A

【解析】【解答】解：由题意知，两容器中装有同种液体且液面向平，则液体的密度相同，深度也相

同，根据p=Pgh可知，两容器底部受到液体的压强相等，即pkp乙；

又因为容器底面积相等，根据F=pS可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F^=F乙；A符合题

意，BCD不符合题意。

故答案为：A

【分析】根据液体密度和深度可以计算压强的大小，利用压强和底面积的乘积计算压力。

5、【答案】B

【解析】【解答】设A、B两液体的质量为m,由题意结合圆柱形容器中液体压强的公式p=（得，

液体A对甲容器底部的压强p甲=?=T^=f_=600Pa

液体B对乙容器底部的压强。乙=瞪=瞪=等=450Pa

3乙3乙3乙

那么甲乙容器的底面积之比S甲:S乙=450:600=3:4

3

即S甲乙

而$乙=当生,所以S丙=2S「S甲

将甲乙中的液体全部倒入丙后，液体对丙的底部压强

2mg_2mg=答=§.誓=§x450Pa

P==720Pa

S丙2s乙一S甲2s乙一乙5S乙5

ACD都不符合题意，B符合题意。

故答案为：Bo

【分析】柱形容器中，容器底的压力等于物体的重力；压力相等时，根据压力可以计算受力面积的比

值；根据受力面积的关系，结合压力关系计算压强的大小。

6、【答案】B

【解析】【解答】A.将吸盘挂钩“吸”在光滑的墙壁上是因为吸盘外的大气压大于吸盘里面的气压，

利用了大气压，A不符合题意；

B.用注射器注射药液时，是在外力的作用下将药液注入的，与大气压无关，B符合题意；

C.用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，

上升通过吸管进入口中，C不合题意；

D.钢笔吸墨水时，挤出皮囊中的部分空气使皮囊内的气压减小，墨水在大气压的作用下进入皮囊

中，D不合题意。

故答案为：B。

【分析】吸盘挂钩、吸管吸饮料、钢笔吸墨水都利用了大气压的作用；注射器注射药液，利用了压力

的作用。

7、【答案】D

【解析】【解答】A.水杯对词典的压力作用在词典上，水杯的重力作用在水杯上，不一样，A不符合

题意；

B.水杯受到的支持力作用在水杯上，水杯对词典的压力作用在词典上，不同体，不是平衡力，B不

符合题意；

C.词典还受到水杯的压力，是三力平衡，C不符合题意；

D.桌面对词典的支持力和词典对桌面的压力大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上，是一对

相互作用力，D符合题意。

故答案为：Do

【分析】(1)压力和重力是两种力，有联系有区别；

(2)平衡力必须满足同一物体；

(3)词典受到的支持力大小等于词典的重力加上水杯的重力大小；

(4)相互作用力必须满足大小相等、方向相反、同一直线、不同物体。

8、【答案】B

【解析】【解答】A、图为托里拆利实验的装置图，该实验最早是意大利科学家托里拆利做的，A不符

合题意；

B、将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些，B错

误，符合题意；

C、将该实验装置从1楼拿到10楼，高度增加，大气压减小，则管内外水银高度差将变小，C不符合

题意；

D、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为760mtn,因此，当时的大气压强等于

760mm高水银柱产生的压强，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】测定大气压强值的实验是：托里拆利实验.在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气

压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、

水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关.

9、【答案】B

【解析】【解答】A.潜水员穿潜水服是由于随着深度的增加液体的压强越来越大，故A不符合题意；

B.实验是说液体的压强与深度的关系，应用是说大气压强，故B错误，符合题意；

C.实验和应用都是通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；

D.挂衣钩与纸片托水都了大气压强的作用，故D不符合题意；

故答案为：B

【分析】液体压强和深度有关，大气存在压强，压力的作用效果和压力有关、和接触面积有关。

10、【答案】A

【解析】【解答】（1）由题中图可知，甲乙容器中的A、B所处液体的深度hA>hB,而由题干可知：

A、B两点压强相等，即PA=PB,由p=Pgh可知两种液体密度关系：PA<PB;

（2）设A、B距离杯底的高度为h,则烧杯底受到液体的压强：p底甲=PA+Pagh,p底乙=pu+Pugh,由题

干可知PA=PB,又由PA<PB,所以PA+PAgh<PB+PBgh,

所以烧杯底部受到液体的压强：P底甲<P底乙，因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到压力等于容器内的液

体的重力，所以烧杯底部收到的压强P=9=£;所以甲图中烧杯收到的压强为：P底甲=①，乙图

SSS

中烧杯受到的压强为：P底乙=（,P底甲＜P底乙，可得：里〈睡，则两烧杯内液体重G甲＜G

SSS

乙；

（3）因为烧杯对桌面的压力为：F=G杯+G液，所以甲烧杯对桌面的压力为：F甲=G杯+G甲，乙烧杯对桌

面的压力为：F乙二G杯+G乙，由G甲VG乙，可得烧杯对桌面的压力F甲VF乙，因为受力面积相同，由压

F

强公式p可得：烧杯甲、乙对桌面的压强P甲〈P乙。

故答案为：A„

F

【分析】本题主要考查的是液体压强公式P=Pgh、压强定义式P=《的应用，解决这类题的关键是公

式的灵活应用和适用的条件，柱体容器液体对容器底部的压力等于液体的重力也是关键。

二、填空题

1、【答案】变大；变小

【解析】【解答】将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上时，瓶对桌面的压力不变，都等于自身

的重力，但受力面积变小，由公式p=（可知瓶对桌面的压强变大。在a图中水对瓶底的压力等于

自身的重力，在b图中瓶中水对瓶盖的压力小于水自身的重力，因为一部分水压在了侧壁上，B图中

瓶中水对瓶盖的压力变小。

【分析】液体压强和液体密度、深度有关，液体对容器侧壁有压力时，容器底受到的压力小于液体重

力。

2、【答案】托里拆利；760

【解析】【解答】最早测出大气压值的科学家是托里拆利，实验中，760毫米高的汞柱产生的压强等

于当时的大气压，人们把760毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压。

【分析】马德保半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利最早给出了大气压的数值，一个标准大

5

气压为1.013X10Pao

3、【答案】液体压强计；U型管中液面高度差；一种；在同种液体内部的同一深度，液体各个方向的

压强都相等

【解析】【解答】液体压强计主要由探头、橡皮管和U型管组成，如图（a）所示的装置，使用时通过

观察U型管中液面高度差比较出液体压强的大小。探究液体内部压强与深度的关系时，应保持液体的

密度不变，因此只能选择一种液体。观察比较图的甲与乙与丙所示的现象可得出在同种液体内部的同

一深度，液体各个方向的压强都相等。

【分析】利用液体压强计探究液体压强的特点；根据U型管中液面高度差反应压强大小；探究液体压

强和深度的关系，液体密度要相同；液体密度和深度相同时，液体向各个方向都有压强。

4、【答案】＞；乙；10N

【解析】【解答】由图象知道，当甲液体深度为4cm、乙液体的深度为6cm时，它们的压强都为

600Pa；

由于h甲Vh乙，p甲二p乙，由液体压强公式p=Pgh知道P甲＞。乙

由图象中知道，当乙液体的深度为6cm（即h=0.06m）时，其压强都为600Pa；由液体压强公式

,p600Pa1八八八1.3

P=Pgh知道P乙=食7=由五一■=lOOOkg/m

ghlON/kgx0.06m

即说明乙液体是水。

因物体漂浮，由物体的浮沉条件知道，物体所受浮力Fsj=G=lON

【分析】结合图像，可利用液体压强公式P=Pgh分析计算。

5、【答案】10“；变小

【解析】【解答】水对容器底部的压强P=Pgh=l.0Xl03kg/m3XlON/kgXlm=lXlO4Pa将容器倒置后，

液面深度没变，故由P=Pgh可得，水对容器底部的压强不变，因水与容器底部的接触面积减小，故

由F=pS可知压力减小。

【分析】压强的定义式为P=F/S,其中F是压力，S是受力面积。

三、计算题

I、【答案】（I）铁块放在水平面上，铁块对水平面的压力等于铁块的重力，即p=下

kJ

又根据重力和质量的关系得G=pgV=pgSh

则P=pgh

可知压强与铁块密度、高度有关，故三个高度相同的实心铁块对桌面的压强大小相同。

(2)解：考虑到压强是用来比较压力产生的效果，而海绵的凹陷程度可显示压力的作用效果，故可

将三个铁块竖直放置在海绵上，观察比较海绵凹陷的深度，若深度相同，则可验证上述结论。

【解析】【分析】压强用来比较压力产生的效果，根据固体压强公式进行推导。

2、【答案】(1)解：因为航母漂浮在水面上，所以航母满载静止时受到的浮力F浮

=G=mg=67000X103kgX10N/kg=6.7X108N

答：航母满载时的浮力为6.7X108N；

(2)解：舰底受到海水的压强为p=P»*gh=l.0X103kg/m3X10N/kgX10m=l.0X105Pa

答：舰底受到海水的压强为LOXlO'Pa。

【解析】【分析】(1)根据物体排开液体的质量计算重力，计算浮力的大小；(2)根据液体密度和深

度，可以计算液体压强的大小。

3、【答案】(1)水的体积V水=1L=1X1O13水的质量mQ：p水v水=1XlO'kg/m'X1XlO^mJlkg课桌对地

面的压力F=G=(m水+m桌)g=(lkg+9kg)X10N/kg=100N

答：图中放有水杯的课桌对地面的压力是100N；

F1OON

(2)课桌与地面的受力面积S=4X4Xl(^m2=1.6><10-3m2课桌对地面的压强p=—=-------「=

S1.6xl0-3m2

6.25X104Pa

答：课桌对地面的压强是6.25Xl()4pa；

(3)塑料水杯对桌面的压力F'=G水F水g=lkgX10N/kg=10N,塑料水杯对桌面的压强p'=

F'ION3

—=---------^4.08X103Pa

S'2.45x103m2

答：塑料水杯对桌面的压强是4.08Xl()3pa；

(4)水对塑料水杯底部的压强PQPgh=lX103kg/m*5<10N/kgX0.18m=l.8X103Pa

3

答：水对塑料水杯底部的压强是1.8X10Pao

【解析】【分析】（1）利用密度和体积的乘积计算质量，根据质量计算重力；（2）利用压力和受力面

积的比值计算压强；（3）根据总质量计算重力，根据压力和受力面积的比值计算压强；（4）根据液体

的密度、深度计算压强的大小。

4、【答案】（1）解:中学生重力G=F=PS=L5X104Pa><4><10Tm2=600N

答：小王同学的重力为600N；

（2）解：小王同学平躺时与床面的接触面积S=£